原生家庭是指离异吗，为什么说原(yuán)生家庭(tíng)可怕(pà)原(yuán)生家庭(tíng)不是指离异的。

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原生家(jiā)庭(tíng)是(shì)指离异吗(ma)，为什么说原生家庭可(kě)怕

　　原生家庭是一个社(shè)会(huì)学概念。

　　是指(zhǐ)儿女还未成婚，仍与父母(mǔ)生活(huó)在一起的家庭(tíng)。

　　新生家庭就(jiù)是(shì)夫(fū)妻双方组(zǔ)成的家庭，这(zhè)样(yàng)的家庭不包(bāo)括(kuò)夫妻双方的父母。

　　我(wǒ)们应该正确衡(héng)量原生家庭和(hé)新(xīn)生家庭的(de)关系。

　　当我们的(de)家庭还是原生家(jiā)庭时，子女应当孝(xiào)敬父母，父母应当关心子女的生活(huó)。

　　当我们(men)有了新生家(jiā)庭(tíng)后(hòu)，在这个(gè)新(xīn)生家庭中妻子与丈夫二(èr)人要结合(hé)为一体，应该尽量(liàng)在精神和(hé)物质上(shàng)从对原生家庭(tíng)的依赖或影响(xiǎng)中(zhōng)走出来，注重新生家庭中夫妻二人的(de)合一(yī)，更多地尊(zūn)重新生家庭中的丈夫或者妻子的意(yì)见(jiàn)。

　　人要(yào)认(rèn)识自(zì)己原(yuán)生家庭(tíng)的影(yǐng)响，才(cái)不致将原生家庭一些负(fù)面的(de)元素带到(dào)新家庭去。

　　原生家庭(tíng)和离异家庭(tíng)对(duì)孩子(zi)影(yǐng)响的不同

　　原生家庭的孩子和(hé)离异家庭的孩(hái)子，他们的(de)成(chéng)长过程就是不一样(yàng)，缺(quē)少了一份父(fù)母的(de)爱，在十几年的成长中，对(duì)于性(xìng)格(gé)、学习、做事都有一定影(yǐng)响。

　　原生家庭的孩子，有一股发自内(nèi)心的自(zì)信(xìn)，亲生父母打(dǎ)骂(mà)是怎么(me)也进不了孩子心的。

　　但离异家庭(tíng)的孩子，就不(bù)一样(yàng)了，不是亲生的父母(mǔ)打不敢打(dǎ)，骂也不敢骂(mà)，生怕两(liǎng)者之间的生气越(yuè)来(lái)越生。

　　那些已经(jīng)离异过的父母(mǔ)或者孩子，既(jì)然已经选择，前路漫(màn)漫(màn)，往事清零(líng)，让新的一年里(lǐ)有个好运气，过好自己的(de)每一天。

　　从小缺失(shī)的爱，它不是你犯错(cuò)的理由，因为没了这些爱，你才要更强大和更努力，让自己的(de)以后过得(dé)更好(hǎo)。

原生家庭问(wèn)题是指什么

　　在社会学的(de)定义上(shàng)，原生(shēng)家庭指的(de)是儿女还未成婚，仍和父母(mǔ)在一(yī)起(qǐ)生(shēng)活的家庭。

　　一个(gè)温馨、充满爱和关怀(huái)的原生家(jiā)庭，对子女的(de)性格塑造(zào)有着(zhe)至(zhì)关重(zhòng)要的正面引导(dǎo)作用;反之，缺乏爱和温(wēn)暖的原生家(jiā)庭，对(duì)孩子的心理，则(zé)会带来严重的伤害(hài)。

　　奥地利著(zhù)名心(xīn)理(lǐ)学家阿德(dé)勒(lēi)曾说过这样的一句(jù)名(míng)言：幸福(fú)的(de)人，一生都被童年治(zhì)愈;不幸的人，一生都在治愈(yù)自己(jǐ)的(de)童年。

