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无丝竹之乱耳的之是(shì)什(shén)么(me)用法(fǎ),无(wú)丝竹之乱(luàn)耳的(de)之是什么词性
助词(cí),用(yòng)在主谓间,取消句子的(de)独立性;“无丝竹之乱耳”全(quán)句译为:没(méi)有(yǒu)嘈杂的音(yīn)乐扰乱双耳。
出自刘禹锡(xī)的《陋室铭(míng)》。
全文短短八十一字,作者借赞(zàn)美陋室抒写自己志行(xín上海四大八校是指什么高中,上海市重点高中排名一览表g)高洁,安贫(pín)乐(lè)道,不与世俗同流合污的意趣。
《陋室铭》词类活用⒈名:名词活用动(dòng)词,出(chū)名。
例句:山不在高(gāo),有仙(xiān)则名(míng)
⒉灵:形容词(cí)活(huó)用(yòng)为动词,显出(chū)有灵气。
例句:水不在深,有龙(lóng)则灵
⒊馨(xīn):名词活用(yòng)为动词,有了芳馨(xīn)。
例句:斯是陋室,惟(wéi)吾德馨
⒋乱:形容词的使(shǐ)动用法,使(shǐ)……受(shòu)到扰乱(luàn)。
例句:无丝竹(zhú)之乱耳
⒌劳:形容词的使动用法,使……感到劳累。
例句:无(wú)案牍之劳形
⒍上:方位名(míng)词作动词,蔓上。
例句:苔痕上(shàng)阶(jiē)绿
⒎绿:形容词(cí)作动词,变绿。
例句:苔痕上(shàng)阶绿
《陋室(shì)铭(míng)》古今(jīn)异义⒈无案牍之劳(láo)形(形:身(shēn)体;
今(jīn)常用义为:样子)
⒉惟吾德馨(馨:品(pǐn)德高尚;
今义为:芳(fāng)香.)
⒊谈笑有鸿(hóng)儒(鸿:大(dà),渊博;
今(jīn)义(yì)为(wèi):鸿雁,书信.)
⒋无丝竹之乱(luàn)耳(丝竹:琴(qín)瑟(sè)箫笛等管弦乐(lè)器,这里指(zhǐ)奏乐(lè)乐(lè)器的声音;
今义为:丝(sī)绸和竹子)
5.可以调素琴(调:弹奏;
今义为:调解)
之有什么(me)意思文言文
1. 文言文中,之有(yǒu)什么(me)意(yì)思
之
释义 zhī
①到……去。
《为学》:“吾欲(yù)~南(nán)海。
”
②指示代(dài)词(cí),相当于“这(zhè)个”、“这”、“这种”等(děng)。
《廉颇(pǒ)蔺相如(rú)列(liè)传》:“均(jūn)~二策,宁许以负秦曲(qū)。
”
③第三人称代词,相当(dāng)于“他”、“它”、“它们”、“他们”等。
《论积贮疏》:“罩(zhào)山游生~有时而用~无(wú)度。
”《郑(zhèng)伯克段于鄢》:“爱共叔段,欲立~。
”
④指(zhǐ)代说话者本人或听话者的(de)对(duì)方。
《捕蛇(shé)者(zhě)说(shuō)》:“君(jūn)将哀而生~乎(hū)?”
