四川(chuān)高考网上填报志愿网址，2020四川高考志愿(yuàn)报名网址是高(gāo)考结束的考(kǎo)生们通常都(dōu)想(xiǎng)要好好的放松一下，这是(shì)无可厚(hòu)非的，但考(kǎo)生们(men)在面对志愿填报的时候千万不要盲目选(xuǎn)择(zé)的。

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　　考生请注意，2020年(nián)四川高考志愿填报(bào)网站，唯一的(de)入口就是四(sì)川省教育考试院官方网站，考试可以登录该(gāi)系统填报志愿。

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　　高(gāo)考志愿填报的(de)注意事项(xiàng)有(yǒu)哪些

　　1、对于(yú)高(gāo)考(kǎo)志愿填报，可以填报(bào)四个学校，每个学(xué)校(xiào)可以填报六个(gè)专(zhuān)业。

　　考生需要注意的是，在(zài)填写志愿的(de)时(shí)候，代码一定(dìng)要填报准确(què)。

　　在(zài)填(tián)报(bào)志愿(yuàn)的时候，考生在(zài)填第一个学(xué)校的时候，可(kě)以填(tián)的(de)稍(shāo)微高一点，第二个(gè)和(hé)第三个志愿可以填和(hé)你高(gāo)考(kǎo)成(chéng)绩排名差(chà)不多的，最(zuì)后第四(sì)个可以填的(de)稍(shāo)低一些。

　　这样拉开梯度(dù)来填报高考志愿，比较(jiào)有保障。

　　2、高考文理类考生填报高考志(zhì)愿采用的是(shì)平行志愿和整体志愿两种(zhǒng)，一般都包含A、B、C三所或(huò)ABCDE五所院校，每所(suǒ)院校志(zhì)愿中都包(bāo)含六个专业志(zhì)愿和一个专业服(fú)从调(diào)剂志愿。

　　而体育类考(kǎo)生(shēng)在填(tián)报志愿的时候可以填报(bào)五所院校(xiào)，但是每所院校志愿中包(bāo)含四个专业志愿和一个专业服从志(zhì)愿。

　　3、考生(shēng)在填报平行志愿时要注意(yì)，平行志愿是有录(lù)取(qǔ)顺序的，并不是成绩达到各高校的录取条件后，就可以(yǐ)被几(jǐ)所院校同(tóng)时录取的。

　　事实上，考生(shēng)的档案在投到某一所高校后，就(jiù)不会(huì)再到其他的学校，所以对于考生(shēng)来说，投档(dàng)录取(qǔ)的机会仍然只有一次(cì)。

　　高考志愿填报技巧有哪些

　　了解(jiě)本科(kē)专业目(mù)录非常重要

　　12个学科门类，92个专业类，506个专业。

　　(普通高(gāo)等(děng)学校本科(kē)专业目(mù)录(2012年))

　　十二个学(xué)科(kē)门类往下有很多细分(fēn)，在我们本科专业里(lǐ)就是(shì)叫(jiào)专业类。

　　国(guó)家教委(wěi)的(de)专业目(mù)录里(lǐ)92个专业(yè)类，92个专业类(lèi)下面再细分(fēn)就是(shì)506个(gè)专业。

　　不同的学(xué)校(xiào)开设的不一(yī)样，招(zhāo)生也不一样。

　　506个(gè)专业中比较大众化(huà)的(de)应该是将近(jìn)200个专(zhuān)业。

　　特别要(yào)提醒大(dà)家注意工学

　　在92个专(zhuān)业类里头工(gōng)学占了31个，占到三分之一(yī)左右，在专业数506个里(lǐ)，工(gōng)学占了169个，又是三分(fēn)之一左右。

　　教育部一(yī)个统(tǒng)计，就全国的(de)大学生(shēng)在校生(shēng)人数里学工科的也占了三分(fēn)之一左右(yòu)。

　　所以(yǐ)其实在高考志愿填(tián)报的过(guò)程中，我们很(hěn)多(duō)家长可能系数比较多(duō)的，或者说(shuō)您(nín)面临的大学专业选择里比较(jiào)多的还是(shì)工学。

