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宝马和特斯拉哪个档次高

宝马和特斯拉哪个档次高 音读训读的解释是什么,音读训读的解释

  宝马和特斯拉哪个档次高g>音读训读的解(jiě)释(shì)是(shì)什么,音读训读(dú)的解释是(shì)问什么是(shì)音读?什么是训读?答简单来说,每个汉字一(yī)般都会有两种读法,一种(zhǒng)叫做“音读”(音読み/おんよみ),另一种叫(jiào)做“训(xùn)读”(訓読み/くんよみ)的。

  关(guān)于音(yīn)读训(xùn)读的解释是什么,音读训读的解(jiě)释以及音读(dú)训(xùn)读的解(jiě)释是什么,音(yīn)读训读的解(jiě)释和意思,音(yīn)读训读的(de)解释(shì),音读训读对照表,音(yīn)读(dú)和训读是什么(me)意思等问题,小(xiǎo)编将为你整(zhěng)理(lǐ)以下知识:

音读训读的(de)解释是什么,音读训读(dú)的解释

  问(wèn)什(shén)么是音读?什么是训读?答简单(dān)来说,每个(gè)汉字一般都(dōu)会有两(liǎng)种读法(fǎ),一(yī)种(zhǒng)叫做“音读”

  (音読み/おんよみ),另一(yī)种(zhǒng)叫做“训读”(訓読み/くんよみ)。

  “音读”模仿汉字(zì)的读音,按照这个汉字(zì)从中国传入日本的时候的读音

  来(lái)发(fā)音。

  根(gēn)据(jù)汉字传入的(de)时代和来源地的不(bù)同,大(dà)致可以(yǐ)分为“唐(táng)音(yīn)”。

  “宋音”和“吴音”等(děng)几种。

  但(dàn)是,这些汉字的发音和现(xiàn)代汉语中同一汉字

  的(de)发(fā)音已(yǐ)经(jīng)有所不同了。

  “音读”的词汇(huì)多是汉语的固有词汇。

  “训读(dú)”是按照日(rì)本(běn)固有的语言

  来(lái)读(dú)这个汉字时的读法。

  “训读”的(de)词(cí)汇多(duō)是表达日本固有(yǒu)事物的(de)固有词(cí)汇等。

  有不少(shǎo)汉字具有两

  种以上的“音读”音和“训(xùn)读”音(yīn)。

  例音读(dú):青(qīng)年(せいねん)、技術(ぎじゅつ)、恋(liàn)愛(れんあい)。

  読書(どくしょ)、幸福(fú)(こうふく)训读:青い(あおい)、恋(こい)、好き(すき)読む(よむ)。

  人(ひと)、幸(xìng)せ(しあわせ)

训读和音读是(shì)什(shén)么意思?

  训读(日语(yǔ):训読み/くんよみ),是日文所(suǒ)用汉字的一种(zhǒng)发音方(fāng)式(shì),是使用(yòng)该等(děng)汉字之日本(běn)固有同义语汇(huì)的读音。

  所以训读只借用汉字(zì)的(de宝马和特斯拉哪个档次高)形和(hé)义,不采(cǎi)用汉(hàn)语的音。

  音读(音(yīn)読み/おんよみ)即汉字在日语中(zhōng)按照日(rì)语对汉语的译音(yīn)读(dú)出来,叫音读同一个汉字在日语中可(kě)能有不止一种(zhǒng)读法宝马和特斯拉哪个档次高,是由于(yú)其在不同时期(qī)(南北朝、隋(suí)唐、宋等)吸(xī)收了当时汉字的(de)发音(yīn)。

  每个(gè)汉字一般(bān)都会有两(liǎng)种读(dú)法,一种(zhǒng)叫做“音(yīn)友慎春读”(音読み/おんよみ),另一种叫做“训读”(训読み/くんよみ)。

  有不少汉字具(jù)有(yǒu)两种(zhǒng)以(yǐ)上(shàng)的(de)“音读”音和“训读”音。

  日语和韩语中的训读

  1、日语

  在日(rì)语里,训(xùn)读(训読)是以日语固(gù)有的发音来读出汉字,与(yǔ)该汉字本身(shēn)的好耐(nài)字音(吴(wú)音(yīn)、汉音(yīn)、唐音(yīn)等)有很大(dà)的不同。

  例:“金”训(xùn)读为“かね”(kane),是和语固有之说(shuō)法,与字音(yīn)“きん”(kin)并无关联。

  2、韩语

  一般认为现代(dài)“韩语不存在(zài)训读”。

  但近代以前曾有乡札、吏读、口(kǒu)诀等类似日本万叶假名(míng)的标记法存在,充(chōng)分(fēn)利用这些(xiē)汉字的训读。

  使(shǐ)用类似(shì)于和训(日本的训读)的韩训。

  对某些的汉字,这意味(wèi)着(zhe)相关“汉语(yǔ)传(chuán)入以前的朝鲜的孝(xiào)哪固(gù)有语(yǔ)”的韩(hán)训。

  现(xiàn)如今除(chú)了在语(yǔ)言学与语源论等(děng)进行讨论以外(wài),日常言语已(yǐ)经不再使(shǐ)用(yòng)。

  但(dàn)是“串”“钊”等为(wèi)例外存在的训读。

  “串”读作“”的(de)情(qíng)况下意思为(wèi)“海角”,“钊”读(dú)作“”的情况下意思为“生铁”,“串”“钊”并(bìng)不使用本来(lái)的意思,这类的韩语类似于日(rì)文的“国训”。

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