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2016年是什么年

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  卓越工程(chéng)师教育培养计(jì)划”(简称(chēng)“卓越计划(huà)”)是(shì)国家教育部贯(guàn)彻落实(shí)《国家中长(zhǎng)期教(jiào)育改革和发展规(guī)划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期人才发展(zhǎn)规划纲要(2010-2020年)》的重大改革项目,一起来看看详(xiáng)细内容吧!卓越(yuè)计划简介

  卓越计划是促进(jìn)我国由工程教育大国(guó)迈向(xiàng)工程教育强国的重大举措旨在培养造就一大批创新能力强、适应经济社(shè)会发展需要的(de)高(gāo)质量(liàng)各(gè)类型(xíng)工程技术人才,为国家(jiā)走新(xīn)型(xíng)工业化发(fā)展道路、建设创新型(xíng)国(guó)家和(hé)人才强国战略服务,对促(cù)进高等教育面(miàn)向社会需求(qiú)培(péi)养人才,全(quán)面提高工程教(jiào)育人才培养质(zhì)量具有(yǒu)十(shí)分重(zhòng)要的示范(fàn)和引导。

卓越计划高校名单清华大学北京交(jiāo)通大学北京科技大(dà)学北京邮(yóu)电大学华北(běi)电力大学北京化工大学北京理工大学北京航空航(háng)天大学北京工业大(dà)学哈尔滨工(gōng)程大学(xué)哈(hā)尔滨工业(yè)大学黑龙(lóng)江工程(chéng)学院天(tiān)津大学燕山大学北京石油化工学(xué)院(yuàn)太原理工大(dà)学(xué)大连理工大学吉林大学同济大学上海交通大学华东(dōng)理(lǐ)工大学东华大学(xué)上海大(dà)学上(shàng)海工程技(jì)术(shù)大学上(shàng)海电力大学东(dōng)南大(dà)学河(hé)海大学江(jiāng)南大(dà)学(xué)江苏大(dà)学南(nán)京工(gōng)业大学南京工程(chéng)学院浙江大学浙江工业大学浙江(jiāng)科技学(xué)院宁波工(gōng)程学院(yuàn)合肥(féi)工业大学(xué)合肥学院(yuàn)福州(zhōu)大学福(fú)建工程学(xué)院南(nán)昌大学山东大(dà)学中(zhōng)国石(shí)油大学(华(huá)东)山东理工大(dà)学郑州大学(xué)华(huá)中(zhōng)科技大学武(wǔ)汉理工(gōng)大(dà)学中南大(dà)学湖南大(dà)学湖南工程(chéng)学院华南(nán)理工大学汕(shàn)头(tóu)大(dà)学东(dōng)莞(guǎn)理工(gōng)学院四(sì)川大(dà)学西南(nán)交通大(dà)学(xué)成都信息工程大学西安(ān)交通大学长安大学西安电(diàn)子科技大(dà)学(xué)西北(běi)工业大(dà)学西安(ān)理工大学西安建筑科技(jì)大(dà)学--

卓越计(jì)划是什么意思?

  卓越计划是“优(yōu)秀工程师教育培训计划”的(de)缩(suō)写(xiě)。

  由(yóu)教育部(bù)实施(shī)《国家(jiā)中(zhōng)长期教育改革和发展规(guī)划(huà)纲要(2010-2020年(nián))》和《国家中(zhōng)长(zhǎng)期人才发展规(guī)划纲(gāng)要(2010-2020年(nián))》重(zhòng)大改(gǎi)革项(xiàng)目。

  卓(zhuó)越计划以培养大批创新(xīn)能力为目标,也是推动(dòng)我(wǒ)国(guó)从工程教(jiào)育大国向工程教育强国迈进的(de)重(zhòng)要举措、适应经济(jì)社会发展需要的各类高(gāo)素质工程技术人才(cái)。

  为国家走新型工(gōng)业化道(dào)路、建设创新型国家和人才(cái)强国的战略(lüè)服(fú)务,促(cù)进高等教育适应(yīng)社会需求,培养人才(cái),是全面(miàn)提高工(gōng)程教育人才培养质量的重(zhòng)要示范和指导。

  卓越计划(huà)形成的背景:

  新中国成立以来(lái),特(tè)别(bié)是改(gǎi)革(gé)开放以来,我(wǒ)国的高等(děng)工程(chéng)教育取得(dé)了巨大成就:

  一是(shì)培养了上(shàng)千(qiān)万的工程科技人才,有力(lì)地支撑了我国(guó)工业体系(xì)的形(xíng)成与(yǔ)发展,支撑(chēng)了我国改革(gé)开放以来30多年的经济高速增(zēng)长,为我国的社(shè)会主义(yì)现代化建设作出了重要(yào)贡献。

  二是高等工程教育规模位居世界第拿局灶(zào)一。

  三是(shì)形成了比较合理的高等工程教育(yù)结消扮构和体系。

  工(gōng)程(chéng)教育经过多(duō)年发展已经具备良好基础,基(jī)本满足了社(shè)会(huì)对多种层(céng)次、多种类型工程技术人(rén)才的大量需求。

