二(èr)鹊救友文(wén)言(yán)文翻译及(jí)注释讲解，二鹊救友文言文翻译及注释拼音是《二鹊救友》是出(chū)自(zì)《虞初新志(zhì)》的一篇文章，主要(yào)讲述两只喜(xǐ)鹊救助朋友的寓言故事的。

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二鹊救(jiù)友文言文(wén)翻译(yì)及(jí)注(zhù)释讲解，二鹊(què)救友文言文翻译及注释拼(pīn)音(yīn)

　　下面整理了(le)文言文翻译及注释。

　　某氏园中，有古木，鹊巢其(qí)上，孵雏将出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣不已。

　　顷(qǐng)之，有群鹊鸣渐近，集古(gǔ)木上(shàng)，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄而扬去。

　　未几，一鹳(guàn)横(héng)空(kōng)而(ér)来，“咯咯(gē)”作声，二鹊亦尾其(qí)后。

　　群鹊见而噪，若有(yǒu)所诉(sù)。

　　鹳(guàn)又(yòu)“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳于古木上盘旋三匝，遂(suì)俯(fǔ)冲(chōng)鹊(què)巢，衔一赤(chì)蛇吞(tūn)之。

　　群鹊喧舞，若庆且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也(yě)。

　　译文：某(mǒu)人(rén)的花园里(lǐ)有(yǒu)一株很古老的树，喜鹊在(zài)上(shàng)面筑巢(cháo)，母鹊孵出来的小鹊都已经快长(zhǎng)成幼鸟(niǎo)了。

　　一天，一只喜(xǐ)鹊在巢上(shàng)徘(pái)徊飞翔，不(bù)停(tíng)地发(fā)出悲(bēi)伤的嚎叫。

　　不一会儿，成群(qún)的喜鹊(què)都渐渐闻声(shēng)赶来，聚(jù)集在树上，两只喜鹊仍然(rán)在(zài)树上对叫，好似(shì)在对话一样，不一会儿又扬长而去。

　　可是又过了(le)一会儿，一(yī)只(zhǐ)鹳从空中飞来，发出“咯咯”的(de)声(shēng)音，两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊像(xiàng)尾(wěi)巴一样跟(gēn)随在它后面。

　　喜鹊们见homework可数还是不可数名词，homework可数吗？housework 呢了便喧叫起(qǐ)来，好(hǎo)像(xiàng)有(yǒu)话要说。

　　鹳(guàn)又发出“咯咯(gē)”的叫(jiào)声，似乎在(zài)答应喜鹊的请求。

　　鹳在古树上盘旋(xuán)了三圈(quān)，突然俯身向鹊巢(cháo)冲(chōng)了下来，叼出一条赤练蛇并吞了(le)下去(qù)。

　　喜鹊们欢(huān)呼了(le)起来，像在庆祝(zhù)，并向鹳致谢。

　　原来两只喜(xǐ)鹊是去找鹳来救(jiù)朋友的啊！

　　1.鹳：一种凶猛的鸟。

　　2.匝：周(zhōu)。

　　3.盖：原(yuán)来(lái)是。

　　4.顷之：在原文中等同＂未几＂''俄而(ér)''；

　　一会儿的(de)意思

　　5.已：停

　　6.作：发(fā)出

　　7.雏:变(biàn)成幼鸟（名作动）

　　8.集：栖(qī)止。

　　9.巢：筑巢（名作(zuò)动)

　　10.俄而：一(yī)会

　　11.尾：在(zài)后面跟

　　12.逐(zhú)：就

　　13.翔：飞(fēi)翔

　　14.徊(huái)：徘徊

　　15.作：发出

二鹊(què)救友文言(yán)文翻(fān)译是什么(me)?

　　二鹊救友(yǒu)文言文翻译如下：

　　在某(mǒu)人的花(huā)园里有一(yī)棵古树，喜(xǐ)鹊在上面筑巢，母鹊(què)唤源型(xíng)马上(shàng)就要孵出小喜鹊了(le)。

　　一天，一只喜鹊在巢上来(lái)回地(dì)飞，不停地(dì)鸣叫。

　　很快，成群的喜鹊都渐渐闻声赶来(láhomework可数还是不可数名词，homework可数吗？housework 呢i)，聚集在树(shù)上。

　　忽(hū)然有两只喜鹊在树上对叫，好似在对话一样，然后便飞走(zǒu)了。

　　过了一会(huì)儿，一只鹳从空中飞来，发出“咯(gē)咯”的(de)声音，两只喜鹊也跟在它后面。

　　其他喜(xǐ)鹊们见(jiàn)了便喧叫起(qǐ)来，好(hǎo)像有什(shén)么(me)事要说。

　　鹳再(zài)次发出“咯咯(gē)”的(de)叫声，似乎在答应喜(xǐ)鹊的请求。

　　鹳(guàn)在(zài)古树(shù)上盘旋三圈，就俯身(shēn)向喜(xǐ)鹊的窝冲(chōng)（下来），叼出一条赤蛇并(bìng)吞(tūn)了(le)下去。

　　喜鹊们(men)欢呼飞舞起来，好像在庆祝，并且向鹳致(zhì)谢(xiè)。

　　原来(lái)两只喜鹊(què)是去找鹳来做援兵的(de)。

二鹊救友文言文及赏析

　　原文：

　　某氏园中，有古木(mù)，鹊(què)巢其上，孵雏将出。

　　一日，鹊徊翔其(qí)上，悲鸣不已。

　　顷之，有群鹊鸣(míng)渐近(jìn)，集古木上(shàng)，忽有二鹊对鸣，若(ruò)相语(yǔ)状，俄而扬去。

　　未几，一鹳横(héng)空而来，“咯咯”作(zuò)声，二鹊亦尾其后。

　　群鹊见而(ér)噪，若有所(suǒ)诉。

　　鹳又“咯咯”作(zuò)声(shēng)，似允所请。

　　鹳于(yú)古木和猜上(shàng)盘旋三(sān)匝，遂俯冲鹊巢(cháo)，衔一(yī)赤蛇吞之(zhī)。

　　群鹊喧(xuān)舞(wǔ)，若(ruò)庆(qìng)且谢也。

　　盖二(èr)鹊招鹳援友也(yě)。

　　赏析：

　　动物世界(jiè)里的亲(qīn)情也同样让人感(gǎn)动，本文中喜鹊看到自己(jǐ)同伴的孩子遭到赤蛇的侵(qīn)犯(fàn)，从而“悲鸣不已"，招来群(qún)鹊，其(qí)中两只喜(xǐ)鹊请来一只(zhǐ)鹳，也许(xǔ)是(shì)群鹊的友爱感动了鹳(guàn)，鹳(guàn)勇敢地“俯冲鹊巢，衔一赤(chì)蛇吞之”。

　　动物尚能(néng)如此讲究情义(yì)，连(lián)动物都如此，我们人(rén)类岂(qǐ)能无(wú)情无义。

　　所以我们要助人为乐，尽自(zì)己所(suǒ)能帮助他人，要团结友爱。

　　当问题超出(chū)自己能(néng)力(lì)范裂芦围时，要会动脑筋，就要(yào)善于借助(zhù)外部(bù)力量加以解决(jué)，要学会求(qiú)助。

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