　　比(bǐ)较好就业也(yě)恰(qià)好是工(gōng)学，因为社会需(xū)求量非常大。

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　　 二、四川高考志愿填报教程和指南

　　 考生高考时，感(gǎn)觉一般会(huì)比(bǐ)模拟考试时的状(zhuàng)态要好，因此在估(gū)分时可适当(dāng)地加分，但不能过多地加(jiā)分或(huò)减分，因为感觉毕竟是感觉。

　　同(tóng)时(shí)，在(zài)估(gū)分时(shí)还要注意(yì)一些学科的(de)估分要点：

　　 1.语文。

　　各(gè)门学科中最(zuì)难估分的要数语文。

　　虽然客观题部分(fēn)比较容易估(gū)分，但其(qí)后的几类题由于弹(dàn)性比较大，考(kǎo)生就(jiù)应该(gāi)特别注意。

　　例如现(xiàn)代文(wén)阅读部(bù)分，如(rú)果与标准答案不一致(zhì)，则要(yào)看与(yǔ)标准答案是相近还是相(xiāng)悖，如果相近，还要严格比较两(liǎng)者，看角度是(shì)否一致。

　　作文(wén)评分是按基础等级与发展等级(jí)两个分数(shù)进行(xíng)评判的(de)，一个基础等级50分，发展等级是10分，在发展等级里有(yǒu)一项突出(chū)的，都可以加1—10分。

　　基础等级的估分要从主题、结构(gòu)到(dào)语言逐(zhú)项衡量。

　　在第二部分评分中(zhōng)，如(rú)果作(zuò)文跑题，不可能拿到发展等(děng)级(jí)的分。

　　但是现在高考的作文在写(xiě)作表达方式上，文体限(xiàn)制不大(dà)，可(kě)以写(xiě)记(jì)叙(xù)经历(lì)，编些故事，也(yě)可以发表议(yì)论(lùn)，展开联想，这(zhè)样(yàng)的要求(qiú)再跑题(tí)恐(kǒng)怕是很难了。

　　所以在(zài)估分的时候(hòu)不(bù)要(yào)过分悲观。

　　 2.数学、物理。

　　数学(xué)一般就是(shì)按步骤(zhòu)给分，没有太多(duō)的(de)灵活性。

　　在估数(shù)学分时，重点在大(dà)题的(de)估分上，要按步(bù)骤算分，解题(tí)的方法可能(néng)不一样，但是在步骤上相(xiāng)当的位置(zhì)会给同(tóng)样的分。

唇炎吃什么维生素，唇炎吃什么维生素好　　 物理的(de)步(bù)骤(zhòu)分也是很(hěn)重要的，但是不一(yī)定(dìng)是非得(dé)要和(hé)标准(zhǔn)答案相同。

　　只要叙述(shù)得很清(qīng)楚，逻辑关系上(shàng)比较(jiào)明朗的话，同样会给分。

　　因此，物(wù)理答题(tí)的(de)步骤、程序往往比答案还(hái)要重(zhòng)要。

　　一(yī)般情(qíng)况下(xià)：考生(shēng)估分可能(néng)会偏高，因为考生只会对答案，认(rèn)为(wèi)答案(àn)对了(le)就会得分。

　　而物理阅卷更(gèng)注重(zhòng)答案是(shì)怎(zěn)样来的，根据是什么。

　　有些考生答(dá)案也(yě)许错了，可(kě)他得的(de)分(fēn)也许比答案对的考生高，原因之(zhī)一(yī)就(jiù)是解(jiě)答(dá)过程的(de)完整(zhěng)性(xìng)。

　　 3.政治。

　　对(duì)于政治(zhì)题的估分(fēn)，不是答得(dé)内容越多越给分，而是(shì)要看是否将(jiāng)观点答出来了(le)，才能给(gěi)分(fēn)。

　　因此(cǐ)，政(zhè唇炎吃什么维生素，唇炎吃什么维生素好ng)治(zhì)估分应把“踩点”和“踩(cǎi)意”相结合(hé)，也就是说不一(yī)定完全“死抠”标(biāo)准答案(àn)，只要表达的意(yì)思比较(jiào)接近标准答案，表(biǎo)述清楚、明确就可以(yǐ)适当(dāng)给自己(jǐ)加分。

