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我国的全民国家教育日是哪一天我国法定全民国教育日大禹治水为什么三过家门而不入脑筋急转弯，大禹治水为什么三过家门而不入

　　大禹治水为什么三过家门(mén)而不入(rù)脑筋(jīn)急转(zhuǎn)弯(wān)，大禹(yǔ)治水为什(shén)么三(sān)过(guò)家门而不入是(shì)原因(yīn)：水未治平，没空回(huí)家的。

　　关(guān)于(yú)大禹(yǔ)治水为(wèi)什么三过(guò)家门而不入(rù)脑筋(jīn)急转(zhuǎn)弯(wān)，大禹治水为(wèi)什么三过家门(mén)而(ér)不入以(yǐ)及大禹治水为什(shén)么三过家门而(ér)不(bù)入脑筋急转(zhuǎn)弯(wān)，大(dà)禹治水(shuǐ)为什么三过家门而不入(rù)门，大禹治(zhì)水为什么三过家门而不入(rù)，大禹治水时为什么三过家门而不入(rù)，大禹治水为什(shén)么三过家门而不(bù)入(rù)呢搞笑(xiào)回答等问(wèn)题，小(xiǎo)编将(jiāng)为你(nǐ)整理以下知识(shí)：

大(dà)禹治水(shuǐ)为什么三过家(jiā)门而不入脑(nǎo)筋(jīn)急转弯(wān)，大禹(yǔ)治水(shuǐ)为什么三过家门而不入

　　原(yuán)因：水未治平，没(méi)空回(huí)家。

　　第一(yī)次经过(guò)家门时，听到他的妻子(zi)因分娩而在呻吟，还有婴(yīng)儿的(de)哇哇哭(kū)声。

　　助手劝他进去看看，他怕耽误治水，没(méi)有(yǒu)进(jìn)去。

　　第二次(cì)经过(guò)家门时，他的儿子正在他妻子的怀中(zhōng)向他(tā)招着手(shǒu)，这正是工程紧张的(de)时候，他(tā)只是挥(huī)手打(dǎ)了下招呼，就走过去了。

　　第(dì)三次经(jīng)过(guò)家门时(shí)，儿子已长到10多岁(suì)了，跑过来使(shǐ)劲(jìn)把(bǎ)他往家里拉。

　　大禹深情地抚摸(mō)着儿子的头，告诉他(tā)，水未治平，没空回家，又匆忙离(lí)开(kāi)，没进(jìn)家门(mén)。

扩展资料

　　大禹治水（鲧禹(yǔ)治水）是中国古代(dài)的神话传说故事，著名的(de)上古(gǔ)大洪水传说。

　　他(tā)是黄(huáng)帝(dì)的后代(dài)，三皇五帝时期，黄河泛滥，鲧、禹父子(zi)二人受命于尧、舜二帝，任崇伯和夏伯(bó)，负(fù)责(zé)治(zhì)水。

　　大禹率领民众，与(yǔ)自然灾害中的洪(hóng)水(shuǐ)斗争，最终(zhōng)获得了胜利。

　　面对(duì)滔滔洪(hóng)水，大禹从(cóng)鲧治(zhì)水(shuǐ)的失败中汲取教训(xùn)，改变了(le)"堵"的办法(fǎ)，对洪水进行疏导，体现出他具有带领人民战(zhàn)胜困难的聪明才智。

　　大禹为了治理(lǐ)洪水(shuǐ)，长年(nián)在(zài)外与民众一起奋战(zhàn)，置(zhì)个人利益于不顾(gù我国的全民国家教育日是哪一天我国法定全民国教育日)，"三(sān)过家门而不(bù)入"大禹治水13年，耗尽心血与体(t我国的全民国家教育日是哪一天我国法定全民国教育日ǐ)力，终于完成(chéng)了治水的大业。

　　大禹治水在中华(huá)文明发展史上起(qǐ)重(zhòng)要作用。

　　在治水过程(chéng)中，大(dà)禹依(yī)靠艰苦(kǔ)奋斗、因势利导(dǎo)、科学治水、以人为本的理念，克(kè)服(fú)重重困难(nán)，终于取(qǔ)得了治水的成功。

　　由此(cǐ)形(xíng)成(chéng)以公而忘(wàng)私、民族至上、民为邦本、科学创新等为内涵的大禹治水精(jīng)神。

　　大(dà)禹治(zhì)水精神是中华民(mín)族精神的(de)源头和象征。