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一对璧人还是一双璧人呢,一对璧人什么意思

一对璧人还是一双璧人呢,一对璧人什么意思 发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

  发奋还是发愤读书啊(a),发奋还是(shì)发愤图强是(shì)两个都正确的(de)。

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发奋还是发愤读书(shū)啊,发奋还是发愤图强

  两个都正确。

  二者之间的意思、基(jī)本解释、引证解释都有区别(bié),具体(tǐ)如下:

  一、意思不同

  1、发奋

  意思为振作(zuò)起来,奋发。

  2、发愤

  指下决心,立志,自觉不满足,而奋力为之。

  二、基本解释不同

  1、发奋

  ①、振作起(qǐ)来,奋发。

  ②、决定(dìng)努力,发愤 。

  2、发愤

  ①、决(jué)心努(nǔ)力。

  ②、发泄愤怒。

  三、引证解释(shì)不同

  1、发奋

  郭沫若《棠棣之花》第一幕:正是我们年青人发奋有为的时候(hòu)了。

  2、发愤(fèn)

  ①、丁玲(líng)《过年(nián)》:“ 小菡要发愤读(dú)书,要争气(qì)。

  ②、鲁迅《汉(hàn)文(wén)学史纲(gāng)要(yào)》第六(liù)篇:“盖(gài)秦灭(miè)六国,四方怨(yuàn)恨,而(ér)楚尤发愤,誓虽(suī)三(sān)户必(bì)亡(wáng) 秦 。

发奋还(hái)是(shì)发愤读书啊

  两个(gè)都可以,看(kàn)你用的场合和(hé)具体的意思。

   “发(fā)奋”与“发(fā)愤”读(dú)音(yīn)相同(tóng),意(y一对璧人还是一双璧人呢,一对璧人什么意思ì)思也相近。

  了解它们之间的细微的差别,对正确(què)使用这两个词(cí)非(fēi)常必要。

  

    先看(kàn)“奋”和“愤”。

  

    奋,繁体字作奋(fèn),是个形声字,形旁是隹(zhuī),和鸟有关。

  本义指鸟(niǎo)振翅飞翔(xiáng)。

  如:奋飞。

  后来(lái)引申(sh一对璧人还是一双璧人呢,一对璧人什么意思ht: 24px;'>一对璧人还是一双璧人呢,一对璧人什么意思ēn)为振作、鼓动。

  如:奋斗(dòu)、兴奋、勤奋、奋不顾身等。

  

    愤,也是形声字,形(xíng)旁是心,和人(rén)的心情有关(guān)。

  指因为不(bù)满意(yì)而感情激动。

  如:气(qì)愤、愤愤不平等。

  

     再看,“发奋”和“发愤”。

  

    意义有别。

  发奋(fèn)指(zhǐ)振(zhèn)作起(qǐ)来,如(rú):发(fā)奋努力、发奋有为等(děng)。

  发愤(fèn)指决心努力和皮圆。

  如:发(fā)愤(fèn)忘食、发(fā)愤图(tú)强(qiáng)等。

  发奋强调精神振作;发愤突出精(jīng)神受到刺(cì)激而产生向上的内动力。

  

    范围有(yǒu)别。

  “发奋”使用的(de)范围要比“发愤”大。

  “发奋(fèn)”可以指个人,也可以指群体或国家,而(ér)“发(fā)愤”一般只指个人。

  

    功能有别。

  “发奋”可以说“奋发”。

  如:“发(fā)奋(fèn)努力”可以(yǐ)说“奋发努力(lì)”,“发(fā)奋图强(qiáng)”可以说“奋(fèn)发图(tú)强”。

  而“发(fā)愤(fèn)”则(zé)不能说“愤发(fā)”。

  

    需要(yào)区分两个成语的(de)意义。

  发奋图强和发愤图强,两个都有“谋求自强”之义。

  前一个指(zhǐ)振作(zuò)精神,奋(fèn)力(lì)自握锋强;后一个指(zhǐ)下定(dìng)决心,努力谋(móu)求(qiú)强盛。

  一个(gè)侧重于“振作精神”,一(yī)个侧(cè)重于“下(xià)定决心”,侧重点有所不同。

  

   所(suǒ)唤塌以可(kě)以说“发奋读书(shū)”(振作精神,努(nǔ)力读书),也可以说“发愤(fèn)读书”(下定决心,好好读书)。

   希望可(kě)以帮助你。

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