⑤第二(èr)人(rén)称代(dài)词,相当(dāng)于“你”、“您”。
《汉书?蒯通传》:“窃闵公之将死,故(gù)吊~。
”
⑥用在定语和中心词上海四大八校是指什么高中,上海市重点高中排名一览表(cí)之间(jiān),表(biǎo)示(shì)修饰、领(lǐng)属的关系,相当于“的(de)”。
《邵公谏厉王弭谤》:“防民~口,甚于防川(chuān)。
”
⑦用在(zài)主(zhǔ)谓之间(jiān),取消(xiāo)句(jù)子独立性,一般不必译出(chū)。
《师说》:“师道~不传(chuán)也久矣。
”
⑧定语后置的标志。
《劝(quàn)学(xué)》:“蚓无爪牙~利。
”
⑨补(bǔ)语的标志(zhì)。
用在中(zhōng)心词(动词、形容词(cí))和(hé)补语之(zhī)间(jiān),可(kě)译作(zuò)“得”。
《捕(bǔ)蛇者(zhě)说》:“未若复(fù)吾赋不幸~甚也。
”
⑩用宾(bīn)语前置(zhì)的标(biāo)志。
《师说》:“句(jù)读~不(bù)知(zhī)。
”
⑾用在表示(shì)时(shí)间的副词(cí)后,补足音节,没有(yǒu)实义。
《赤(chì)壁之战(zhàn)》:“顷~,烟炎(yán)张(zhāng)天(tiān)。
”
⑿用在“前”、“后”、“内”、“外”等词语和它们的修(xiū)饰语之(zhī)间,表示对方位、时间、范(fàn)围等(děng)的限制。
《教战守(shǒu)策(cè)》:“数十年~后,甲兵顿弊。
”
2. 文言文中的(de) 之 有什么 意思(sī)
解析: 用(yòng)作代词,分几种情况: (一)可以代(dài)人、代物、代事。
代人多是第三人称。
译为"他"(他(tā)们)、"它"(它们)。
作宾语或(huò)兼语,不作(zuò)主语。
例(lì)如: 作《师说》以贻之。
(《师说》,代人,作宾语。
) 輮使之然也。
(《劝(quàn)学》,代物,作兼语。
) 人非生而(ér)知之(zhī)者。
(《师说》,代事理,作唯岁宾语(yǔ)。
) (二)指(zhǐ)示代词,表近指。
可译为"这(zhè)",通(tōng)常(cháng)作(zuò)复指(zhǐ)性定(dìng)语。
如(rú): 均之二(èr)策。
(《廉(lián)颇蔺(lìn)相如列传》) 2.用作助词,也分几种(zhǒng)情(qíng)况(kuàng): (一)结构助词,定语的标志。
用(yòng)在定语(yǔ)和中心语(名词)之间,可译"的",有的可不译。
如: 若能以吴(wú)、越之众与中(zhōng)国(guó)抗衡(héng)。
(《赤壁之战》) 道之所存,师(shī)之(zhī)所(suǒ)存也(《师说》) (二)结构助词,补语的标志。
用在中心语(动词、形容(róng)词)和补语之间,可(kě)译为"得"。
如: 古人之观于天(tiān)地、山川(chuān)、草木、鸟兽,往往有得,以其求思(sī)之深(shēn)而无不在也(yě)。
(《游(yóu)褒禅山记》) (三)结构助词,宾语(yǔ)前置的标志。
用(yòng)在被提前的宾语之后,动词谓语或介词之前,译(yì)时应(yīng)省去。
如: 宋(sòng)何罪之有?(《公输》,即"宋有何罪") (四)结构(gòu)助(zhù)词。
当主谓短(duǎn)语在(zài)句中(zhōng)作为(wèi)主(zhǔ)语、宾语或一个分句时,"之"用在主(zhǔ)语(yǔ)和(hé)谓语之间,起取消句子独立性的作用(yòng),可不译。
译时(shí)也可(kě)省去。
如: 师道之不传也久(jiǔ)矣!欲(yù)人之(zhī)无惑(huò)也(yě)难矣!(《师(shī)说(shuō)》) 悍吏之来(lái)吾(wú)乡,叫嚣乎东西(xī)。
(《捕蛇(shé)者说》) 孤之有孔明,犹(yóu)鱼之有水也(yě)。
(《隆中对》) (五)音节(jié)助词。
用(yòng)在形(xíng)容词(cí)、副词(cí)或某些动词的末(mò)尾,或用在三个字之间,使之凑成四个字,只起调(diào)整音节的作用,无义,译时应省去。