　　他这句话，将(jiāng)原生家庭对孩(hái)子心理(lǐ)抚慰的影响力，深(shēn)刻地(dì)揭露了出来。

　　一个原生(shēng)家庭中(z其人舍然大喜的舍是什么意思，不舍昼夜的舍是什么意思古义hōng)，父母的漠视(shì)，会对(duì)孩子的(de)身(shēn)心成长，造成(chéng)深(shēn)深的伤(shāng)害。

　　孩(hái)子在这样的一个家庭中长(zhǎng)大成人，自我的人生观(guān)、价(jià)值(zhí)观以及世界(jiè)观，都会受到负面的(de)影响。

　　最典型的(de)一个表(biǎo)现(xiàn)，就是(shì)会使得孩(hái)子的性格(gé)变得更孤僻自闭，不愿敞开心扉和他人(rén)坦诚交流，疏远(yuǎn)了身(shēn)边(biān)人，也就会让孩(hái)子疏远了这个世界(jiè)，也(yě)将会(huì)极大地缺(quē)乏(fá)阳(yáng)光、积极、乐(lè)观的心态(tài)。

　　尤其是这种(zhǒng)只注重偏爱一个孩子(zi)，而忽略另一个孩子心理感(gǎn)受的亲(qīn)子关系。

原生家庭问题(tí)都有哪些问题(tí)

　　孩子(zi)在混乱和充(chōng)满冲突的家庭(tíng)环境中(zhōng)长大，或有一(yī)个经(jīng)常(cháng)暴怒的(de)父(fù)母，这(zhè)样的孩(hái)子往往会(huì)认(rèn)为，大声争(zhēng)吵和辱骂是正常的沟通方式。

　　因此，在他们成年(nián)后，往往也会用这种沟通方(fāng)式去和他人相(xiāng)处，这很容易(yì)伤害亲密关系。

　　另(lìng)外(wài)，在一个父母双方都经(jīng)常情绪低落、互相(xiāng)争吵的环境(jìng)中长大(dà)，会大大提高孩子(zi)的焦虑水(shuǐ)平(píng)。

　　他(tā)们可能会产生信任问题，认为家庭生活是不稳(wěn)固的(de)，所有的关系都(dōu)是(shì)脆弱和不可(kě)靠的。

　　1、孩子经常遭到父母的拒绝和(hé)忽(hū)视

　　孩子需要父母看到并接受他(tā)们真实的样子。

　　如果父母不能看到孩子真实的性格，而一味用自己理想中的样子去要求(qiú)孩子(zi)，孩子就会很容易(yì)情绪低落、缺乏(fá)自(zì)信、没有主见――经(jīng)常需要别人对自己的评价，让别人告诉自(zì)己应该怎么做。

　　就比如说，一个生性羞涩的孩子，但父母却总让他应对各(gè)种社交场合，孩子并不(bù)会真(zhēn)的如父母期望(wàng)的那样发生改(gǎi)变，反(fǎn)而他们会因此不能了解自己(jǐ)的(de)优(yōu)势和弱(ruò)点。

　　他们(men)可能会发展出冲突(tū)的自我认知，经常会这(zhè)样(yàng)想：我现(xiàn)在是这样，但我本应是另(lìng)外的样子。

　　父(fù)母忽视(shì)孩子(zi)真(zhēn)实的(de)样子，拒(jù)绝接受孩子的本性(xìng)，一(yī)方(fāng)面会(huì)导(dǎo)致(zhì)孩子一直到成年(nián)都总觉得自(zì)己不够(gòu)好(hǎo)，另一方面，他们中的很多人也变成了吹(chuī)毛求(qiú)疵的人，经常用(yòng)不(bù)合(hé)理(lǐ)的标准来要求他人。

　　2、是(shì)受过情(qíng)感/身体/性虐待等创伤经历的幸存者(zhě)

