小学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学(xué)生用hb铅(qiān)笔(bǐ)还是2h铅(qiān)笔是小学生HB的铅(qiān)笔好的。

　　关于小学生用HB还(hái)是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔以及小学生用HB还是2B铅笔好，小学生平时用2b铅笔还是hb铅笔更好，小(xiǎo)学(xué)生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔，小学生用hb铅笔好还是用2b铅笔好，小(xiǎo)学(xué)生(shēng)用2b还是hb的(de)铅笔等(děng)问题(tí)，小编将(jiāng)为你(nǐ)整理以(yǐ)下知识：

小学生用HB还是(shì)2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬(yìng)度相对较高，适合用(yòng)于界(jiè)面相对较硬du或粗糙的物体，比如(rú)木(mù)工划线，机械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明写出的(de)字越黑越软(ruǎn)，HB的是意思"硬"和"黑"各(gè)占一半，属中(zhōng)性笔(bǐ)。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照笔芯的硬度来(lái)定(夏洛的网作者是谁 夏洛的网主人公是谁dìng)的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多(duō)是用碳的同(tóng)素(sù)异(yì)形体之一石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔的分(fēn)类正是按照笔芯(xīn)中石墨的(de)份量来(lái)划分。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三大(dà)类(lèi)。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔芯硬度(dù)相对较高，适合用于界面相(xiāng)对较硬或(huò)粗糙的(de)物(wù)体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯(xīn)硬度(dù)适中，适合(hé)一般夏洛的网作者是谁 夏洛的网主人公是谁情况下的书写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相对较软(ruǎn)，适合绘画(huà)(尤其是(shì)素描)，其中2B铅笔被用于填涂一些机器可(kě)识别的(de)卡片，如答题卡。

　　写字与(yǔ)其他作业联系紧密

　　写一(yī)手好字(zì)，可让人受益终生。

　　尤其对学生来(lái)说，学习写字实际(jì)也(yě)是一种行为(wèi)规范的养成过程。

　　俗话说(shuō)，好记性，不如烂笔头，在学习中，如果让孩子(zi)一边学习好功课，一边进行抄(chāo)写练习，可(kě)以互补互(hù)益。

　　久而(ér)久(jiǔ)之(zhī)，自然(rán)形成了行为规(guī)范的(de)养成过程。

　　比如，一边学习课文，一边(biān)进行生字、词语和段落抄写练(liàn)习，既(jì)可以巩固知识，又(yòu)提高了写(xiě)字(zì)水平。

　　特别是抄写唐(táng)诗宋词时，还可以陶(táo)冶孩子(zi)们的(de)心(xīn)灵情操。

　　确实(shí)是一举多(duō)得。

　　写字(zì)与个人的关系不可(kě)忽视

　　写字是每(měi)个人很重(zhòng)要、很基本(běn)的(de)一项技能，当然有很多人认(rèn)为现在可以(yǐ)用打字机代替写字，写字教(jiào)学(xué)不必再强调了，但(dàn)日常生活中(zhōng)更多时候还是(shì)不能不靠手写的。

　　人与(yǔ)人的(de)交流，缺少不了(le)写字，而写字(zì)对于(yú)培养一个(gè)人的(de)耐心、恒心有(yǒu)着很大的助益。

　　《语(yǔ)文(wén)课程标准》亦指出：“识字写字是(shì)阅读和写作(zuò)的基础(chǔ)，是1—2年级(jí)的教学重点。

　　”笔者(zhě)在从教(jiào)过程中，也(yě)发现学生(shēng)字写得(dé)好(hǎo)坏(huài)，与他的学(xué)习有很(hěn)大(dà)的(de)关联(lián)。

　　基(jī)本(běn)上来说(shuō)，字写得工整、美观的学生，他在学(xué)习时也(yě)比较细心、认真，而字写得潦草的学(xué)生，其学习(xí)也比较(jiào)粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代(dài)曾(céng)国藩先生(shēng)认为(wèi)“唯读书与写字可以变化气(qì)质”，他对(duì)儿(ér)子的习字非常重视(shì)，在(zài)家(jiā)书(shū)中对于习字方面(miàn)有很多的论述。

