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  初中生学(xué)习英语一(yī)定(dìng)要(yào)注(zhù)意自己的(de)学(xué)习(xí)方法,下面为大家总结了初中生学好英(yīng)语的最有效方(fāng)法,仅供大家参考。朗诵、背诵英语佳篇

  在清(qīng)晨阅读(dú)英语(yǔ),每天就朗诵一篇文章即可。

  这一篇文章(zhāng)连续朗(lǎng)诵至少十遍。

  jk袜子总是掉怎么办,足球袜套j但每一遍朗诵,都要非(fēi)常投入(rù),就假装自己是美国或英国(guó)的电视台(tái)主持人在主持节目和主播,你不是在读英语而是在用(yòng)心声情并茂地(dì)讲故事。

  你会发(fā)现你一(yī)遍比一遍朗诵(sòng)的好,这(zhè)个可以快速培养你的英语语(yǔ)感。

注重时(shí)态和语态(tài)的运用

  初中英语学习(xí)八大时态,但是重(zhòng)点考察五大时态---一般将来时、一般现在(zài)时、一般过去(qù)时、现(xiàn)在进(jìn)行时、现在完成(chéng)时。

  语态分为(wèi)主动语态与被动语(yǔ)态,难点在于被动(dòng)语态(tài)的学(xué)习。

  中考主要考察一般现在时、一般将来(lái)时、一般(bān)过去时和含有(yǒu)情态动词(cí)的被动(dòng)语态。

  学习方法:理解概念,牢记公(gōng)式(shì),熟记标(biāo)志(zhì),准确运用。

做作业之前先复习

  在初(chū)中英语学(xué)习中,做作业(yè)之前先复习也很重要。

  复习(xí)能巩固(gù)之前学(xué)过的知识,强(qiáng)化学习效果。

  每天(tiān)上完(wán)英(yīng)语课之后,对(duì)于老师布(bù)置的作业,先不(bù)要急着去做,而(ér)是(shì)要先(xiān)将当天老师讲过的知(zhī)识点以及课本上(shàng)的内容仔细复习一遍,然(rán)后再去做作业(yè)。

  这样不仅能让做作(zuò)业的正确率增高(gāo),同时也(yě)达到了温故(gù)知新的效果。

课下进行大量(liàng)阅读

  要具备(bèi)一定(dìng)的英语(yǔ)听、说、读、写(xiě)能力(lì),首先(xiān)要掌握一定的(de)词汇(huì)量。

  快速扩大词汇量(liàng)的最(zuì)好办法就是(shì)进行多种体(tǐ)裁文章的大量(liàng)阅读。

  理解(jiě)和(hé)速度(dù)是(shì)阅(yuè)读(dú)的两项基本功,两者缺一不可。

  语言学家和心理学(xué)家的研究(jiū)证明:加深(shēn)理解可以加快读(dú)速;反过来,读速(sù)的加快也能加深理解。

  两者(zhě)是(shì)相互促进(jìn)的(de)。

怎样学好英语最有(yǒu)效的方法有哪些?

  综述(shù):学习(xí)英语最(zuì)最重要的就(jiù)是词汇量。

  1.记忆单词的方法

  学英(yīng)语最关键的(de)就是单词了,毕竟英语词句是(shì)有(yǒu)多个(gè)单词组成(chéng)的,所以要学会(huì)如(rú)何扩充自己单(dān)词量;大(dà)致可(kě)以通过阅读、生词记忆等方式来增加新(xīn)词汇量,如(rú)果出现无法记忆的新单词或者难度较大的单词记得记录一(yī)下,并不断的去使用(yòng)新(xīn)单(dān)词(cí),这样(yàng)总归(guī)比你不断的(de)通过(guò)脑力去记忆好(hǎo)很多的。

  2.培养自己的解(jiě)决问题思(sī)路(lù)

  在学槐坦铅英语的过(guò)程当中相信每一个人都(dōu)有(yǒu)遇到过(guò)难题,而这些难题有些人(rén)则选择(zé)逃避(bì),有些(xiē)人则选择直(zhí)视,所(suǒ)以要学会(huì)信(xìn)或如何去解决问题,养成解决(jué)问题的思维方式,要想培养(yǎng)自(zì)己解决问题的能力最好的方法(fǎ)就是不(bù)断的给自己制(zhì)造一些新的问题,由简(jiǎn)入难的创(chuàng)造。

  3.学(xué)习互(hù)动(jk袜子总是掉怎么办,足球袜套jdòng)分享(xiǎng)

  要说(shuō)英语学习的最(zuì)终目的(de)就(jiù)是交流,因而要想从根本上学好英语(yǔ),交流就是必不可(kě)少的(de),所以(yǐ)学(xué)要学会如何将自己学到的通过(guò)交流分享(xiǎng)出去,与别人多多(duō)互(hù)动交流(liú),一方面对自己的(de)英(yīng)语思维(wéi)方式(shì)有好处,一方面(miàn)也可以突破(pò)自身英语交流的心理障碍,时间一长也(yě)容易形成(chéng)肌(jī)肉记(jì)忆的。

  4.塑造良(liáng)好(hǎo)的英语学习环(huán)境(jìng)

  需(xū)要为自己(jǐ)建(jiàn)立一个固定的语(yǔ)言学习(xí)环境。

  在这样一个语言学(xué)习环境(jìng)中,我们(men)会慢(màn)慢(màn)自然地学习它。

  如果一个根本不会(huì)说英语的人被(bèi)扔到国外,即使他的(de)英语(yǔ)水平(píng)更(gèng)差,当他回来的时候,他的(de)英语(yǔ)水平铅好也会(huì)很好。

  5.树(shù)立(lì)英语学习自信心

  学(xué)习中(zhōng)最(zuì)忌讳的是(shì)钓(diào)鱼三天,晒网两天,所以在学习的过程(chéng)中。

  我们必(bì)须学会树(shù)立学习的自信,并不(bù)断地告诉自己,我们可以做到。

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