保持(chí)愚笨(bèn),保(bǎo)持饥饿的意思，营销饥饿的(de)意思是“饥饿”的意思是肚子很空(kōng)，想(xiǎng)吃东西(xī)；歉收；也(yě)指饥饿的(de)人的。

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保持愚笨,保持饥(jī)饿的意思，营销饥饿(è)的意思

　　“饥饿”的意思是肚子很空，想吃(chī)东西；

　　歉收；

　　也(yě)指饥饿的人。

　　出(chū)自《管子·重令(lìng)》：“菽粟不足，末生不(bù)禁(jìn)，民必有(yǒu)饥饿(è)之色。

　　”《汉书(shū)·高(gāo)帝纪》：“民以(yǐ)饥饿自(zì)卖为人(rén)奴婢者，皆免为庶人。

　　”饥饿造句：1、大雪封(fēng)山了，猴子在饥饿中挣扎着。

　　2、大多数雄蜘蛛在交配后(hòu)会(huì)被饥饿的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾病和饥饿，他已经瘦骨嶙峋了。

　　4、现在，世界上还(hái)有不少人没有摆脱(tuō)饥饿(è)每天晚上都要弄我，天天晚上想弄我怎么办。

　　5、赶了半天的路，微微(wēi)感到有(yǒu)些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什(shén)么意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥 饿。

　　保持愚 蠢(chǔn)。

　　也可以(yǐ)引(yǐn)申为其他薯告的意思(sī)：

　　我笨我知(zhī)道，我穷我努力。

　　求(qiú)知若饥(jī)，虚(xū)心若(ruò)愚。

　　英语学(xué)习(xí)的方(fāng)法。

　　每天晚上都要弄我，天天晚上想弄我怎么办　　1 学习英语的首要唯(wéi)销(xiāo)理念：要努(nǔ)力(lì)去(qù)了(le)解“是什么”，而(ér)尽量少去了解“为(wèi)什(shén)么”。

　　　　因为英(yīng)语是语言(yán)，很多语汇和句(jù)型的用法没有道(dào)理可讲，没有“为什么”可言，人(rén)们就是这样用的，就是(shì)这样(yàng)说的，记住就好。

　　当然了，仔细分析起来(lái)或许可以找到(dào)语法上的解释。

　　婴儿(ér)时期，我们学(xué)说话的时候，从(cóng)来没有问(wèn)过“为什么会(huì)这么说” 吧，但是为什么后(hòu)来会说的这么(me)好?因为我们听的多，说的(de)多，自(zì)然就记在脑子(zi)里了(le)。

　　　　2 学(xué)习英语的最好方(fāng)法：背诵课文(wén)。

　　　　因(yīn)为英语(yǔ)是我(wǒ)们的后天语言，所以(yǐ)必须将人家现(xiàn)成的东西反复在脑海里形成神经反射(shè)，不用关心为什(shén)么(me)这样说(同第一(yī)点(diǎn))。

　　　　推荐《新概(gài)念英语(yǔ)3，4册(cè)》。

　　可以(yǐ)说，几乎没有(yǒu)任(rèn)何一(yī)种教(jiào)材的经典程度(dù)超过(guò)《新概念英(yīng)语》。

　　它的语法是(shì)最规(guī)范的(de)，结构是最严谨(jǐn)的(de)，流传了好几代人，依然(rán)保持最为持久的生命力。

　　　　3 学习英语需要多(duō)种形式的神经刺(cì)激。

　　　　真正学好英语(yǔ)，不(bù)经历(lì)背诵大量文章，写(xiě)大量东西，听(tīng)大(dà)量文(wén)章，是根本不(bù)可能(néng)达到目(mù)的的(de)，比如一(yī)个新(xīn)单(dān)词，我们(men)在书上(shàng)看(kàn)到，默写，背诵，还不能(néng)说真正认识了。

　　在听力(lì)中听到了(le)这(zhè)个单词，能反(fǎn)应过来是它吗?在(zài)想表(biǎo)达这种意思的时候(hòu)，能反应过(guò)来应(yīng)该用它吗?……我们当初指手(shǒu)游学说话的时候(hòu)，都是(shì)无(wú)形中进行了(le)听，说，读(dú)，写等(děng)不经意的(de)“练习(xí)”才全面掌握了这门语(yǔ)言。

　　　　4 学习英语要善于利(lì)用零碎时间。

　　　　英语学习不是靠突击可以学好的，一下子(zi)花上好几个小时拼命(mìng)学英(yīng)语，是无济于事的。

　　它的特点在于“细水常流”。

　　每天花上十(shí)几分钟的(de)零(líng)碎时间听，背一段课文，记(jì)几个单词，长期(qī)坚持，逐渐会得到提(tí)高的。

　　　　5 要(yào)着意“卖弄”。

　　　　新学会的词汇和用法，应该(gāi)在可能的场合(hé)多多(duō)练(liàn)习使(shǐ)用(yòng)。

　　不(bù)要老是(shì)用自(zì)己喜欢或者熟悉(xī)的单词(cí)或者句型，这样的话，新学的东西(xī)永远得不(bù)到(dào)强化，慢慢的又(yòu)会变(biàn)的陌生，人将会永远停留(liú)原(yuán)有的水平。

　　不断(duàn)地将新东西变为旧东西(xī)，又不断接触(chù)新(xīn)东西(xī)，再将(jiāng)其(qí)变为旧东西，如此往复，才能(néng)不断提高。

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