小学修改(gǎi)符(fú)号的(de)画(huà)法ppt，小学修改符(fú)号的画法(fǎ)及参考资料是改(gǎi)正号：表明需(xū)要(yào)改(gǎi)正错误(wù)，把错误之处圈起来，再用(yòng)引线引到空白(bái)处(chù)改正的。

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小(xiǎo)学修(xiū)改符(fú)号的画法ppt，小学修(xiū)改符(fú)号(hào)的画法及参考资料

　　2.删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加圈(quān)，文字多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明(míng)增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多(duō)时可用线画清增补的范围。

　　4.对(duì)调号：表明调(diào)整或(huò)颠倒的字句位置，三(sān)曲线的(de)中间部分(fēn)不调整。

　　1.改正(zhèng)号：表明(míng)需要改正错误，把(bǎ)错(cuò)误之处(chù)圈起(qǐ)来，再用(yòng)引线(xià2000克是多少斤 2000克等于多少公斤n)引到空白处改(gǎi)正。

　　2.删(shān)除号：表示(shì)删除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文(wén)字(zì)多(duō)时可(kě)加(jiā)框打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时(shí)可用线画清增(zēng)补(bǔ)的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　5.转移号：表明词语位置的转移，将要转移的部分(fēn)圈起来，并画出引线指(zhǐ)向(xiàng)转移部位(wèi)。

　　6.接排号：表明两(liǎng)行(xíng)文字之间应接排，不需另起一(yī)行(xíng)。

　　7.另起号(hào)：表(biǎo)明(míng)要另起一段。

　　需要另起一段的地方，用引(yǐn)线(xiàn)向左延伸到起段的位置。

　　8.移位号(hào)：表明移位的方向。

　　用箭头(tóu)或凸曲线(xiàn)表示，使(shǐ)用箭头，是表示移(yí)至(zhì)箭头前直线位置(zhì);使用凸曲线，是表示把符号(hào)内的文字(zì)移至(zhì)开口处两短(duǎn)直(zhí)线(xiàn)的位置(zhì)。

　　9.排齐号：表明应排列整齐。

　　在(zài)行列中不齐的字句上下或(huò)左右(yòu)画(huà)出直线。

　　10.保(bǎo)留号(hào)：表(biǎo)明改错或删错后需保留原状。

　　在改错或删错处的上方或下(xià)方画出三角符(fú)号，并在原删除符号上画(huà)两条短线。

　　11.加(jiā)空号：表明在(zài)字与字(zì)或行与行之(zhī)间(jiān)加空。

　　符号画在(zài)字与字之间(jiān)的上方(fāng)，行与(yǔ)行之间的(de)左右处。

　　12.减空(kōng)号：表明字与字，行与行(xíng)之间减空。

　　符号使用(yòng)方法同上(shàng)。

　　13.空字号(hào)：表明(míng)空一字距;表(biǎo)明空1/2字距;表明空(kōng)1/3字距(jù);表(biǎo)明(míng)空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正(zhèng)上下角码的(de)位置(zhì)。

　　15.分开(kāi)号：用以(yǐ)分开外文字母。

小学修改(gǎi)符号的用法及画法

　　小(xiǎ2000克是多少斤 2000克等于多少公斤o)学(xué)修改(gǎi)符号的用法及画(huà)法详细(xì)介绍如下：

　　一、小(xiǎo)学(xué)修改符(fú)号的用法(fǎ)

　　1、删除号：用(yòng)来删除句子或者(zhě)文章(zhāng)中，不必要的多余的词语(yǔ)和句子。

　　替边号，替(tì)换句子或者文章(zhāng)中表达不(bù)正确的形(xíng)容词或者主体。

　　2、补充(chōng)号：补边称充句子或(huò)者文章(zhāng)中缺失的(de)主语或者内容。

　　对调号(hào)对调句子(zi)或文(wén)章中错乱的语序。

　　调遣号(hào)用法(fǎ)跟对调号(hào)一(yī)样(yàng)，但(dàn)是调换的位(wèi)置比对调号要灵活。

　　3、句号(hào)：表示陈述句末尾的停顿或(huò)语气舒缓的祈(qí)使(shǐ)句棚数(shù)森(sēn)感叹句末(mò)尾的(de)停顿(dùn)。

　　例春天的百花(huā)送来(lái)了浓香，请你再说(shuō)一遍，谁不知(zhī)道这(zhè)件事是(shì)他做的(de)呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示感叹句末(mò)尾的停顿及语气强烈的祈使句反问句末尾的停(tíng)顿。

　　这(zhè)是多么平静的(de)一片原野，世界上哪有(yǒu)不包(bāo)含(hán)矛盾(dùn)的(de)事物。

　　5、分号：表(biǎo)示复句(jù)中并列分句之间的停(tíng)顿，有分清分句层次(cì)的(de)作用(yòng)。

　　凡是复句(jù)中用(yòng)逗号不(bù)能很(hěn)清楚(chǔ)地表(biǎo)示层次(cì)的地方就用分号。

　　他身材(cái)很高大，青白脸色，皱(zhòu)纹间夹(jiā)些伤痕，下巴上(shàng)有一把(bǎ)乱蓬(péng)蓬(péng)的花(huā)白的胡子(zi)。

　　二、小学修(xiū)改符(fú)号(hào)的(de)画法

　　1、改(gǎi)正(zhèng)号：表明需要改正错误(wù)，把(bǎ)错(cuò)误之(zhī)处圈(quān)起(qǐ)来(lái)毕态，再用引线(xiàn)引到(dào)空白(bái)处改正(zhèng)。

　　删除号(hào)：表示删除掉(diào)。

　　文字少(shǎo)时加圈，文(wén)字多时可加(jiā)框(kuāng)打(dǎ)叉。

　　增补号(hào)：表明增补(bǔ)。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文字多时(shí)可用线画(huà)清增(zēng)补(bǔ)的范围。

　　对(duì)调号：表(biǎo)明调整(zhěng)或(huò)颠倒的(de)字(zì)句位置，三曲线的中间(jiān)部分(fēn)不调整。

　　2、转移(yí)号：表(biǎo)明词语(yǔ)位(wèi)置(zhì)的转移，将要链(liàn)亩转移的部分(fēn)圈起来，并(bìng)画出引线指向转移部(bù)位。

　　接排(pái)号：表(biǎo)明(míng)两(liǎng)行文(wén)字之(zhī)间应(yīng)接排，不需另起一行。

　　另(lìng)起号：表明要(yào)另起一段。

　　需要另起(qǐ)一(yī)段的地方，用引线向(xiàng)左延(yán)伸(shēn)到起(qǐ)段的(de)位置(zhì)。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表示(shì)，使用箭头，是(shì)表示移至(zhì)箭头(tóu)前直线位置;使(shǐ)用凸曲线，是表示把符号内(nèi)的文字(zì)移至开口处(chù)两短直线(xiàn)的位置。

　　排齐号：表明(míng)应排列(liè)整齐，在行(xíng)列中不(bù)齐的字句(jù)上下或左右画出直线。

　　4、保留号：表明改错或删(shān)错后需(xū)保留原状。

　　在改(gǎi)错或删错处(chù)的(de)上方或下方画出三角符号，并(bìng)在原删除(chú)符号上画两条短线。

　　加空(kōng)号：表(biǎo)明在字与(yǔ)字或行与行之间加空(kōng)。

　　符号画在字(zì)与(yǔ)字之间的上方，行与行(xíng)之间的左右处。

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