小说(shuō)中反复的作用(yòng)和表达效(xiào)果(guǒ)，反(fǎn)复的作用和表(biǎo)达(dá)效果答题(tí)格(gé)式是(shì)反复的(de)作用(yòng)和表达效(xiào)果分别是：一、作用：强(qiáng)调，增(zēng)强语(yǔ)气或语势的。

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小说中(zhōng)反(fǎn)复的作用(yòng)和(hé)表达效果，反复(fù)的作用(yòng)和表达效果答题格(gé)式

　　一、作用(yòng)：

　　1、强(qiáng)调，增强语气或(huò)语势。

　　2、起(qǐ)到反复(fù)咏叹，表达作者(zhě)强烈情感的作用。

　　3、使诗(shī)文(wén)的格式整齐有(yǒu)序，而又回(huí)环起伏，充满语言美。

　　二、表(biǎo)达效(xiào)果：

　　1、渲染气(qì)氛，创设意(yì)境。

　　2、能突出景物的特征，使人如(rú)见其形，突出形(xíng)象性。

　　反复的概念：

　　反复就是根据表达需要(yào)，有意让句子或词语重复出现的修辞方法(fǎ)，反复就(jiù)是(shì)为(wèi)了(le)强调某种意思，突出某种情感，特意(yì)重复使用某些词语、句子或者段落等。

　　反复的类型：

　　1、词(cí)语反复：

　　为凸显某种感情(qíng)或某(mǒu)种行为(wèi)，连续(xù)两次(cì)以上使用同一(yī)词语，达到强调的目的。

　　例句：沉默呵，沉默呵！不在(zài)沉默中爆发，就在沉默中(zhōng)灭亡。

　　——鲁迅《记念(niàn)刘和珍君》

　　简析(xī)：鲁迅先生在(zài)这里多次(cì)使用“沉默”一词，表达(dá)自(zì)己对政府的愤怒和对民众觉醒的期盼之情。数字大写金额正确写法是什么意思，数字金额大写规范注意

　　2、词(cí)组或句子反复：

　　有时为了表达内容或结构安排的需要，要(yào)连续两(liǎng)次以(yǐ)上使用(yòng)同一个词组或(huò)句子。

　　例句(jù)：大(dà)山(shān)原来是这样的！月亮原来(lái)是这样的！核(hé)桃树原来是这样的！香雪走(zǒu)着，就像第一(yī)次认出(chū)养育她(tā)成人的山谷。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简(jiǎn)析：这里连续三次反复使用“原来是这样的”，表明了香雪(xuě)此(cǐ)时(shí)的快乐(lè)心情。

　　3、语段(duàn)反复：

　　此类(lèi)型在诗歌和小说中(zhōng)最为常见数字大写金额正确写法是什么意思，数字金额大写规范注意。

　　例(lì)句：鲁(lǔ)迅(xùn)在小(xiǎo)说《祝福》中，不惜笔墨，连续两次重复以“我真(zhēn)傻，真的(de)”开头的(de)一大段。

　　简析：通过反复的强调，一数字大写金额正确写法是什么意思，数字金额大写规范注意(yī)方面表(biǎo)达祥林(lín)嫂丧夫失子(zi)后的痛(tòng)苦心情，同时也反映鲁镇上(shàng)的人(rén)们对她的冷漠(mò)，有力地批判了摧(cuī)残中国(guó)劳动妇女的封建礼教。

反复的作(zuò)用答题格(gé)式

　　反复:突出思想,强(qiáng)调情感;承上启下，层次(cì)清晰;多(duō)次强(qiáng)调，增(zēng)强感染(rǎn)力。

　　加强语气(qì)。

　　借代:以简代繁，以实代虚，以奇代凡。

　　答题格式:强调，加强语气等;

　　其(qí)他修辞手(shǒu)法及答题格式:

　　比喻:化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽(chōu)象(xiàng)为具体。

　　答(dá)题格式:生动形象地(dì)写出了+对(duì)象+特性。

　　生(shēng)动(dòng)形象地表现出了……，表(biǎo)达了……情感。

　　拟(nǐ)人:化(huà)物为人，拉近距离,亲切自然:便于对话,交流(liú)情感。

　　答题格式:生动(dòng)形象地写(xiě)出了+对象+特(tè)性(xìng)。

　　生(shēng)动形象地表(biǎo)现出了.……，表达了……情(qíng)感。

　　排比:内(nèi)容(róng)集(jí)敏升(shēng)中，增强气(qì)势;叙事透辟，条(tiáo)分缕析;语气强劲(jìn),抒情强烈。

　　答(dá)题(tí)格式:强调了+对(duì)象+特性

　　表(biǎo)现(xiàn)了.……，抒发了……，增强了语势(shì)，加强了(le)感情。

　　夸张:烘托气(qì)氛，增(zēng)强(qiáng)感染(rǎn)力，增强联想;创造气氛(fēn)，揭示本质，给人以(yǐ)启示。

　　反问:加(jiā)强语(yǔ)气(qì)，增强(qiáng)语势，表达了(的(de)情感)，使文章有起伏(fú)。

　　答题格式:强调，加(jiā)强语(yǔ)气等;

　　设问:自问自答，引起读者颤(chàn)拿(ná)颂茄(jiā)郑的注意和思考，使文章有起(qǐ)伏。

　　答题(tí)格式:强调，加(jiā)强语气等;

　　对比:使所表现的(de)事(shì)物特征或所阐述的(de)道理观点更鲜明(míng)、更突出(chū)。

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