  我国工程(chéng)教育改革发展的战略重点:

  一是(shì)要更(gèng)加(jiā)重视工(gōng)程教育服务国家(jiā)发展战略。

  二是(shì)要更加重视与工业界的密切合作。

  三是要(yào)更加重(zhòng)视学生综合素质和社(shè)会责任感(gǎn)的培(péi)养。

  四是(shì)要更加重(zhòng)视工程人腊(là)察才培养国际化。

  卓越计划实(shí)施的目标和领域

  面向行业、面向世界、面向(xiàng)未来,培(péi)养大批创新(xīn)能力、适应经济社会发展需要的各(gè)类高素质工程(chéng)技(jì)术人才,建(jiàn)设(shè)创新型国家、实现工业化(huà)和现(xiàn)代化,夯实(shí)人(rén)力资源优势,增强我国核心竞争力和综合国(guó)力。

  以实施卓越(yuè)计划为(wèi)突破(pò)口(kǒu),推进工(gōng)程(chéng)教育改革与创新,提高我国工(gōng)程教(jiào)育(yù)人才培(péi)养(yǎng)质(zhì)量,努力(lì)建设世界先进水平(píng)、中国2016年是什么年特色社会主(zhǔ)义现代(dài)高等工程教育体系,推动(dòng)我国从工程教育大国向工程教育强国(guó)迈(mài)进。

  实施(shī)卓越计(jì)划(huà)的特(tè)殊性包括传(chuán)统产业(yè)和(hé)战略性新兴产业。

  要特别关(guān)注国(guó)家(jiā)产业结构调整和发(fā)展战略(lüè)性新兴(xīng)产业的人才(cái)需求,适度(dù)提前培养人(rén)才。

   卓越(yuè)计划的实施水(shuǐ)平包括工科本科生、研究生、三级博士(shì)生,培(péi)训现场工(gōng)程(chéng)师、设计开发工(gōng)程师、研究工程师等各类后备工(gōng)程师。

  卓越(yuè)计划是(shì)什么意(yì)思,卓越计划是什么意思 报(bào)名条件有哪(nǎ)些(xiē)是(shì)卓越工程师教育(yù)培(péi)养计划(huà)”(简称(chēng)“卓越计划”)是国家(jiā)教育部(bù)贯彻落实(shí)《国家中长期教(jiào)育改革和发展规(guī)划纲(gāng)要(yào)(2010-2020年(nián))》和《国(guó)家(jiā)中长期人才(cái)发(fā)展(zhǎn)规划纲(gāng)要(2010-2020年)》的重大改革项目(mù),一起来看看详细内容吧!卓越(yuè)计划(huà)简(jiǎn)介卓越计划是促进我(wǒ)国由工程教育大国迈向(xiàng)工程教(jiào)育强国的(de)重大举措旨在培养造就一大批创(chuàng)新(xīn)能(néng)力强、适应(yīng)经济社会发展需要的高质量各类型工程(chéng)技术人才(cái),为国家走新型(xíng)工(gōng)业化发(fā)展道路、建设(shè)创(chuàng)新型国家和人才强国战(zhàn)略服务,对促进高等教育面向(xiàng)社会(huì)需求(qiú)培养人才(cái),全面提高(gāo)工程教育(yù)人才培养质量具有十(shí)分重(zhòng)要的示范和(hé)引导的。

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  卓越工程师教育培养(yǎng)计划”(简(jiǎn)称“卓越计(jì)划”)是国家教育部贯彻落实《国家中长期教育改(gǎi)革和发(fā)展(zhǎn)规(guī)划纲要(2010-2020年(nián))》和《国(guó)家中长期人才(cái)发展规划纲要(2010-2020年)》的重大(dà)改革项目(mù),一起(qǐ)来(lái)看(kàn)看(kàn)详(xiáng)细内容吧!卓越计(jì)划简介

  卓(zhuó)越计划是(shì)促进我国(guó)由(yóu)工程教育大国迈向工(gōng)程教(jiào)育(yù)强国的重大(dà)举措旨在(zài)培养造就一(yī)大批创新能力强(qiáng)、适应经(jīng)济社会发(fā)展(zhǎn)需要的(de)高质量各类型工(gōng)程技术人才,为国家(jiā)走新型工业化发(fā)展道(dào)路、建设创新型(xíng)国家和人才强(qiáng)国战略服(fú)务(wù),对促进高等教育面向社会(huì)需求培养人才(cái),全面提高工程教(jiào)育人才培(péi)养质量具(jù)有十分(fēn)重要的示范和引导(dǎo)。