如: 顷(qǐng)之(zhī),烟炎张天。
(《赤壁(bì)之战》) 毛先(xiān)生以三寸之舌,强于百万之师。
(《毛(máo)遂自(zì)荐》)
3. 在文言文中(zhōng)之有哪些意思
之
一、代词
1、人称代(dài)词,译(yì)作“他”、“她(tā)”、“他(tā)们”
①公与人乘(chéng),战于长勺。
(《曹刿论战》)
②陈胜佐(zuǒ)之(zhī),并杀两尉。
(《陈涉世家》)
③孔文子(zi)何以(yǐ)谓之“文”也?(《十则》)
④醒侯故使之问之。
(《扁鹊见蔡醒(xǐng)公》)
2、指示代词,指(zhǐ)代(dài)事物,译(yì)作“它(tā)”、“它们”或直译事(shì)物名称。
①学而时(shí)之,不(bù)亦说乎(hū)?(《十则》)
②屠自后(hòu)断其股,亦毙之。
(《狼》)
③子曰:默(mò)而(ér)识之物销,学而不厌,诲(huì)人(rén)不倦。
(《十则(zé)》)
④鬼(guǐ)问:“汝复谁?”定(dìng)伯诳之。
(《宋定伯捉鬼》)
⑤复投之,后狼(láng)止(zhǐ)而前狼又(yòu)至。
(《狼》)
二、助词:
1、结构助词,译(yì)作“的”
①君之病(bìng)在肠(cháng)胃(wèi),不治将益深。
(《扁鹊见蔡(cài)桓公(gōng)》)
②以君之力,曾(céng)不(bù)能损魁(kuí)父之(zhī)丘。
(《愚公移山(shān)》)
③予尝求古仁人之心。
(《岳阳楼记(jì)》)
④南面而制秦(qín),尚何取鸡鸣狗(gǒu)盗之力哉?(《读孟尝君传(chuán)》)
⑤叩石垦壤(rǎng),箕畚运于渤海之尾。
(《愚(yú)公移(yí)山(shān)》)
2、结构语气助词,放上海四大八校是指什么高中,上海市重点高中排名一览表在(zài)主谓之间,取(qǔ)消句子独(dú)立(lì)性(xìng)。
①医之好治(zhì)不病以(yǐ)为功。
(《扁鹊(què)见蔡桓公》)
②在骨髓(suǐ),司(sī)命(mìng)之(zhī)所(suǒ)属(shǔ),无奈何也!(《扁鹊见蔡桓公》)
③虽我之死,有(yǒu)子存焉。
(《愚公移山》)
④日月(yuè)之(zhī)行,若出其中。
(《观沧海》)
⑤予(yǔ)独爱莲之出淤泥(ní)而(ér)不染。
(《爱(ài)莲(lián)说》)
3、语气助词,凑足音节。
①公将鼓之。
(《曹刿论战》)
②久之,目似暝,意(yì)暇甚。
(《狼》)
③怅恨久(jiǔ)之。
(《陈(chén)涉世家》)
④顷之(zhī),贼二十余骑四面(miàn)集,步(bù)行负弓矢从者(zhě)百(bǎi)许人。
(《大铁椎(chuí)传》)
4、结(jié)构助词(cí),提前(qián)宾语的标志。
①菊之爱(ài),陶后鲜有闻。
(《爱莲说》)
②何陋之(zhī)有?(《陋室铭》)
③宋何罪之有?(《墨子.公输(shū)》)
4. 文言文中之有几种(zhǒng)意思(sī)
一、作(zuò)助(zhù)词(cí)用。
主要用法有(yǒu)四种类型: 1、结构助(zhù)词。
相当(dāng)于现代汉语“的”,放在定语和中心语之(zhī)间,作定语(yǔ)的标志。
其格式为:定语(yǔ)+之(zhī)+中心语。
例如: ①故(gù)时有(yǒu)物外之(zhī)趣。
(沈复(fù)《幼时(shí)记(jì)趣》)译:物体本身以(yǐ)外的乐趣。
②于厅事之东北角。
(林嗣环《口技》) 译(yì):在客厅的(de)东北角。
③水陆草(cǎo)木(mù)之花。
(周敦颐《陋室金铭》)——各(gè)种(zhǒng)草(cǎo)木的花。
④览物之情,得无异乎?(范仲淹《岳阳楼(lóu)记》)译:(他们)观赏自然(rán)景物后的(de)感情(qíng) ⑤忘(wàng)路(lù)之(zhī)远近。
(陱渊明《桃(táo)花源记》)译:忘记了路的远近。
⑥明有奇巧人……能以径寸之木(mù)。
(魏学伊(yī)《核舟记》)译:直径一寸(cùn)的木(mù)头(tóu)。
⑦菊之爱(ài),陱后鲜(xiān)有闻。
(陱(jū)渊明《桃花(huā)源记》)译:对于菊(jú)花的爱好。
