学好(hǎo)英(yīng)语的最有效方(fāng)法(fǎ)有哪些呢(ne)，学好英语的最有(yǒu)效方法(fǎ)有哪些英(yīng)文是初(chū)中生学习(xí)英语一(yī)定(dìng)要注意自己的学习方法，下面为(wèi)大家总结了初中(zhōng)生(shēng)学好英(yīng)语的最(zuì)有效(xiào)方法(fǎ)，仅(jǐn)供(gōng)大家参考的。

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学好英语的最有效方法有哪些呢(ne)，学好(hǎo)英语(yǔ)的最有效(xiào)方法有哪些英文

　　在(zài)清晨阅读(dú)英语，每(měi)天(tiān)就朗诵一(yī)篇文章即(jí)可。

　　这(zhè)一篇文章连续朗诵至(zhì)少十遍(biàn)。

　　但每一遍(biàn)朗(lǎng)诵，都要(yào)非常投入(rù)，就假装(zhuāng)自己是美国或(huò)英国的电(diàn)视台主(zhǔ)持人(rén)在主持(chí)节目和主播，你不(bù)是在读(dú)英语而是(shì)在用(yòng)心(xīn)声情并茂地讲故事(shì)。

　　你会发现你一遍(biàn)比(bǐ)一遍朗诵的(de)好(hǎo)，这(zhè)个可以快(kuài)速培养你(nǐ)的英语(yǔ)语感。

　　初中(zhōng)英(yīng)语学习(xí)八(bā)大(dà)时态，但(dàn)是重点考察五大时态---一般(bān)将来时(shí)、一般现在时、一般过去时(shí)、现在(zài)进行时、现在完成时(shí)。

　　语态分为主动(dòng)语(yǔ)态与(yǔ)被动语态(tài)，难(nán)点在(zài)于被动语(yǔ)态的学习。

　　中考主要考察一般现在时(shí)、一(yī)般将(jiāng)来(lái)时、一般过去时和含有情态动词的(de)被(bèi)动语态。

　　学习(xí)方法(fǎ)：理(lǐ)解概(gài)念，牢(láo)记公式，熟(shú)记(jì)标志，准确运(yùn)用。bd和hd哪个好，bd和蓝光有什么区别

　　在初中英语学习中，做作业之前先复习也很重要。

　　复习能巩固之前学过的知识，强化学习(xí)效(xiào)果。

　　每天上(shàng)完英语课之后，对于老师布置的作业，先不要(yào)急着去做，而是要先(xiān)将当天老师讲(jiǎng)过的知识点以及课本(běn)上的(de)内容仔细复习一遍，然(rán)后(hòu)再去(qù)做作业。

　　这(zhè)样不仅能让做作(zuò)业的正确率增高(gāo)，同(tóng)时也达到了温(wēn)故知新的效果。

　　要(yào)具(jù)备一定(dìng)的英语听、说、读、写能力，首先要(yào)掌握一定的词汇量。

　　快(kuài)速扩大词汇量(liàng)的最(zuì)好办法就是进(jìn)行多种体裁文(wén)章(zhāng)的大量(liàng)阅读。

　　理(lǐ)解和速(sù)度(dù)是(shì)阅读(dú)的两(liǎng)项基本功，两者缺一(yī)不可。

　　语言学家和心理学家(jiā)的研(yán)究证明：加深理解可(kě)以加快读速;反(fǎn)过来，读速的(de)加(jiā)快也能加(jiā)深理解(jiě)。

　　两者是相互促进的。

怎样(yàng)学(xué)好英语最有效(xiào)的方(fāng)法有哪(nǎ)些？

　　综述：学习(xí)英语最最(zuì)重要(yào)的就是词汇量。

　　1.记忆单词的方(fāng)法

　　学(xué)英语最关(guān)键的就是单词了，毕竟英语(yǔ)词句(jù)是有多个单(dān)词(cí)组成的，所(suǒ)以要(yào)学会如何扩充自己单词量(libd和hd哪个好，bd和蓝光有什么区别àng);大致可以通(tōng)过(guò)阅(yuè)读、生(shēng)词(cí)记忆(yì)等方(fāng)式来增加新词汇量，如果(guǒ)出现无(wú)法(fǎ)记忆(yì)的新单词或(huò)者难度较大的单词记得(dé)记录(lù)一下，并不断的去使用新(xīn)单词，这样总归比你不断的通过(guò)脑力去记(jì)忆好很多的。

　　2.培养自己(jǐ)的解决问题思(sī)路

　　在学槐坦铅英语(yǔ)的(de)过程当(dāng)中相信每一个人都有遇到过难题(tí)，而这些难(nán)题有些人则选择逃(táo)避，有些人则(zé)选(xuǎn)择直视，所以要学会信或如何去(qù)解决问(wèn)题，养成解(jiě)决问题的思维方式，要想(xiǎng)培养自己解决问题的能力(lì)最好的方法就是不断的给自己制造一些(xiē)新的问题，由(yóu)简入难的创造。

　　3.学习互动分(fēn)享

　　要(yào)说英语学习(xí)的(de)最终(zhōng)目的就(jiù)是(shì)交流(liú)，因而要想从根本上学好英(yīng)语，交流就是必(bì)不可(kě)少的，所以学要学会如何将自己学到的通过(guò)交流分享出去，与(yǔ)别(bié)人多多互动交(jiāo)流，一方面对自己的英语思(sī)维方(fāng)式(shì)有好处，一(yī)方面也可(kě)以(yǐ)突(tū)破(pò)自身英语(yǔ)交流的心理障碍，时(shí)间一长也容易(yì)形成肌(jī)肉(ròu)记忆的。

　　4.塑造良(liáng)好的英(yīng)语学习环境

　　需要为自己建立一(yī)个(gè)固定的语(yǔ)言学(xué)习环境。

　　在这样一个语(yǔ)言学习环境中(zhōng)，我们(men)会慢(màn)慢(màn)自然地学习(xí)它。

　　如果(guǒ)一个(gè)根本(běn)不会说英(yīng)语的人被扔到国(guó)外，即使他的(de)英语(yǔ)水(shuǐ)平更差，当他(tā)回来的时(shí)候，他的(de)英语水平(píng)铅好也会很好(hǎo)。

　　5.树立英语学(xué)习(xí)自信心(xīn)

　　学习中(zhōng)最忌讳(huì)的(de)是(shì)钓(diào)鱼三天，晒网两天，所(suǒ)以在学习的过(guò)程(chéng)中。

　　我们必须(xū)学(xué)会树立(lì)学习的自(zì)信，并(bìng)不断地(dì)告诉自己，我们可以做到。

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