　　虐待是一(yī)个(gè)非常(cháng)复(fù)杂的问题，它对孩子造成的影响(xiǎng)用好几篇论(lùn)文也说不(bù)完。

　　一般来说，受到虐待往往(wǎng)会造成这些后果(guǒ)：低自尊、焦虑、抑郁、信(xìn)任问题、自我评价过低、好(hǎo)斗、亲密关系和两性关(guān)系(xì)上的问题等等。

　　3、父母中的(de)一(yī)方(fāng)角色缺失或在情感上(shàng)遭(zāo)到父母中某(mǒu)一方的抛弃

　　很多孩子是缺爱的(de)，他们并不缺衣少食，却(què)从来都感受不到父(fù)母的爱，和父母之间有强烈的距离感。

　　事实上，往往这些(xiē)父母自身(shēn)存在很严重的问题(他们也是原生(shēng)家庭的受害者!)，使(shǐ)他们无法对孩子表达出温暖和爱(ài)。

　　孩子(zi)往往会(huì)觉得，他们(men)之所以感(gǎn)受不(bù)到父母的爱，是(shì)因(yīn)为不够(gòu)好(hǎo)或完美。

　　他(tā)们可能(néng)会变成完美主义者，以离谱(pǔ)的高标(biāo)准来(lái)要求自己以及(jí)自己身边(biān)的人。

　　而因为他们(men)觉得自己不够好(hǎo)，也就会很难(nán)对自己的伴侣敞开心(xīn)扉，分享自(zì)己的感觉和想法。

　　因为(wèi)他们总是担(dān)心，一旦对方(fāng)知(zhī)道了自己(jǐ)真实的样(yàng)子，就会(huì)失去对方的尊(zūn)重和爱。

　　另一个极端的(de)可能是，他们(men)也(yě)有可能会极端(duān)依赖自己的伴侣，希(xī)望(wàng)伴(bàn)侣能够给他们那(nà)些没有从父母身上获取的、无穷无尽的爱。

原生(shēng)家庭为什么对一个人(rén)影响很大

　　早(zǎo)年的情感(gǎn)会决定你的言(yán)语，言语会(huì)决定你的(de)社(shè)会性，社会性就是社(shè)会(huì)交往的(de)能(néng)力，而社会性，又(yòu)会影响到你后边的认知方式(shì)。

　　当你(nǐ)尚不具(jù)备判(pàn)断能(néng)力时，你(nǐ)最基(jī)本的认知来自你的家庭。

　　不仅仅(jǐn)是(shì)你的世界观、人生观(guān)、价值(zhí)观受到它的(de)强烈(liè)影(yǐng)响，而且你为人(rén)处(chù)世的方式方(fāng)法、你思(sī)考问题(tí)的(de)方式都会受到家庭(tíng)、最亲近的人的(de)影响。

　　良好(hǎo)的家(jiā)风、教育(yù)和财(cái)力(lì)为(wèi)个人的长进提供了较好的基础(chǔ)和(hé)条件，如(rú)果你有幸生在这样的家庭里面(miàn)，是值得庆幸的事情。

　　原(yuán)生家庭对(duì)你的影响程(chéng)度高低(dī)来自(zì)于(yú)你个体独立的力量和家庭影响(xiǎng)的力量对比(bǐ)：如(rú)果你(nǐ)个体独立的力量(liàng)越大，那他们的影(yǐng)响越(yuè)小(xiǎo);反之，如果你(nǐ)个体独立的力(lì)量越小，那家(jiā)庭(tíng)的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可(kě)以分为情感忽视型、情感虐(nüè)待型和情感(gǎn)混(hùn)乱型。

　　情感(gǎn)忽视型指(zhǐ)的是(shì)父(fù)母对(duì)孩(hái)子关爱(ài)太少，容易让孩(hái)子(zi)通过讨好来获(huò)得爱(ài)，觉得自己不配(pèi)被爱，渐渐发展为依赖类型(xíng)中的焦(jiāo)虑型。