卓越(yuè)计划高校名单清华大学(xué)北京交通(tōng)大学北京科技大(dà)学北(běi)京邮电大学华北电力大学北京化工(gōng)大学北京理工大学北京航空航天大学北京工业(yè)大学哈尔滨工程大学哈尔滨工业大学黑龙江工程学院天津大学燕(yàn)山大学北京石油(yóu)化工学院太原理工大学大连理工大学吉林大(dà)学同济大学(xué)上海交通(tōng)大学华东理工大学(xué)东(dōng)华大学上海大学(xué)上海工(gōng)程(chéng)技术大学上海电(diàn)力(lì)大学东南(nán)大(dà)学河海大学(xué)江南大学江苏大(dà)学南京工业大(dà)学南京工程学院浙江大学浙江工业大学(xué)浙江(jiāng)科技学院宁(níng)波工(gōng)程学院合肥工业(yè)大学合(hé)肥学院福州(zhōu)大学福(fú)建工(gōng)程学院南昌大(dà)学山东大(dà)学中国(guó)石油大学(华(huá)东)山东理(lǐ)工大学郑州大学华中科技大学武汉理工大学中南(nán)大学湖南大学湖南工程(chéng)学院华南理工(gōng)大学(xué)汕头大学(xué)东莞理工学院四川大学西(xī)南(nán)交通大学成(chéng)都信息工(gōng)程(chéng)大(dà)学西安交(jiāo)通大学(xué)长(zhǎng)安大学(xué)西(xī)安(ān)电(diàn)子科技大学西北(běi)工业大学西(xī)安理工大学西安(ān)建筑科技大学--

卓越(yuè)计划是什么意思?

  卓(zhuó)越计划是“优(yōu)秀工(gōng)程师教育培(péi)训计划”的(de)缩(suō)写。

  由教(jiào)育(yù)部实施《国家中长期教育改革和发展规划纲(gāng)要(2010-2020年)》和《国家中长期(qī)人(rén)才发展规(guī)划纲(gāng)要(2010-2020年)》重大改(gǎi)革项(xiàng)目。

  卓越计划(huà)以培养大批创新能力为目标,也是推动我国从工(gōng)程教育大国向工程教育强国迈进(jìn)的重要举措、适应经济社会(huì)发展需要的各(gè)类高素质工程技术人才。

  为国家走新型工(gōng)业化道路、建设创新型国家和人才强国(guó)的战略(lüè)服务,促进(jìn)高等教(jiào)育适应社会需(xū)求,培养人才,是全面提高工程教育(yù)人才培养(yǎng)质(zhì)量的重要示范和(hé)指导(dǎo)。

  卓(zhuó)越计划形(xíng)成(chéng)的(de)背景:

  新(xīn)中国成立(lì)以来,特别是改革(gé)开放(fàng)以来,我国的高等工程教育(yù)取得了巨大成就(jiù):

  一是培养(yǎng)了(le)上(shàng)千万的工程科(kē)技人(rén)才,有力地支撑了我国(guó)工(gōng)业体(tǐ)系的(de)形成与发展,支撑了我国改(gǎi)革开放以来30多年的(de)经济高速增(zēng)长,为我国的(de)社会主(zhǔ)义现(xiàn)代化建设作(zuò)出了重要贡献。

  二(èr)是高(gāo)等工程教育规模(mó)位居世界第拿局灶一。

  三是形成(chéng)了比较(jiào)合理的高等工程教育结消扮(bàn)构(gòu)和体系。

  工程教育(yù)经(jīng)过(guò)多年(nián)发展已经具备良好基础,基(jī)本满足了社会对多种层次(cì)、多种类(lèi)型工程技术人才的大(dà)量需求。

  我国工程(chéng)教(jiào)育改革发展的(de)战略重(zhòng)点:

  一是要更加(jiā)重视工程教育服务国(guó)家发展战略。

  二是(shì)要更加重视与工(gōng)业界(jiè)的密切合(hé)作。

  三是要更加(jiā)重视学(xué)生综合(hé)素质和社会责任感的培养。

  四是要更加重视工程人腊(là)察(chá)才(cái)培(péi)养国(guó)际化。

  卓越计划实施的(de)目标(biāo)和领域

  面向行业(yè)、面向世(shì)界、面向未来,培(péi)养大(dà)批创新(xīn)能力、适应(yīng)经济社会发(fā)展需要的(de)各(gè)类高素质工程技术(shù)人才,建设创新型国家、实现工(gōng)业化和现(xiàn)代化,夯实人(rén)力(lì)资源优(yōu)势(shì),增强我国核心竞争(zhēng)力和综合国力。

  以实(shí)施(shī)卓越计划为突破口,推进工程教育改革与创新,提高我国工程教(jiào)育(yù)人才培养质量,努力建设世界先进(jìn)水(shuǐ)平、中国特(tè)色社会主(zhǔ)义现代高等工程教(jiào)育体系,推动我国从(cóng)工(gōng)程教育大国向工程教育强国迈进。

  实施卓(zhuó)越计划的特殊性包括传统(tǒng)产业和战略性新兴产(chǎn)业。

  要特(tè)别关注国(guó)家产(chǎn)业结构调整和发展(zhǎn)战略性新兴产(chǎn)业的人(rén)才(cái)需(xū)求,适度提前(qián)培养人才。

   卓越计(jì)划的实施水平包括工科本科(kē)生、研究生、三(sān)级博士生,培训现场工程师、设计开发工程(chéng)师、研究工程师(shī)等各类后(hòu)备工程师。

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