松果体可视化练习(xí)？松果体(tǐ)可视化的意思是运用必定的核算将(jiāng)数据转换成松果体(tǐ)的图画在屏幕上(shàng)显现出来的。关于(yú)松果体(tǐ)可视(shì)化练习以及松果体可视化(huà)练习，松果体视(shì)觉，松果体全视之眼，松果体(tǐ)印象学，松果体是什么意思等(děng)问题，农(nóng)商网将为你收拾以下的日子常识：

松果能够生吃吗

　　松(sōng)果是能够生吃的(de)。

　　1.松果能够生吃

　　松果是能够(gòu)生吃的(de)，营养成分在生吃的情况下不(bù)会丢(diū)失。并且生吃松(sōng)果(guǒ)能够更好地体会到松果(guǒ)的(de)原汁原味，口感(gǎn)更佳。

　　2.生松果含有寄生(shēng)虫和细菌

　　可是(shì)也有人持对立定见，他们(men)认为生松果含有寄(jì)生(shēng)虫和细菌(jūn)，会对人体形成损害。并且松果壳(ké)中含有松脂(zhī)，有些人会对(duì)其过敏(mǐn)，导(dǎo)致过敏反应(yīng)。

　　3.炒(chǎo)松果更安(ān)全(quán)

　　关(guān)于忧虑生松果(guǒ)会(huì)对健康形成(chéng)损害(hài)的人，能够将松(sōng)果炒熟后(hòu)再(zài)食用。这能够有效地杀死松果(guǒ)中的寄生虫和(hé)细菌，并削(xuē)减对(duì)松脂的过敏反(fǎn)应。

　　4.主张适量食用

　　无论是生松果仍是熟松果(guǒ)，都(dōu)不主(zhǔ)张食用过(guò)多。由(yóu)于松果(guǒ)中含有较(jiào)高(gāo)的(de)脂肪(fáng)和(hé)热(rè)量，长时刻食用(yòng)过多可(kě)能(néng)会导致体重增加和其他(tā)健康问题(tí)。

松果体可视化(huà)练习

　　松果体可视化的意思(sī)是运用(yòng)必(bì)定的核(hé)算将数据转换成松果体(tǐ)的图画(huà)在屏幕上显现出(chū)来。

　　人(rén)类松果体为长5-8mm、宽3-5mm的灰赤色椭(tuǒ)圆(yuán)形小体，其发育在7-8岁时到达高(gāo)峰(fēng)。

　　松果体坐(zuò)落间脑(nǎo)顶部，缰连合与后连合之间。

　　松果体外表(biǎo)被(bèi)以由(yóu)软脑(nǎo)膜连续而来的结缔组织被膜，被膜随血(xuè)管伸入本质内，将本质分为许多(duō)不规则(zé)小(xiǎo)叶，小(xiǎo)叶主要由松果体细(xì)胞、神经胶质(zhì)细胞和(hé)神(shén)经纤维等组成。

松(sōng)果体明晰的(de)想像力(lì)——《童教16》

　　文 /童教教育曾冠茗

　　 一、明晰的梦想力

　　 前(qián)面提到(dào)，松果体(tǐ)就像(xiàng)显像管和(hé)投影机相同能够投射咱们(men)的梦(mèng)想画面。

　　可是很少有人(rén)知道，国(guó)际上其实存在 两种不(bù)同的(de)梦(mèng)想形(xíng)式 ，一种(zhǒng)是明晰的梦(mèng)想形式，一种(zhǒng)是含糊的(de)梦想形式。

　　明晰的(de) 想像力(lì) 只呈现在(zài)幼儿(ér)阶(jiē)段，大概是 3～15岁 ，人群傍边，只要少数人(rén)一立方分米等于多少升 一立方分米等于多少斤成(chéng)年人还能坚持明(míng)晰的梦想(xiǎng)才干。