　　情(qíng)感虐待(dài)型指的(de)是孩(hái)子的父母(mǔ)惯用(yòng)打骂和贬低的方式教(jiào)育孩子(zi)，这(zhè)容易让孩子开始自我否定，对他人抱有敌意和惧(jù)意，发展为依恋类型中的隔离型。

　　情(qíng)感混(hùn)乱型指(zhǐ)的(de)是父母自(zì)身有严重的心理问题，情绪不稳定，常常给孩子(zi)造成巨大创伤，事(shì)后又极力弥补或者道歉。

　　容易让孩子(zi)辨别不出好坏情(qíng)绪，发展为(wèi)依恋类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常(cháng)指责别人的(de)人，往往看到的(de)是别人的错误、缺点(diǎn)和不(bù)足，并且会(huì)把结果的糟糕和自己不(bù)好的感(gǎn)受，都(dōu)归结给对方。

　　面(miàn)对喜欢指(zhǐ)责的(de)人，他(tā)人的感受(shòu)会非(fēi)常糟(zāo)糕，就像(xiàng)一无是处的人，不论怎么做都无法(fǎ)满(mǎn)足(zú)这类人(rén)的(de)要求。

　　指责是一个代际(jì)传承的问题，喜欢指责别人的人，往往有个喜欢指责他们的(de)父母(mǔ)，在他们的父母看来，他们没(méi)有(yǒu)优点(diǎn)，不应该(gāi)犯(fàn)错，在都是(shì)你不好、都是你的(de)错、都是(shì)因为你的批评中长(zhǎng)大。

　　因此，他们非但不会(huì)变得宽容理解，反(fǎn)而会内化他们的父(fù)母的形象(xiàng)，在(zài)内心塑造一个(gè)无比严厉(lì)的批评者，对自己和对(duì)他人都十(shí)分挑剔。

　　被指责长大的人活成(chéng)了他们父(fù)母的模(mó)样，用指责来诱导他人，来(lái)验证早年经验的正确(què)性。

　　如果你想要改(gǎi)善和这类人(rén)之间的关系，就不能(néng)受其潜意识诱导，而要在他(tā)每一次指责(zé)的时候肯定他。

　　3、控制

　　双(shuāng)方的关系越亲(qīn)密，就越(yuè)容易发生情感操控的情况。

　　全(quán)球(qiú)反情感(gǎn)暴(bào)力专家、美国著(zhù)名(míng)心理学博士丽(lì)莎(shā)·阿伦森(sēn)·方(fāng)特斯在她的书(shū)《情感操纵》中，认(rèn)为亲(qīn)密关系中的情感操纵，指的(de)是运(yùn)用情感成为伤(shāng)害对(duì)方的武器，支配、胁迫他人(rén)，从而使(shǐ)自己(jǐ)的目的得以达成。

　　电视剧《小欢喜》中(zhōng)乔(qiáo)英(yīng)子和妈妈宋倩的(de)关系(xì)便可以体现这一点，宋倩对英子(zi)说的(de)最多的话就是：英子，你可是(shì)妈的一切呀(ya)!、你是(shì)妈妈身上掉(diào)下来的一块(kuài)肉、妈(mā)是(shì)和你最(zuì)亲(qīn)的(de)人了，还能害(hài)你呀!这样的缺乏边(biān)界的情(qíng)感关系(xì)，会让人变(biàn)得(dé)窒(zhì)息，英子最后得(dé)抑郁症也证实了这一点。

