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教师一年的工作日有多少天,一年有多少周 隶书蚕头燕尾一波三折图解,蚕头燕尾一波三折是什么书体

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隶(lì)书蚕头(tóu)燕尾一波三折图解,蚕头燕尾一波三折是什么书体

  “蚕头(tóu)燕(yàn)尾”一(yī)波三折指的(de)是:隶书。

  “蚕头雁尾”在隶(lì)书中最(zuì)常见的笔法,隶书是(shì)汉字中常见的一种庄重(zhòng)的(de)字(zì)体,书写效果略(lüè)微宽(kuān)扁(biǎn),横画长而直画短,讲究“蚕头雁尾”、“一波(bō)三折”。

  隶书一般认为由篆(zhuàn)书发展(zhǎn)而来(lái),根(gēn)据(jù)出土简牍,隶书始(shǐ)创于秦朝,传说程邈作隶,汉隶在东(dōng)汉时期达到顶峰,上承篆书传统(tǒng),下开魏晋、南北朝,对后(hòu)世书法有不可小(xiǎo)觑的影响(xiǎng),书法(fǎ)界有“汉隶唐楷”之称。

具有明显蚕头燕尾一(yī)波三(sān)折(zhé)特征(zhēng)的书(shū)体是

  具(jù)有明(míng)显(xiǎn)蚕头燕(yàn)尾一波(bō)三折特征的(de)书体是隶书。

  “蚕头(tóu)雁尾”在隶书中最常见的笔(bǐ)法,书写效果(guǒ)略微宽(kuān)扁,横画长(zhǎng)而直画短,讲究“蚕头燕尾”“一波三折”。

  它起源于秦朝,在东汉时期达到顶峰,书法界有“汉(hàn)隶唐楷”之称(chēng)。

  也有说法称隶书起源于战国时期。

  隶(lì)书是汉(hàn)字(zì)中常(cháng)见的一种庄重的字体,隶书一般(bān)认(rèn)为由(yóu)篆(zhuàn)书发(fā)展(zhǎn)而来,根据出土简(jiǎn)牍,隶书始创于秦朝,传(chuán)说程邈(miǎo)作隶,汉隶在东汉时(shí)期达到仔(zǎi)兆顶峰,上承(chéng)篆书传统,下开魏(wèi)晋、南北(běi)朝,对教师一年的工作日有多少天,一年有多少周后世书(shū)法(fǎ)有不(bù)可小觑的影(yǐng)响,书法界(jiè)有“汉(hàn)隶唐楷”之(zhī)称(chēng)。

  隶书简(jiǎn)介:

  隶书(shū)是相对(duì)于篆书而言的,隶书之名(míng)源于东汉。

  隶(lì)书的出现是中(zhōng)国文字的又(yòu)一(yī)次大改革,使中国(guó)的(de)书法(fǎ)艺术进(jìn)入了一个新的境界,是汉字演(yǎn)变史上的一个转折(zhé)点(diǎn),奠定了楷书的基础。

  隶书结体扁平、工整(zhěng)、精巧。

  到(dào)东汉时(shí),撇(piē)、捺、点等(děng)画(huà)美化(huà)为向(xiàng)上挑起,轻重顿挫富(fù)有变化,具有书(shū)法艺术美。

  风格(gé)也趋(qū)多样化,极具艺术欣赏的价(jià)值。

  其点画的写法与篆书(shū)有明显的(de)不同。

  在用笔上,篆书(shū)多为(wèi)圆笔(bǐ)逗尘,而(ér)隶书已有方(fāng)圆并用之笔(bǐ),并且笔画有了粗(cū)细变(biàn)化。

  隶书的点有中点、上点、左点、右点和横(héng)点的不(bù)同(tóng)。

  中点的写法是落笔后,提笔逆锋向上,转笔回锋向右,顿笔向下,继回笔收锋于点(diǎn)内。

  隶(lì)书(shū)的点(diǎn)与篆书的点不同的(de)是,已有(yǒu)倚侧(cè)的(de)变化。

  上点的写法略同中点(diǎn),只是末笔不(bù)向点内回(huí)笔收(shōu)锋,而想(xiǎng)向下渐提出锋。

  左(zuǒ)点和右(yòu)点及横点的(de)写法与上(shàng)点念指租的写法相(xiāng)同,但起(qǐ)步的(de)位(wèi)置和(hé)出锋的方向各(gè)不相同(tóng)。

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