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全因素速写是什么意思，全因素速写图片

　　全因(yīn)素(sù)速写。

　　说实话没怎么听(tīng)过(guò)，因为全(quán)因素也可以理解成写实的意思，但(dàn)是(shì)速写本身讲究快速记录，怎么(me)会写(xiě)实(shí)呢。琅琊榜霓凰为什么嫁给聂铎 言豫津最后娶宫羽了吗

　　所以我猜题(tí)主你(nǐ)的意思应该(gāi)是那(nà)种明(míng)暗(àn)速写(xiě)吧。

　　当(dāng)然也有可能是我孤陋寡闻(wén)啦。

什么是全因素素描

　　全因素素描是相对结构(gòu)素描(miáo)来讲的，一般(bān)结构素描(miáo)是(shì)不(bù)考虑光(guāng)影的，所以(yǐ)不算全(quán)部(bù)因素都考虑。

　　西欧(ōu)的素描一(yī)般(bān)从(cóng)结构入手，比(bǐ)如文艺复兴的(de)达芬奇，虽然画面(miàn)上有黑白调子，却(què)是从结构入(rù)手来表现的，更突出的还(hái)有(yǒu)丢勒等(děng)人，而之后东欧的俄罗斯的列宾美院强调全因(yīn)素(sù)也就是相对(duì)强调光(guāng)与影(yǐng)。

　　现在一般我(wǒ)们如(rú)果强调全因素(sù)素描就(jiù)是(shì)强调画的(de)时候带上背景(jǐng)。

　　把对象连同(tóng)周围环境的关系一起表现出来。

　　扩展资(zī)料：

　　注意事(shì)项

　　1、缺乏整体(tǐ)美感

　　这是不少初学者(zhě)和考生(shēng)共(gòng)同的毛病，由(yóu)于(yú)他们(men)缺乏(fá)长期性的作业训练，在考试中不能在整体观念的(de)指导下全(quán)面推进，往往是急于求成，在(zài)缺乏对整体效果的把(bǎ)握下(xià)一味死(sǐ)抠局部，造成(chéng)局部相互之间(jiān)关系无法很好地(dì)衔(xián)接。

　　让(ràng)整体的美(měi)感(gǎn)不(bù)能更好的体现出来，局部的构造已经很突出了，而(ér)其他地方做的不足，这样的一(yī)幅画，怎么能得到好评(píng)呢？

　　一幅(fú)画(huà)的整体是由(yóu)若干伏兄亏个局(jú)部组成的，没(méi)有局部的一幅画是不真实的(de)；然而，一幅画只有局部，没有整体，就(jiù)算再(zài)精彩、再深入也(yě)是毫无意义的(de)。

　　素描的目的(de)，不光是练就一(yī)手“好活”，而(ér)更重(zhòng)要的是(shì)培养(yǎng)一种艺术思维(wéi)的(de)“意境”和(hé)如何观察事物(wù)的“想(xiǎng)法”。

　　离开(kāi)了这两点(diǎn)，素描练习也(yě)就失去了它的本质意(yì)义。

　　既然整体是关系到(dào)一幅素描画的成(chéng)败，那么局部与局部(bù)、局部与整体的关系就显得十分重要(yào)。

　　如何解决这种(zhǒng)关系，就要靠比较的方法，比较色调的深浅，比例的(de)长短(duǎn)、宽窄、大小，比透视关(guān)系的远与近、虚与实。

　　根据这种比较，画出来的作品，才(cái)是客(kè)观对象(xiàng)真实存在的一面(miàn)。

　　2、敏锐感加(jiā)强

　　世上(shàng)所有的人，没有绝(jué)对(duì)相同的面孔，即缺神(shén)使是双胞胎也不例外，他（她）们也都有别人不(bù)易察觉(jué)的差(chà)异。

　　素描训练(liàn)的(de)根本任(rèn)务是，捕捉对象的特(tè)征(zhēng)和独具个(gè)性的差异，但是在素描写生(shēng)的过(guò)程中，常常(cháng)看到有的学生不管画谁，不管对(duì)象的长相如何(hé)，气质怎样，都画得像一(yī)个人(rén)，模(mó)特儿似乎成了摆设(shè)，成了(le)他(tā)们胡编乱造的参照(zhào)物。

　　这里有(yǒu)初学时期老师(shī)指导(dǎo)上的失误，还有考生自己认识上的误(wù)区(qū)。

　　有的(de)考生错误地认为(wèi)：模特儿像不像没有关系，只要(yào)画面效果(guǒ)好就行，反正评分的(de)老师也不知(zhī)模特儿什(shén)么样。

　　像不(bù)像(xiàng)确实(shí)不(bù)是衡(héng)量一(yī)张素描作品优劣的(de)标准之一，但(dàn)它却能(néng)检(jiǎn)验一个(gè)学生对事物所具备的敏感性和表现能(néng)力。

　　如果一(yī)个学生长时间脱离(lí)对(duì)象去感受，去编造所谓的画面效果和废弃对客观对象感知能力的(de)训练，那么他就有可能(néng)造(zào)成(chéng)感知能(néng)力的退化，失去一个艺术家所(suǒ)应有的敏感性(xìng)。

