张(zhāng)雪(xuě)峰是什么人，是天一的考研(yán)老师，但是(shì)不清楚为什么张雪峰最近(jìn)红火了，而且很多人都想(xiǎng)要上张雪(xuě)峰的考研课，不清楚同行的(de)老师看到(dào)张雪峰(fēng)的视频是什么想法呢？那么就来看看张(zhāng)雪峰到(dào)底是通过什么(me)红火(huǒ)的呢？张(zhāng)雪峰最火的四个(gè)视频是什么呢？当(dāng)时很多学(xué)生表示非常喜欢张雪峰，但是还有人(rén)说张(zhāng)雪(xuě)峰不(bù)过是装逼罢了，看看是怎么(me)回事呢？

张雪峰红火的原因是什(shén)么呢？不(bù)过(guò)是在视频中(zhōng)和同(tóng)学之间的处境比(bǐ)较好，很多学生对于张雪峰的观点是认同，张雪峰讲(jiǎng)述了(le)怎么吸引学生考研(yán)，还总结非常多各种(zhǒng)小常识在这里，也是拿着很(hěn)多现(xiàn)实(shí)的(de)例(lì)子(zi)进行总结，告诉学生要坚持自己(jǐ)的脚步，不说一(yī)定考中，单(dān)说(shuō)按照(zhào)自己的实力(lì)进行一定的(de)选择就是最正(zhèng)确的选择，张雪峰也是吸引了很多学(xué)生(shēng)考研！

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其(qí)次则是张(zhāng)雪峰本身(shēn)说了考(kǎo)研的重要(yào)性，还有各种学(xué)校的各种规则等等，张雪峰确实是经过(guò)了(le)很(hěn)长时间的学习(xí)，公(gōng)司中进行编写(xiě)教材(cái)，张雪(xuě)峰(fēng)也(yě)是讲述的非常优秀，得(dé)到了学生的支持，张雪峰也是知道学生的水平不(bù)一样吗，告诉了学(xué)生考研不是说自己(jǐ)想要什么就有什么(me)，只是通(tōng)过自己(jǐ)努(nǔ)力结果之后，让更多人清楚(chǔ)自己的境(jìng)地罢了！

不过在(zài)学生认(rèn)清楚(chǔ)自己水平之后，也是(shì)让学生(shēng)根据自己(jǐ)的(de)情况选择(zé)，不(bù)是一个选(xuǎn)择，而(ér)且(qiě)是双向选(xuǎn)择，那么问题(tí)则来了，张(zhāng)雪峰这(zhè)样透彻(chè)，那(nà)么张雪峰为(wèi)什么自己不(bù)选择(zé)考呢？这个(gè)问(wèn)题(tí)很多老师都面临了吧！这些老师也是经过了(le)长时间的经历，肯(kěn)定(dìng)是对于考研，或者其他公(gōng)务员(yuán)的考试得心应(yīng)手(shǒu)，为什么会选择教书呢？令(lìng)学生不理解!

张(zhāng)雪峰则是非常实在的双刃剑比喻什么意思，双刃剑比喻什么生肖(de)说自己为了钱(qián)财，这个工作比较自由，一旦(dàn)是进入到了事业单位，那么各种考核，各种编制问题令(lìng)很多(duō)人都表示不能(néng)够接受，张雪峰本身(shēn)也是得到(dào)了各种解释，不过真正争议的地方张雪峰是(shì)学(xué)历造假，造(zào)假不至于(yú)，主要是说(shuō)谎了，是本(běn)科的学历(lì)，为了让学生信服自己，张雪峰才(cái)这样做(zuò)的吧！也是用心(xīn)良苦(kǔ)的(de)啊！张雪峰(fēng)本人也是进(jìn)行了道歉(qiàn)！

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