2、用在(zài)主谓(wèi)之间,取消句子独立(lì)性,使原来的主谓句成为句(jù)子成分或复句的成分(fēn)。
不(bù)必译出。
其格式为:主语+之+谓语。
例如: ①予独爱莲之出(chū)淤泥(ní)而不染。
(刘禹(yǔ)锡《爱(ài)莲说(shuō)》)译(yì):我唯独爱莲(lián)花的从淤泥中长出(chū)而不受到沾染。
②无(wú)丝(sī)竹之乱耳,无案牍之劳形。
(刘禹(yǔ)锡《陋(lòu)室铭》)译:这里没有嘈杂(zá)的音乐声侵扰耳鼓。
③予谓菊,花之(zhī)隐逸者(zhě)也(yě)。
(刘禹锡《陋室铭(míng)》)译:我认为(wèi)菊(jú)花是花是的(de)隐(yǐn)士。
④大道(dào)之行也。
(《大道之行也》礼记(jì))译:当政治上最(zuì)高理想实施(shī)的时候。
3、用在(zài)不及物动词、形(xíng)容(róng)词或时间副词后起协(xié)调音节、舒缓语气作用。
不必译出(chū)。
例如: ①公将鼓之。
(左(zuǒ)秋明《曹刿论战》)译(yì):鲁庄公将要(yào)击鼓进攻了(le)。
②久之,目似暝,意暇甚。
(蒲松龄《狼》)译:时间(jiān)长了, 4、宾语前置标志。
通常(cháng)出(chū)现(xiàn)在疑(yí)问句中,疑问代(dài)词作宾语时,放在动词谓(wèi)语前(qián)。
其格(gé)式为:宾语+之+谓语。
例如(rú): ①孔子云:“何陋之有?” (刘(liú)禹锡《陋室铭》)译:孔子说:“有什么简(jiǎn)陋的呢?“ ②宋何罪之有?(墨子(zi)《公(gōng)输(shū)》)译:宋国有(yǒu)什么罪(zuì)呢? 动词(cí)“有”,宾语“陋(lòu)”、“何罪”,借“之”帮助,把(bǎ)宾(bīn)语“陋”“何罪”从(cóng)动词“有”后面提(tí)到(dào)动词(cí)前面。
这个“之”只是提宾(bīn)标志,无实在(zài)意义。
按现代汉语的说法,“何陋之(zhī)有?”即(jí)为“有(yǒu)何陋?” “宋何(hé)罪(zuì)之有?”即(jí)为“宋有何罪?”。
5、定语后(hòu)置(zhì)标志。
为了(le)强调定(dìng)语(yǔ),常把定语放在(zài)中(zhōng)心(xīn)语(yǔ)的后面。
例(lì)如: 马之千(qiān)里者。
(韩愈《马说》)译(yì):日行千(qiān)里的马,一顿有时吃(chī)完(wán)一石(shí)粮(liáng)食。
二、作代词用: 1、人称代词,相当于现(xiàn)代汉语“我”、“他(tā)们”、“她们”、“它”、“它(tā)们”。
例如: ①具答之。
(陱渊明《桃(táo)花源记》)译:渔人详尽地(dì)回答(dá)了(le)他(tā)们(men)。
之(zhī):代指桃花源(yuán)人(rén)。
②亲戚畔之(孟子《得道多助,失道(dào)寡助》)译:亲戚背叛反对(duì)他(tā)。
之:代指道的(de)君主。
③彼(bǐ)竭我盈(yíng),故(gù)克之。
(左(zuǒ)秋明(míng)《曹(cáo)刿(guì)论战》)译:所以战胜了他们。
之:代指齐国(guó)军队。
④又(yòu)数刀毙之。
(蒲(pú)松龄(líng)《狼》)译(yì):杀死了(le)狼。
之:代指狼。
⑤箬篷(péng)覆(fù)之。
(魏(wèi)学伊《核(hé)舟记》)译:用(yòng)箬篷叶做成的船篷覆盖在上面。
之(zhī):代指(zhǐ)船舱。
⑥闭之,则(zé)右刻“山高月小,水落石(shí)出”。
(魏学伊《核舟(zhōu)记(jì)》)译:关上窗户。
之:它,代指窗户。
2、指(zhǐ)示(shì)代词,相(xiāng)当于(yú)现代汉语“这”、“这样”“这……事”、“那”、“那样”等。
例如: ① 渔为(wèi)甚异之。
(陱渊(yuān)明《桃花源(yuán)记》)译:渔为非常惊异这件事。
之:代(dài)指(zhǐ)桃花源的情景。
② 南阳刘子骥,高尚士也,闻之。
(陱渊明(míng)《桃花源记(jì)》)译:听(tīng)说(shuō)了(le)这件(jiàn)事(shì)。
