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忘记(jì)是(shì)什么词性

　　忘记(jì)是动词词性的(de)。

　　释(shì)义(yì)：不记(jì)得过去的事;没有记住应该记(jì)住的。

　　词性：可用作(zuò)名词(cí)，动词(cí)。

　　一(yī). 引证解释(shì)

　　不记得(dé)。 例如：朱自清《背影(yǐng)》：“我与父亲不相(xiāng)见(jiàn)已二年(nián)余(yú)了，我(wǒ)最不能(néng)忘记(jì)的是他的背影。”

　　2. 该(gāi)做的事没有想(xiǎng)到去做(zuò)。 例如： 明(míng)·张居正《女诫直(zhí)解(jiě)》：“你众女将我这教诫的言语，务要勉励，身体力(lì)行，不要怠慢忘(wàng)记了。”

　　3. 没有感觉到。 例如：李准《耕(gēng)云记》：“电闪(shǎn)着，雷打(dǎ)着，风卷着云……那时我也忘记害(hài)怕啦!只觉得好看。”

　　二、基本含义：

　　一个事件是否会被遗忘(wàng)，跟与其(qí)联(lián)系之事件(jiàn)的数目、它所唤起情感和时(shí)间，还(hái)有和身体状(zhuàng)态有关。但普遍认为，相对于记忆(yì)是主动，遗忘是(shì)被动的。就是说，人(rén)能够主动(dòng)选择记(jì)住某件事，而不能选择去忘记某件(jiàn)事。为(wèi)了避免将重(zhòng)要的(de)信(xìn)息被遗忘(wàng)，人们通常的做法是复习。

晚上老师说怕我(wǒ)忘记了(le)怎么回复她呢

　　晚上老师(shī)说(shuō)怕我忘记(jì)了(le)可以(yǐ)回(huí)复：我会用手机备忘(wàng)录(lù)注明(míng)并定个闹钟提醒的，请您放心。

　　如果依旧不放心，还可以(yǐ)用记事(shì)本抄下来，或者使用便条纸或者便利贴，将担心会忘记(jì)的事情抄写下来(lái)，放在自己(jǐ)能够随时看到的地方(fāng)。

　　一个事件是(shì)否会被遗(yí)忘(wàng)，与其联系之事(shì)件的数目、所唤起情感(gǎn)和时间(jiān)以(yǐ)及身体状(张歆艺袁弘为什么离的婚，张歆艺和袁弘离婚了吗='color: #ff0000; line-height: 24px;'>张歆艺袁弘为什么离的婚，张歆艺和袁弘离婚了吗zhuàng)态(tài)有关。

　　普遍认(rèn)为，相对于记忆是主动，遗忘是被动(dòng)的。

　　就是说，人能够主动(dòng)选择记住某件事，而不能选择去(qù)忘记(jì)某件事。

　　为了避(bì)免将重要的(de)信息被遗忘，人们通常(cháng)的做法是复习。

幼(yòu)儿园老师说忘记了??怎么回

　　没(méi)关系，麻烦老师尽量在有空时解决问题。

　　幼儿园(yuán)老(lǎo)师(shī)平时(shí)工作(zuò)是很辛苦的(de)，要照顾几十个学(xué)生(shēng)，自然是忙(máng)不过来的，就会(huì)出现偶尔(ěr)忘事(shì)的(de)时候，希望家长能够(gòu)多多体谅(liàng)老师，有(yǒu)事先沟通(tōng)，这样(yàng)就(jiù)能够省掉很多不必要的(de)麻烦。

　　家长的体谅与关心(xīn)也是至关重要的。

　　如果说，我们可(kě)以做到(dào)在平时总是非常体谅老师，甘愿配合老师的(de)工作(zuò)的话，老师自然会对我(wǒ)们的孩(hái)子有一个(gè)好的印象。

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