　　曾有教育前辈说过致(zhì)力抓好(hǎo)两(liǎng)件(jiàn)事，一件是扫(sǎo)地，一(yī)件就是写字。

　　确实，这两件事都不算大(dà)事，但对于一个(gè)人一生的成长关系甚大。

小学(xué)生(shēng)用(yòng)铅笔HB的好还是(shì)2B的好？

　　开学后，我家最(zuì)小的一个侄子就要上小学了。

　　而(ér)用什么(me)样的铅笔，则是(shì)首先要考虑(lǜ)的问题。

　　今天和(hé)各位朋友讨(tǎo)论一下铅笔的问题(tí)。

　　我记(jì)得我上小(xiǎo)学的(de)时候(hòu)喜欢用HB，因为它耐摔，都知(zhī)道(dào)小(xiǎo)孩子的东西总(zǒng)是容易磕磕(kē)绊绊的，HB不仅写(xiě)字淡，而(ér)且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就(jiù)跟(gēn)HB完(wán)全(quán)相反了。

　　直(zhí)到长(zhǎng)大后(hòu)，我才明(míng)白真理(lǐ)。

　　大概讲一下(xià)铅(qiān)笔的H和B的(de)含(hán)义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示软质(zhì)铅笔，而"HB"则表示软硬适中的(de)铅笔。

　　另外要说(shuō)的(de)是(shì)，B数越大(dà)铅笔就越黑越软(ruǎn)，比如4B比2B要(yào)黑要软(ruǎn)；H数(shù)越大就(jiù)越硬颜色越浅，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所以(yǐ)，如果你(nǐ)问有经验(yàn)的老(lǎo)司机(jī)，初学写(xiě)字的小朋(péng)友用什(shén)么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度适中(zhōng)；加(jiā)之(zhī)小孩子写字(zì)比较用力(lì)，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来(lái)是很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议(yì)，第一次(cì)拿笔的小朋(péng)友(yǒu)，用2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我之前也和大家(jiā)一(yī)散(sàn)握(wò)宴样，用专家的(de)口(kǒu)吻给(gěi)家长(zhǎng)们推荐HB的(de)铅笔。

　　但是，经过长时(shí)间的教学，才发现HB并不是最好(hǎo)。

　　如(rú)果一个小朋友从来没有(yǒu)写过字(zì)，强烈建议不要用HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑(hēi)一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个(gè)问(wèn)题(tí)，为啥小(xiǎo)孩子写字普遍比(bǐ)较用力？

　　我的(de)解释(shì)是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字本的颜色本身又(yòu)不(bù)是(shì)太白(bái)，为了让写(xiě)出(chū)来的字能够(gòu)看清，小朋友会(huì)不自觉(jué)加大力量，力量大到(dào)第二页，甚至于第三(sān)页都留有很深的印记，导致下(xià)一页不(bù)光滑，影响写字效果。

　　同时，用(yòng)力写字实在太容(róng)易让孩(hái)子疲劳。

　　并且，还有个更严重(zhòng)的问题，因为孩(hái)子的(de)骨骼发(fā)育不全(quán)，为了加大力量，只(zhǐ)能用错误的执笔(bǐ)姿势写字。

　　下(xià)面图片上这种姿势非(fēi)常典型的。

　　这就是为什么一(yī)二年(nián)级小朋友执(zhí)笔(bǐ)姿势错(cuò)误率很高的(de)原(yuán)因（在我看来冲银，铅笔(bǐ)选(xuǎn)择不(bù)当(dāng)是执笔姿(zī)势不对(duì)的一个(gè)很(hěn)重(zhòng)要的(de)原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断(duàn)。

　　理由(yóu)也很(hěn)简单(dān)，因为(wèi)HB铅笔的(de)颜(yán)色浅，要想写出来的字能够看清楚就(jiù)得把(bǎ)笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容(róng)易就折(zhé)断了。

　　上面啰啰嗦嗦说(shuō)了一大堆HB的(de)问题，其(qí)实(shí)答案已经一目了然。

　　在(zài)我(wǒ)看来，没有拿(ná)过笔的(de)小(xiǎo)朋友，如(rú)果直(zhí)接用2B铅笔，写字绝(jué)对不会像HB铅笔(bǐ)那么用(yòng)力，而写出来(lái)却更加黑白分明。

　　因为不需要(yào)特别用(yòng)力写(xiě)字(zì)，执笔姿势自然也(yě)就容易正确了(le)。

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 夏洛的网作者是谁 夏洛的网主人公是谁