　　但这种“踩意”也不(bù)是无边无沿，还要(yào)以标(biāo)准答案为纲(gāng)，要把握好这个度。

　　 4.历史(shǐ)。

　　历史估分容易偏高。

　　考生(shēng)在(zài)估分时应注意以下几点：①在1分的分点下(xià)常包括(kuò)若(ruò)干句话(huà)，一(yī)般情况(kuàng)下，只(zhǐ)要(yào)答上了一个神猜方面(miàn)的一句话，就能加上这1分了(le)。

　　②答题里面如果(guǒ)出现(xiàn)判(pàn)断错误，后面的(de)即使答对了，也不要给自己加分。

　　因(yīn)为(wèi)判断(duàn)错了，阅卷者就(jiù)不再往(wǎng)下看了。

　　③估分要注意抓关键词，虽然你的答案所有的话(huà)和标准答案都比较(jiào)相像(xiàng)，但最关(guān)键(jiàn)的那个词没(méi)有，也(yě)不要加(jiā)分，因为阅卷(juǎn)时就是找那个(gè)关(guān)键词。

　　 5.英语。

　　英语(yǔ)最好按照自(zì)己平时(shí)的情况估(gū)分，因为英语(yǔ)考(kǎo)题客观题比重大，估分相对容易，比较难估的只是作文。

　　在对作文(wén)进行估分(fēn)时，最(zuì)好按(àn)照自(zì)己平时的情况估分。

　　 学生第一遍估分(fēn)可以把(bǎ)自己认为“可得可不(bù)得”的分(fēn)数(shù)全(quán)部(bù)算在得分之列(liè)；第二遍再(zài)按此方(fāng)法(fǎ)细(xì)估一(yī)遍，找一个平均值；第三(sān)遍是把这部分分数全部排(pái)除在外；第四(sì)遍(biàn)按此方法(fǎ)细估(gū)；第(dì)五遍是用(yòng)最(zuì)高得分键锋加上最低得分，然(rán)后(hòu)得平均分；第六遍是(shì)用(yòng)细估的最高分加上(shàng)最低分得平均分，最后再平均。

　　一(yī)般情况下，学生估分(fēn)高低与学生本人的性格有很(hěn)大的关系，因此(cǐ)家长(zhǎng)、老师(shī)也(yě)应结(jié)合学生具体情况因人(rén)而异。

　　 高考估分时(shí)应充分考虑以下(xià)三(sān)种情况：

　　 第一种情况，估分之前要(yào)吃游(yóu)亮型(xíng)透标准答案，然后回忆自己答题的情况如何(hé)。

　　题目不(bù)仅要答对，还要(yào)看答得是否(fǒu)完整(zhěng)。

　　因为少一个步骤或少一个论点，都(dōu)会被扣分；第二种情况(kuàng)，对于(yú)结果错了的答题不能(néng)全盘否定，有些时候中间的某些步骤是对的，也可能(néng)会(huì)得分。

　　但是，这种情(qíng)况下，分数(shù)要往(wǎng)低(dī)处估。

　　如果解答的方法(fǎ)和标准答案不一(yī)致，最好请老师来(lái)把关。

　　第(dì)三种(zhǒng)情况(kuàng)，考生要(yào)检(jiǎn)验自己(jǐ)是(shì)否运用了一些(xiē)未(wèi)经推导的公式。

　　也就(jiù)是说，只(zhǐ)有(yǒu)课本上黑体字的公式和(hé)定理才能直接引用(yòng)，否则也会被扣分。

　　另外，那(nà)些平时粗心大意的考生还要注(zhù)意，考(kǎo)试时(shí)不(bù)要有漏(lòu)写(xiě)、漏答(dá)的情(qíng)况(kuàng)出现，譬如，在(zài)做(zuò)应(yīng)用题时，为了节(jié)约(yuē)时(shí)间，经(jīng)常(cháng)不(bù)写“答”字。

　　如(rú)果(guǒ)在高考中(zhōng)出现这种情况，当然会(huì)被扣(kòu)分。

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