　　所(suǒ)以(yǐ)，这种梦(mèng)想的才干(gàn)一向不怎(zěn)么被人所了解。

　　 所谓(wèi)的明晰的(de) 梦想才干 便是(shì)指在大脑内部(bù)能够看见清楚的梦想的画面，闭上(shàng)眼睛或许(xǔ)打开眼睛都能直观的看到(dào)自己梦想的画面，就像是“看电视(shì)相同”直(zhí)观而(ér)明晰安稳的画(huà)面，这(zhè)种(zhǒng)才(cái)干(gàn)和人的(de)精气神还和松果体的机(jī)能有很大的联系(xì)，人的(de)精(jīng)气神十分(fēn)充分，就(jiù)好(hǎo)像是电脑的电能满足，电能(néng)满足一立方分米等于多少升 一立方分米等于多少斤(zú)的情况下(xià)，电脑(nǎo)就能正常的作业， 假(jiǎ)如(rú)人的精气神缺乏 ，咱们的各台电脑就(jiù)会自己关机，咱们这个时分就需求睡觉(jué)或(huò)许食物(wù)来弥补精气神。

　　相反， 假如精(jīng)气神满足(zú)充分 ，咱(zán)们的松果体(tǐ)就(jiù)会(huì)彻底被点(diǎn)亮，就能够清楚的看到自己梦想的画面。

　　 松果体在15、16岁会(huì)呈现钙化的现(xiàn)象，其实是大脑的自我维护机制。

　　由于松果体清楚(chǔ)的显现梦想的画(huà)面是需求耗费很多(duō)的(de)能量(liàng)的，所以，在16岁之后，咱们人领会主动封闭这种耗能太多(duō)的功(gōng)用，运用一向钙化物质来(lái)包(bāo)裹(guǒ)松果体，包裹之后，咱(zán)们的梦想就无法(fǎ)直观看到，只(zhǐ)能是一(yī)种含糊的梦想(xiǎng)。

　　可是，值得指出的是(shì)，即(jí)使是(shì)这(zhè)种含糊的梦想(xiǎng)，其实(shí)也需求松果体才干完结(jié)， 假如没有松果体的整(zhěng)合咱们是无法(fǎ)梦想的。

　　那么 ，为(wèi)什么咱们(men)人领会呈现这(zhè)种明晰的想像(xiàng)力机制(zhì)呢(ne)？其实这(zhè)个是咱们人体十分才智的(de)当地，咱们人类呈现在这个险峻(jùn)的国际，没有尖(jiān)利的牙齿和爪子(zi)，咱(zán)们人(rén)类要在这个(gè)国际生计下(xià)去，靠(kào)的是什么呢？靠的(de)是咱们超级(jí)兴旺的(de)大脑，咱们的大脑是最尖锐的(de)生计兵器(qì)了。

　　而咱们(men)的想像(xiàng)力(lì)则是咱们(men)大(dà)脑十分(fēn)凶猛(měng)的才干，咱们人类的回忆才干(gàn)十(shí)分强壮(zhuàng)，甚至有照相回忆的才(cái)干，所谓的(de)照相回忆(yì)，便是不(bù)论(lùn)什么东西(xī)，只(zhǐ)要看(kàn)一眼就能彻底的回忆和重(zhòng)现(xiàn)。

　　 这(zhè)种照(zhào)相回忆的才干本(běn)质上(shàng)便是明晰的梦(mèng)想(xiǎng)才干(gàn) 。

　　具有超强(qiáng)回忆(yì)力则意味(wèi)着咱们能够以(yǐ)最快的速(sù)度学习赖以(yǐ)生(shēng)计最重要的常识。

　　所以(yǐ)，这也就(jiù)能解(jiě)说为(wèi)什(shén)么咱们幼儿和(hé)童年时期(qī)具有超强回(huí)忆力的原因了。

　　 历史上闻名的科学家尼古(gǔ)拉斯·特(tè)斯拉（下图）便是具(jù)有这种明晰想像力的天(tiān)才。

　　17岁(suì)前的特斯拉(lā)“中了邪”般(bān)地(dì)沉(chén)浸在发明创造(zào)的梦想里，脑袋里常常(cháng)浮现(xiàn)出种种反常(cháng)古(gǔ)怪的图画(huà)。

