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  3、我的同(tóng)桌是校草。一(yī)天,正(过渡句在文章中起什么作用,过渡句在文中起什么作用,有什么好处zhèng)在(zài)上(shàng)课。他突然(rán)把手伸过来,一只手摸我的熊 ,一只手摸我的下面。他问舒(shū)服么(me),我点点头。因为我们坐在后(hòu)面(miàn),所以老师(shī)看不见。他就(jiù)直接把手伸(shēn)进衣服里摸。一下午(wǔ)都在摸。放学后,这时(shí)他问(wèn)我去(qù)他家(jiā)吗?我们的(de)父母都出差(chà)了。我点了(le)点(diǎn)头(tóu)。到(dào)了他家,我说我们(men)先写作(zuò)业。写完(wán)作业后,我正要回家,突然他(tā)从后面(miàn)抱(bào)住我(wǒ),手分别放(fàng)在我的熊和下(xià)面。他叫(jiào)我别走,我(wǒ)点(diǎn)点(diǎn)头。过了一会儿,我(wǒ)要洗(xǐ)澡,脱(tuō)完衣服的时候(hòu),他突然光着身子进来(lái)说要跟我一(yī)起洗。然后(hòu)他又说,宝贝儿,你的奶真大, 熊也粉粉的,真(zhēn)可爱。我就让(ràng)他帮我洗。洗完(wán)后,我(wǒ)光着身子躺在床上(shàng)。这时,他(tā)抱住我。舒服呀。

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  3、我的同桌是(shì)校草(cǎo)。一天,正在上课(kè)。他突然把手伸过来,一只手摸我的(de)熊 ,一只手摸我的下面。他问舒服么,我(wǒ)点点头(tóu)。因为我们(men)坐在后面,所以老师(shī)看(kàn)不见(jiàn)。他就直接把手伸进衣(yī)服里摸(mō)。一下(xià)午都在摸(mō)。放学后,这(zhè)时他问我去他家(jiā)吗(ma)?我们的父母都(dōu)出差了。我(wǒ)点了点头。到了他家,我说我们先写作(zuò)业。写完作(zuò)业后,我正要(yào)回家,突然(rán)他从后面抱住我,手分别放在我的熊和下面。他叫我(wǒ)别走,我点(diǎn)点头。过了一会儿,我要(yào)洗(xǐ)澡,脱完衣服的时候(hòu),他(tā)突(tū)然光着身子进来(lái)说要跟我一起洗(xǐ)。然(rán)后他又说(shuō),宝贝儿,你的奶真大, 熊也(yě)粉粉的,真可爱。我(wǒ)就让他帮我洗。洗完后,我光(guāng)着身(shēn)子躺在床(chuáng)上。这(zhè)时,他抱住(zhù)我。舒服呀。

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