原生家庭缺爱的人如何自救

　　缺爱(ài)的孩子，经历的童年肯定(dìng)有特别不容易的一面，但也有特别强大的一面(miàn)。

　　如果你小(xiǎo)时候很孤(gū)单，少有人(rén)陪伴和照顾。

　　那(nà)你为了活下来，往往会更加(jiā)独立，有超过同(tóng)龄人的生活自理能力;如(rú)果你父母情绪比较暴(bào)躁，那你为了家庭和睦，让(ràng)父母(mǔ)少生气，就(jiù)会不知不觉练就超(chāo)过同(tóng)龄人(rén)的情绪观察能(néng)力(lì)和共情能力，时(shí)间长了就像有情绪读(dú)心术(shù)一样，能(néng)准确把握别人(rén)此时此刻的(de)情绪，更知道别人想听的(de)话(huà)和(hé)希望你(nǐ)做的事;如果(guǒ)你的父母把你(nǐ)交给亲戚朋(péng)友老师轮流带，那你就(jiù)会练(liàn)就很强(qiáng)的适应能力，甭管跟(gēn)谁其人舍然大喜的舍是什么意思，不舍昼夜的舍是什么意思古义都能相处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的背后，你也被赋予了特殊力量。

　　这些力量在你的过去(qù)帮助(zhù)过你，在未(wèi)来(lái)依然会(huì)在某(mǒu)个角度帮助你。

　　你(nǐ)该做的不是嫌弃它们，而是感谢它们(men)，拥(yōng)抱(bào)它们，善用(yòng)它们。

　　它们其实早就(jiù)成为(wèi)了你的一部分。

　　经(jīng)历了种种苦涩后(hòu)，你值得被爱，你(nǐ)身(shēn)上附(fù)加(jiā)的(de)种种力量也值得被爱。

　　而那个地方藏(cáng)着的，其实就是你内(nèi)心深处(chù)那个弱小的孩子。

　　这(zhè)个孩子是你潜意识里(lǐ)童(tóng)年的缩影。

　　曾经，那是个无助的孩(hái)子，但(dàn)现在(zài)，这个孩子(zi)有了依靠。

　　那个(gè)依靠，就是如今成年的你。

　　你(nǐ)可(kě)以重新接(jiē)纳(nà)他(tā)，给(gěi)他无条件的爱，把(bǎ)他抚(fǔ)养长大(dà)。

　　当你的(de)内(nèi)心(xīn)小孩成长了，觉(jué)醒了，放开了，不再恐惧了，再加上(shàng)帮助(zhù)过(guò)你的特质加持(chí)，你甚至会比(bǐ)从(cóng)小一帆风顺的孩(hái)子，更加有力量。

　　尼采曾说：杀不死(sǐ)我的，会(huì)使我(wǒ)更强大。

　　大成(chéng)就者，往(wǎng)往都曾(céng)经(jīng)历常人所(suǒ)不能承受之痛。

　　你经历过的(de)伤痛，不只是(shì)伤痛，更是(shì)潜在的能量。

　　接(jiē)纳真实(shí)的自己，善用你特(tè)殊(shū)经(jīng)历(lì)赋予(yǔ)你的特质，发挥(huī)出更大的潜(qián)能。

　　他(tā)们将爱情问题首先看(kàn)做(zuò)是一(yī)个被爱的问题，而不是去爱和(hé)有没有(yǒu)能力(lì)去(qù)爱(ài)的(de)问题。

　　但是，爱其实是一(yī)门艺术(shù)，需(xū)要人们有相关的知(zhī)识并付(fù)出相应的努力。

　　非安全型人(rén)格(gé)其(qí)实，是没有爱的能力的，因(yīn)为缺爱，他们(men)在两性关系中，更多的是(shì)索取。

　　依据艾(ài)利希·弗洛(luò)姆的理论，其实爱的能力，应该是(shì)有(yǒu)勇气不计(jì)回报(bào)的去爱一个人，全心全意的为对方好。

　　在爱的(de)过程中，促使我(wǒ)们(men)成长，让我们得到幸福。

　　在我们年幼的(de)时候，如果你感觉到被你妈(mā)妈忽略。

　　长大(dà)之后(hòu)，你需要有意识的知道(dào)，你妈妈(mā)那时(shí)候需要(yào)工作，保(bǎo)证你的生活。

　　你爱着你的母亲，其实就更不应该去(qù)记恨她那么久，那么(me)多年。

　　你(nǐ)需要与自己和解，你欠你母(mǔ)亲(qīn)一句原谅。

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