开学报道还(hái)是报(bào)到，开学报道和(hé)开学(xué)报到的区(qū)别是开学(xué)是用“报到”的。

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开(kāi)学(xué)报道(dào)还是报(bào)到，开学报道和开学报(bào)到的区别

　　因为“报道”是利用(yòng)某种工具对某事或物进行解释说明，使人们清晰了解。

　　“报到”通常指的是参加会议(yì)的人到达会场办理的手续，或者告知自己到了，因此(cǐ)开学用“报(bào)到”比较合适。

　　报道和报到(dào)的(de)区别有：意(yì)思不同(tóng)、使用场合不同(tóng)、两者词性不同、近义词不(bù)同(tóng)。

　　一(yī)、意思不同。

　　1、报道：用书面或(huò)广播、电视形式发表的新闻稿。

　　例句：新(xīn)闻报道必须真实(shí)，不许有(yǒu)半点虚假。

　　2、报到(dào)：向组织报告自己(jǐ)已经来(lái)到。

　　例句：新生报到意思说准备在这个学校(xiào)上学的(de)学(xué)生来报(bào)到了。

　　二、使用场合不同。

　　1、报道(dào)：报道(dào)是向人群、向社会(huì)通报情(qíng)况，其内容广泛受体较(jiào)众，影响较大，知晓率(lǜ)较高。

　　例句：报(bào)刊(kān)上常有不明飞行物的报道，我对这(zhè)件事(shì)半信半(bàn)疑。

　　2、报到(dào)：报到是向某个(gè)人或某个(gè)单位报(bào)告你已到达指定现场，内容(róng)是(shì)单(dān)一(yī)的，相(xiāng)对来说，其(qí)范围和影响都比较小。

　　例句：我当(dāng)初来(lái)此报到时，人地生疏，形(xíng)单(dān)影(yǐng)只，生(shēng)活(huó)颇感寂寞(mò)。

　　三(sān)、两者词性不同。

　　1、报道：有多种(zhǒng)词性，可以(yǐ)作为动词、名词(cí)，适用(yòng)于不同的语境。

　　例句：对社会(huì)上的丑恶现象，新闻报道给予了有力的鞭挞。

　　2、报到(dào)：只(zhǐ)作为(wèi)动词，语(yǔ)境单一。

　　例句：我来报到(dào)了(le)，贝格欠起身子，惟妙惟肖地行举手礼(lǐ)；

　　难以表现出更加恭(gōng)敬和(hé)得意(yì)的样子了。

　　四、近义词不同。

　　1、报道(dào)：报道(dà空调制热和辅热哪个更暖和，空调制热和辅热有什么不同o)的近义词可(kě)以同报导，均(jūn)是指对(duì)新闻等(děng)的报告传播(bō)。

　　例句(jù)：看了一篇新闻(wén)报道后，脑子(zi)里第一(yī)反应(yīng)就是(shì)我要听到你的声音，让(ràng)我(wǒ)知(zhī)道现在的你安然(rán)无恙。

　　2、报到：而报到没有近(jìn)义词。

　　例句：到展览(lǎn)会参观的人都必须先到总服务台报到。

开学是报道还是报到 二者(zhě)的区(qū)别

　　 开学(xué)报到(dào)。

　　报道和报到(dào)两者意思不同、词(cí)性(xìng)不同、近义词不同、所用对(duì)象不同(tóng)。

是报道还是报到(dào)的不同(tóng)

　　 1、两(liǎng)者意思不同(tóng)

　　 报(bào)道：利用某种工具对某(mǒu)事(shì)或物进行(xíng)空调制热和辅热哪个更暖和，空调制热和辅热有什么不同解释说明，使人(rén)们清楚了解(jiě)。

　　报到(dào)：通常(cháng)指的是(shì)参(cān)加会议的(de)人(rén)到达会(huì)场办理的手续(xù),或者告知自己(jǐ)到了。

　　 2、两者(zhě)词性不同

　　 报道有多种词性，可以作(zuò)为动词、名词(cí)，适用于不同的语境。

　　而报到只作为动词，语境单一。

　　 3、两者近(jìn)义词不同

　　 报道的近义词(cí)可(kě)以同报导，均是指对新(xīn)闻等(děng)的报告(gào)传播。

　　而报到没(méi)有近义词。

学生报到(dào)是(shì)什(shén)么(me)意思

　　 “学生报到”的意陆喊缺思(sī)是学生(shēng)去新学校办的手续(xù)，告知(zhī)自己到了。

　　 报(bào)到(dào)，读(dú)音空调制热和辅热哪个更暖和，空调制热和辅热有什么不同bào dào，汉语成语，向组织报告自己已(yǐ)经来(lái)到：新生今天(tiān)开始。

　　出自宋 文莹 《玉(yù)壶清话》。

　　卷六：“旧制(zhì)，宰相报到，未刻方出中(zhōng)书，会(huì)早(zǎo)辩岁大热，特渗虚(xū)许公(赵普)纔午(wǔ)归第，遂(suì)为永(yǒng)制。

　　”

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