　琅琊榜霓凰为什么嫁给聂铎 言豫津最后娶宫羽了吗　具(jù)体到素描写生(shēng)中的表现就是(shì)千人一面。

　　这是因为作为一(yī)个画家重要条件(jiàn)的眼睛已经退化了。

　　无疑(yí)，这样的试(shì)卷是(shì)无法(fǎ)得到高分的。

　　而这(zhè)些(xiē)毛病一旦形成就很难(nán)纠(jiū)正。

　　所以学生们要(yào)特别(bié)注意(yì)老(lǎo)师讲(jiǎng)到的每一个细节(jié)。

　　3、画(huà)面把握不好

　　在最后画面调(diào)整时，最容易出现画(huà)面灰(huī)、效(xiào)果对比(bǐ)不(bù)强烈和画(huà)面锁(suǒ)碎的问题。

　　为什么(me)会出现这些问(wèn)题呢(ne)？这是因为(wèi)画面的(de)黑、白、灰层次缺乏完(wán)整统一的对比(bǐ)和变化规律(lǜ),画面的层次就不清晰，画面的(de)效尘(chén)含果就(jiù)不(bù)响亮，至(zhì)于哪一种成分多(duō)点，哪一(yī)种成分(fēn)少点，都(dōu)要给(gěi)你的感受而定。

　　自身的(de)关(guān)系是非常重大的，但(dàn)不(bù)管怎(zěn)样的比例关系，三大基(jī)本色调都不(bù)应缺(quē)少其中的一(yī)个。

　　造成画面灰(huī)的原因很多(duō)。

　　比如模(mó)特儿的面部大部分都(dōu)处在亮部里，于是，画面上基本都是亮和灰的色调(diào)；如果处理不当，很容(róng)易(yì)造成画面灰。

　　这时，就(jiù)体现深灰的作用，尽量拉开(kāi)深灰和浅灰的距离，使之(zhī)保持画面的层次感。

　　还(hái)有一种情况：模特儿的(de)皮肤(fū)比较(jiào)深，黑(hēi)和深灰色调占其(qí)面部的大部分面积，而(ér)浅灰和亮面所占(zhàn)的面积很(hěn)少。

　　处理不好(hǎo)也容易造成画(huà)面灰暗(àn)、沉(chén)闷，影(yǐng)响作业(yè)成绩。

　　对(duì)此(cǐ)，考生应(yīng)主动减少中间色(sè)调的深度，提高(gāo)画面（脸部）的亮度，保持(chí)画面的(de)层次感。

　　写生的过(guò)程当(dāng)中，在(zài)整(zhěng)体(tǐ)尊重(zhòng)客观对象的前提下(xià)，允许对(duì)局部的(de)色调(diào)进行调整(zhěng)、或减弱、或加强的艺术处理(lǐ)。

　　素(sù)描写生(shēng)的对象，或明或暗(àn)，或强或(huò)弱，或虚或实(shí)，都有着它的规(guī)律和(hé)秩序。

　　写生(shēng)时如果打乱(luàn)了这种客观秩序(xù)，就会出现零(líng)乱琐碎，因而影(yǐng)响画面(miàn)的整体感。

　　还有一种情况，每个局(jú)部(bù)都画得很(hěn)好很(hěn)完(wán)整，但局部和(hé)局(jú)部(bù)之间没有(yǒu)联(lián)系，互不统(tǒng)属(shǔ)，互不相(xiāng)让，像一盘散沙。

　　一个物体在一个(gè)固定光源(yuán)的照射下，必然会出现强弱(ruò)、远近和虚实的(de)物象。

　　因而(ér)就产生(shēng)了物象主次(cì)关系———秩序感。

　　把握(wò)不好，这样(yàng)的一(yī)幅(fú)作品也不能(néng)说(shuō)是一幅好的作品(pǐn)的！

　　4、在素描的练习过程中，素描必须(xū)着重(zh琅琊榜霓凰为什么嫁给聂铎 言豫津最后娶宫羽了吗òng)光(guāng)线、物体的关(guān)系，笔触(chù)的描绘手法(fǎ)，将(jiāng)自己(jǐ)眼睛所观(guān)察到的形体，具体而微的呈现(xiàn)出(chū)来。

　　所(suǒ)以，素描需培养自己的(de)观察(chá)力。

　　另外，素描也可以解释(shì)为“存在(zài)”与“绘画”之间(jiān)一切的努(nǔ)力，亦(yì)即所谓(wèi)“绘画之描(miáo)写力(lì)”。

　　例如，描绘桌上(shàng)的静物，除了可以发现静物上不同的色彩外(wài)，亦可(kě)发现放在桌上的安全感，和(hé)背景(jǐng)间的(de)协调性，这些存在的形、色、线条、明暗(àn)，质感，量感、存在感、空间、动态……等等复杂的因(yīn)素(sù)，互相(xiāng)交织(zhī)，构(gòu)成一个美的秩序。

　　绘画就(jiù)是要将那些自然的(de)秩(zhì)序，导(dǎo)换成美的(de)、入画的秩序，这也是素描的意义和目(mù)的。

　　素描是绘画的(de)基础,是最能体(tǐ)现人(rén)的绘画水(shuǐ)平的画种(zhǒng)。

　　因此，在学习中要踏踏实(shí)实，持之以衡，不可(kě)浮躁

　　参考(kǎo)资料(liào)来源：百度百科-素(sù)描

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