之:代(dài)指桃(táo)花源(yuán)事。
②曾不能损魁父之丘(列子《愚(yú)公移山》)译(yì):还(hái)不能挖掉魁父这样(yàng)的(de)小(xiǎo)山。
三、作动词(cí)用,相当于(yú)“到”、“往”、“去(qù)”: 例如: ①辍耕之垄上。
(《史记陈涉世家(jiā)》)译:他停(tíng)止耕(gēng)作,到田埂(gěng)上休息。
②杜少府之(zhī)任蜀州 译:到蜀州上任。
③又(yòu)间令(lìng)吴(wú)广(guǎng)之次(cì)所旁丛祠(cí)中。
(《史记(jì)陈涉世家》)译:到驻地旁的丛(cóng)林里的神庙中。
5. "之"字在文言文(wén)中(zhōng)有哪些意(yì)思
"之"字在文言文中有到、去、的意思,词性不同意思不同。
"之"字在文言文中用法:
1、“之”作代词用
(1)执策而临之,曰:“天下无马。
”(《马说》)
(2)名(míng)之者谁?山之僧智仙也(yě)。
(《醉翁亭记》)
当“之”用在动(dòng)词的后面(miàn),“之”的用法为代词。
可以代人、代物、代(dài)事(shì)。
代人多(duō)是(shì)第三人(rén)称,译为“他”(他们)。
作(zuò)宾语或兼语,不作主语。
2、“之”作(zuò)动词用
(1)吾欲之南海,何如?(《蜀鄙二僧》)“之”是到,去的
(2)送孟浩然之广陵(《送孟浩然之广陵》)“之”是到(dào),去的
“之(zhī)”用作动词(cí)也是有规(guī)律可循(xún)的(de)。
动词(cí)“之”的后面(miàn)一(yī)般(bān)会跟一个地点名(míng)词,前面有(yǒu)人(rén)名或人称(chēng)代词,整个句子合起(qǐ)来应为(wèi)“某人去某地”的(de)句式。
3、“之(zhī)”作助词用
(1)“之”作结构(gòu)助词“的”解(jiě)。
见藐小之物必细察其(qí)纹(wén)理(lǐ),故(gù)时有物(wù)外之(zhī)趣。
(《童趣(qù)》)
关(guān)关雎(jū)鸠(jiū),在河之洲。
(《关雎》)
结(jié)构助词,定语的标志(zhì)。
当“之(zhī)”后面的(de)一个词(cí)是名词(如“趣”、“洲”、“狱”、“意(yì)”、“地”)或名(míng)词(cí)性短语(如“一毛”)时(shí),“之”作结构助(zhù)词“的”解(jiě),有的(de)可不译(yì)。
(2)“之”用于(yú)主谓之间,不译。
徐公不若君(jūn)之美也。
(《邹(zōu)忌讽齐王纳谏》)
子非鱼,安知鱼(yú)之(zhī)乐?(《庄子与惠子(zi)游(yóu)于濠(háo)梁》)
结构助(zhù)词。
当“之”用在一个名词或代词(cí)(主语)和一(yī)个动词或(huò)形容词(谓语)之间(jiān)时,起取消句子独(dú)立性(xìng)的作用,可不译。
(3)“之(zhī)”起调(diào)节音(yīn)节作(zuò)用,不译(yì)。
辍(chuò)耕之垄上(shàng),怅恨久之。
(《陈涉世家》)
音节助词。
用在形(xíng)容(róng)词、副词或某些动(dòng)词的(de)末(mò)尾,或用在三个字之(zhī)间,使之凑(còu)成四个字,只起(qǐ)调整音节的(de)作用,无义,译(yì)时应省去。
扩(kuò)展资料:
"之"常见(jiàn)含义:
1、到,往。
【现代汉(hàn)语解释】
2、第三人称(chēng)代词,译(yì)为“他”(他们(men))、“它(tā)”(它(tā)们)。
作(zuò)宾语或(huò)兼语,不作主语。
3、指示代词,这。
4、活用为(wèi)第一人称,我(wǒ)。
5、可用于宾语前(qián)置句复代指宾语,用于动词之后。
6、结(jié)构助(zhù)词,相当于(yú)“的”。
7、结构助词,宾语(yǔ)前置的标志。
8、结构助词,用在主语(yǔ)和谓语之间,起取消句子独立性(xìng)的(de)作用。
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了