　　17岁时，特斯拉惊(jīng)讶地发现，自(zì)己能(néng)够充分利用梦想力，自(zì)己想的任何东西都(dōu)会直观的呈现在自己的面(miàn)前(qián)。

　　这种梦想的画面甚至会(huì)直接遮(zhē)挡住实(shí)践的画面，小特斯拉(lā)一(yī)向遭到这种梦想的困扰，他还认为他人都和(hé)他(tā)相同具(jù)有相同(tóng)的梦想才干，他还企(qǐ)图(tú)将自(zì)己的梦(mèng)想投影出来和(hé)其他人(rén)的梦想投(tóu)影来进行沟通，后来才(cái)绝望的发现其(qí)他人(rén)并没有具有这种(zhǒng)梦想(xiǎng)力。

　　在(zài)做试验的时分，特斯(sī)拉能(néng)够彻底不需求任何模型、图纸或许试验(yàn)，就能够在脑海(hǎi)中(zhōng)把一切细节(jié)完美(měi)地(dì)描绘(huì)出来，和实(shí)践情(qíng)况没(méi)有一点点不(bù)同。

　　后来特斯拉发明创造都(dōu)依托这种才干。

　　特斯(sī)拉从前这样说：“从具(jù)有可(kě)行性的理论到(dào)实践(jiàn)数(shù)据，没有(yǒu)什(shén)么东西(xī)是不(bù)能在脑海中预先测验的。

　　 人们(men)将一(yī)个开始主(zhǔ)意付诸实践一立方分米等于多少升 一立方分米等于多少斤的进程，彻(chè)底是对精力、金钱(qián)和时刻的(de)糟蹋(tà)” 。

　　 图：印刷(shuā)在纸币(bì)上的(de)尼古拉斯·特斯拉

　　为什么(me)成年(nián)之后，这种明晰的想像力为什么(me)会变成含糊的想像力呢？答案很简单，由于不需求这么(me)强的回忆力(lì)，这么强壮的回(huí)忆力会耗(hào)费太大的精气(qì)神，反而(ér)因小失(shī)大。

　　所以，人体就很智能的封闭(bì)了“可视化(huà)的才干”这种功用(yòng)。

　　只要，当(dāng)咱们人在晚(wǎn)上十分(fēn)放松，在(zài)做梦(mèng)的时(shí)分，咱(zán)们的明晰梦想的(de)才(cái)干又(yòu)打开了，在潜意识的牵引(yǐn)下， 咱们(men)半梦半醒的漫游(yóu)在梦想的(de)国(guó)际里边(biān)，实在的(de)体会不知是(shì)梦(mèng)里梦外的人生。

　　 作者(zhě)曾冠(guān)茗简介

　　 童教创始(shǐ)人 零(líng)秒思想(xiǎng)系(xì)列创始(shǐ)人

　　 禅书法(fǎ)创始人 五行结构思(sī)想(xiǎng)创始(shǐ)人

　　 国(guó)际回忆大师教练 商业逻辑教练

　　 尖(jiān)端(duān)大脑认知专家 国(guó)学大师

　　 从事潜能开发14年，读(dú)过2万本以上书本(běn)，带(dài)领团队培(péi)养(yǎng)出50位(wèi)回(huí)忆大师，2000位(wèi)潜能开发师，冯(féng)德全早教研究员，华南教科所(suǒ)研(yán)究员，一起担任上百家全(quán)脑教育组织参谋。

　　 本(běn)文版权(quán)属(shǔ)广东童教曾(céng)冠茗教(jiào)师

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