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幼(yòu)儿园晨间谈话(huà)内容有哪些(xiē)小班，幼儿(ér)园晨间谈话内容有哪些中班

　　幼(yòu)儿园(yuán)晨间谈话内(nèi)容(róng)有(yǒu)：1、以选择幼儿感兴趣的趣事为主的话题：不(bù)同年龄(líng)段的孩子，生活经验和(hé)被(bèi)他们关(guān)注(zhù)的内容都有所(suǒ)不(bù)同，所以晨(chén)谈的内(nèi)容要根据本班幼儿的特点，因人、因时、因事制(zhì)宜的进行(xíng)形式多样、生动(dòng)活泼的交(jiāo)谈。

　　内(团费收缴标准是多少钱，团费收缴标准是多少钱一个月nèi)容要从幼儿的兴趣和(hé)近日生(shēng)活的共同点出发，切入点要小而有(yǒu)趣，这(zhè)样(yàng)才能引(yǐn)起幼儿的(de)关注(zhù)。

　　如“我喜欢的小动物”、“我喜爱的玩具”等(děng)这些话题(tí)都(dōu)是小(xiǎo)班幼儿(ér)熟悉喜爱(ài)的，有一定的经验(yàn)基础，才使幼儿交谈起来有(yǒu)话想说，有话要说。

　　“我的好朋友”、“我的名字(zì)”、“快乐(lè)的国庆(qìng)”等这些(xiē)话题又是中班幼儿所熟悉和(hé)喜爱(ài)的(de)。

　　2、以培养(yǎng)幼(yòu)儿良好(hǎo)行为习(xí)惯为目的的话(huà)题(tí)：晨间谈话时也(yě)可以渗透孩子(zi)生活习惯方面(miàn)的(de)教育(yù)。

　　给(gěi)孩(hái)子讲解不乱扔纸屑的好处，让孩(hái)子们养(yǎng)成饭前便后勤洗手的(de)习惯，勤洗澡换衣等等。

　　如(rú)：长假(jiǎ)后，发现小班(bān)孩子们(men)的进餐习惯退步了，大(dà)部分的(de)孩子进食量小，而且自己不主动独立进餐，总等着老师喂的现(xiàn)象非(fēi)常严重。

　　因(yīn)此，我们利(lì)用(yòng)晨(chén)间(jiān)谈话向孩子们讲述“我是好宝宝”的故事，鼓励孩子们自己独立进餐，不要大人喂(wèi)，吃完自己的饭(fàn)菜。

　　很快经过两周的时间孩子们早上回园的情绪稳定多了，哭闹的现象少了。

　　3、以丰富幼儿(ér)知识开拓幼(yòu)儿视野为主的话题：爱玩是幼(yòu)儿的(de)天(tiān)性，游戏是孩子(zi)的最爱。

　　所以为了(le)培(péi)养幼儿(ér)想说、团费收缴标准是多少钱，团费收缴标准是多少钱一个月敢说、会(huì)说的习(xí)惯，让幼儿在(zài)游戏中学习。

　　我们(men)玩了说反词(cí)、接词、成语(yǔ)小秘密等语(yǔ)言游戏(xì)，还经常出些脑筋急转弯，谜语，知识问答类的题(tí)目，启发开动幼(yòu)儿的小脑(nǎo)筋，训练(liàn)幼儿的思维能力。

　　及时奖励爱(ài)动脑筋的幼儿，激(jī)励默默无(wú)闻的幼儿，养成爱动脑筋的好(hǎo)习(xí)惯。

幼儿园晨(chén)间谈话内容(róng)有哪些?

　　幼儿(ér)园晨(chén)间谈话内容如(rú)下：

　　1、通(tōng)过提问(wèn)引出谈话话题。

　　（1）小朋友们喜(xǐ)欢看动画片吗？喜欢(huān)看什么(me)动画片(piàn)呢？

　　（2）你(nǐ)为什么(me)喜欢看这个动(dòng)画片(piàn)呢？

　　2、出示动画片人物图片，引导幼(yòu)儿就这些动画片(piàn)人物和他们所在(zài)的(de)动画片进行交谈。

　　（1）小朋友们看这是谁？

　　（2）他是哪部动画片里面(miàn)的呀？

　　（3）你喜欢(huān)这部动画片吗？为什么？

　　3、幼儿分组(zǔ)自由交流(liú)。

　　（1）将(jiāng)幼(yòu)儿分成小组，前(qián)尘和旁(páng)边的小朋友说说自己最喜欢的动画片是(shì)什么，为什么喜欢这个动画片(piàn)。

　　（2）在开始(shǐ)谈(tán)话前提醒(xǐng)幼儿要轮流讲(jiǎng)，不要(yào)抢着讲，其他小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)说话(huà)时要安静地(dì)倾听。

　　（3）教师到(dào)小组内倾听幼(yòu)儿的(de)谈话，慧(huì)孙(sūn)禅留意(yì)讲(jiǎng)得好的、内容新颖的小朋友，对不愿(yuàn)或不敢交(jiāo)谈等谈(tán)话团费收缴标准是多少钱，团费收缴标准是多少钱一个月有障(zhàng)碍(ài)的(de)小朋友进行鼓励和指(zhǐ)导(dǎo)。

　　（4）在大家讨论得(dé)差不(bù)多的时候(hòu)，请讲(jiǎng)得(dé)好(hǎo)的小朋友上前分享他(tā)喜爱(ài)的(de)动画片。

　　4、通过提问(wèn)拓展(zhǎn)谈(tán)话范围(wéi)。

　　（1）小朋友们喜(xǐ)欢的动(dòng)画(huà)片人物有(yǒu)哪(nǎ)些(xiē)，为什么(me)？

　　（2）他(tā)身上有没(méi)有值得我们学习的地方？

　　（3）教师以平行谈话的方式提供(gōng)新的谈(tán)话经验。

　　如(rú)，小朋友们都说了自己最喜(xǐ)欢(huān)的动画片，下(xià)面，老师也和小朋友们分享(xiǎng)一下老(lǎo)师最喜欢的动(dòng)画片，老(lǎo)师最(zuì)喜欢(huān)的动画片是《西(xī)游记凯禅》，因为《西游记》里的(de)动画人物很多(duō)，他们都各有特(tè)色(sè)，其中老师最喜欢的是孙悟(wù)空，因为他正义、聪明、勇敢，这(zhè)些优点(diǎn)都(dōu)是值得我们学习的(de)。

　　（4）引(yǐn)入新的谈话经验后再组织幼儿交谈。

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