张雪峰(fēng)是著名的(de)考研导师，从网络走红后(hòu)，他开始将(jiāng)自己(jǐ)的业务范围进(jìn)一步扩大，进军高考志愿的填(tián)报领(lǐng)域(单亲家庭是什么意思yù)。

张雪峰从北(běi)京(jīng)迁到了苏州(zhōu)，成立了(le)专(zhuān)门(mén)的公司，公司目标是为广大考(kǎo)生指明未来方向。

在互联网的(de)浪潮下，张(zhāng)雪峰有(yǒu)先发优势，毕竟他在各大互联网平台风起云(yún)涌之前，已经在网络成(chéng)名。

张雪峰借用已经成名的(de)优势(shì)以及出众的(de)口才，迅速在各大平(píng)台(tái)积累了上千万粉丝。

他(tā)时(shí)常在网络上评论高等(děng)院校，发表大(dà)学专(zhuān)业的报考建议(yì)，多次引起争议。这(zhè)次，他真的闯祸(huò)了，所说的(de)言论被(bèi)“群殴”。

张雪峰在视(shì)频当中(zhōng)直截了当的(de)称，如果我是孩子的家长，孩(hái)子(zi)非要报考新(xīn)闻(wén)学，我一定把他打晕(yūn)。

张雪峰进一步表(biǎo)示，闭着眼睛报一个(gè)专(zhuān)业都比新闻(wén)好。

张雪峰为何得此(cǐ)结论呢(ne)？他(tā)也并非单亲家庭是什么意思是(shì)一时(shí)兴起，胡言乱语。

张雪峰称，现在人(rén)人(rén)是(shì)自媒体(tǐ)，学新闻传播的人中，八(bā)成没有从事本专(zhuān)业。

张学峰此番言论后，引起传媒(méi)大学教(jiào)授的炮轰(hōng)。

重庆(qìng)大学(xué)的一位传(chuán)播学(xué)的教授发文批评张雪峰的言论，认(rèn)为张雪峰是(shì)在忽(hū)悠(yōu)孩子(zi)报志愿。他称(chēng)张雪峰(fēng)本人就是在享受(shòu)着传播的红利(lì)，吃着传播的(de)饭，砸(zá)着传播的(de)锅。

在(zài)张雪峰言论引发网络讨(tǎo)论后，权威部(bù)门教育(yù)部(bù)重磅发声，教育部表示，严(yán)肃查处收取志愿填报(bào)高价咨询费问题。

张雪峰涉及高考志愿(yuàn)填报领域。他的咨询填报费用有的上万元，有的高(gāo)达几(jǐ)万元。教育部的发声，无疑让张雪峰的业务雪上(shàng)加霜(shuāng)。

查询张雪(xuě)峰老师的高考志愿(yuàn)填报的(de)专栏内(nèi)容，目前已经(jīng)下架。

中国(guó)教(jiào)育报(bào)对(duì)张雪峰几(jǐ)乎是点名批评。中国教育报在(zài)2023年(nián)6月22日出(chū)版的(de)评(píng)论文章，炮轰张(zhāng)雪峰的(de)网红言论。批评张雪峰只顾就业，而(ér)忽视了(le)学(xué)生的个人(rén)兴趣，具有误导性(xìng)。

各方对张雪(xuě)峰此起彼伏的批评后，他也害怕(pà)了。张雪峰发文表示，突然有种感觉，我离(lí)被(bèi)人搞不(bù)远(yuǎn)了(le)。

张雪峰老师是聪明人，在风口浪尖之下，他(tā)明显收敛了个人高调的姿态(tài)。有些(xiē)话他只有以“我有一个朋友”的口吻向大家(jiā)传递，不再敢直接“口出狂言”。

社会正(zhèng)在教给张雪峰更(gèng)多的知(zhī)识和内容。

未来，张雪峰老师会不(bù)会面临(lín)业务匮乏问题(tí)，公(gōng)司(sī)经营能不能(néng)持续，都将是(shì)未知数。

从理论层面上(shàng)看，张雪峰老师的言(yán)论确(què)实(shí)存在一定的偏(piān)见(jiàn)。从(cóng)教育(yù)上(shàng)看，我(wǒ)们要从学生的兴趣出发，引导学生(shēng)追求心中理(lǐ)想，实现个人(rén)抱负(fù)。

现(xiàn)实是残酷的。学生(shēng)在大学(xué)学完专业知识后，面临的最主要(yào)的问题还是生存(cún)问题。张雪峰老师只是从生存(cún)角度给学生更(gèng)多的参考(kǎo)和(hé)意(yì)见(jiàn)，他的言论可能存在争(zhēng)议，但确实给更多(duō)的家长和学生打开了思路，这不就(jiù)是我们所倡(chàng)导的(de)百(bǎi)家争鸣、百花(huā)齐放吗？

很多(duō)人(rén)站在一定高度上会说，要让学(xué)生(shēng)按照自我(wǒ)的(de)兴(xīng)趣发展(zhǎn)未来。如果一个老师(shī)仅(jǐn)仅以这样一句话去告诉学生(shēng)，而不(bù)结合学生的(de)自身实际情况(kuàng)出发(fā)，那这(zhè)种言论毫不负责(zé)。

作为一个学生，他的认知很大程度上停留在(zài)书本知识，他的思想层(céng)级和(hé)社(shè)会实际情况(kuàng)存在脱节(jié)现象(xiàng)。

学生所(suǒ)认(rèn)为(wèi)的兴趣，并不(bù)一定(dìng)是他真正的兴趣。

作(zuò)为(wèi)老师，应(yīng)该帮学生发掘所(suǒ)追求的真正(zhèng)兴趣，或(huò)者是对(duì)他未(wèi)来真正有益的事情，以防(fáng)他后悔。

什么(me)叫(jiào)兴趣(qù)？真正的(de)兴趣是你(nǐ)做了这件(jiàn)事，发现(xiàn)了这件事存(cún)在(zài)困难，但(dàn)你内心仍然(rán)要去完成，要去(qù)做，这才是真正的兴趣。而不是从来没有干过一件事，但就是喜(xǐ)欢(huān)，内心想做，但当真正做这(zhè)件事的时(shí)候发现，不(bù)适合，不想做。

这不是兴趣，是在臆想。

高考志愿的填报指导(dǎo)，真正(zhèng)对学生有(yǒu)意义的是：让学生(shēng)区(qū)分自己(jǐ)所喜欢的东西是来(lái)源于臆想，还是真实的兴趣。

我(wǒ)想，这(zhè)也(yě)是(shì)张雪峰(fēng)老师能够(gòu)有一(yī)定支持度(dù)的原(yuán)因吧，他(tā)在(zài)帮(bāng)更(gèng)多的(de)学生区分梦境与(yǔ)现实。

梦是要做的，但现实绝对不可(kě)忽略，否(fǒu)则(zé)可能连觉都(dōu)睡不(bù)安稳。

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