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  少(shǎo)林(lín)武术(shù)学校教(jiào)的武术实用吗?相信(xìn)有很多家长或者学生都会有这样的疑问(wèn)。

  不管武术功底如何(hé)深厚,如果脱离了社会对人(rén)才的需求,也是一种人才的(de)浪费,耽(dān)误孩子的(de)青春与成长(zhǎng)。

  所以学习武术最关键的还(hái)是(shì)实(shí)用性。

  嵩山(shān)少林寺武校开(kāi)设有从(cóng)幼儿班到高(gāo)中(中(zhōng)专)的课(kè)程(chéng),武校以(yǐ)“以(yǐ)武术为特色(sè),重视(shì)文(wén)化教学”为办学(xué)理念,以“素质教(jiào)育 武术(shù)武(wǔ)德教育 心(xīn)理健康教(jiào)育 、养成(chéng)教育 、道德法制教育(yù) 、感(gǎn)恩励志教育 、亲(qīn)情教育、赏(shǎng)识教育、纪律教育、换位(wèi)教育 、挫折教育 、文化课补习,特色教(jiào)育” 的办学方向。

  文化课课程按照(zhào)河南省教学(xué)大概(gài)开设,并严格按照大纲进度进行,严格进(jìn)行(xíng)教(jiào)学管(guǎn)理,保证教学质(zhì)量。

  学校文化成(chéng)绩在同类的武术学(xué)校中排名前列,在全国高考中(zhōng)都可报考(kǎo)各(gè)大高(gāo)等院(yuàn)校。

  嵩山(shān)少林寺武校让孩子们在文武教育中(zhōng)轻松(sōng)快乐的体验中去感(gǎn)悟,去发(fā)现自身的优点和不足,激发个人(rén)内(nèi)在的强(qiáng)大的潜能(néng),引导他们改变生活学习中的不良习惯,培养(yǎng)学(xué)习兴趣,增(zēng)强自信(xìn)心,磨(mó)练意志、完善心智(zhì)。

  从而(ér)全方位提升自我(wǒ)、完(wán)善自我、超越自我(wǒ),运用军事(shì)训(xùn)练,生活体验(yàn),心理辅(fǔ)导(dǎo),沟通(tōng)互动,换位思考,兴趣塑造(zào),潜(qián)能拓(tuò)展,文化补习等课(kè)程充分解决孩(hái)子自身问题,找到学习(xí)方法,提高学(xué)习兴(xīng)趣,从而实现“人要(yào)我学好”到“我要我做好(hǎo)”的自主(zhǔ)性转变。

  办学目标:让(ràng)每(měi)一个孩子找到自己的目标不再迷茫, 不再(zài)困惑,不再堕落(luò),树(shù)立正确的人生价值目标,做到(dào)自理(lǐ),自(zì)立,自信(xìn),自强。

  温馨(xīn)关爱(ài)与强化训练相结(jié)合(hé)关注每一个孩(hái)子独特的心理特质,通过“一(yī)对一”的心理辅导,磨练意志,形成(chéng)良好习(xí)惯。

  河(hé)南少(shǎo)林寺(sì)武校毕业出(chū)路:经过培训学(xué)习期满,达(dá)到(dào)相应(yīng)的毕(bì)业水平,经考核合格后,有教育局、体育局颁发相应的文(wén)化(huà)课、武术(shù)课学业结业证书,学历证(zhèng)书;夺笋啊是什么意思网络用语,夺笋啊是什么意思网络用语怎么说>

  全国通用。

  并100%安(ān)排、推荐工作:1、参加国内、外(wài),省(shěng)内、外竞技武术比赛(sài)项目;

  2、加入少林寺武僧表(biǎo)演团在(zài)国内、国外巡回演出;

  3、向北京、天津、郑州、武汉(hàn)等(děng)各大体育院校输夺笋啊是什么意思网络用语,夺笋啊是什么意思网络用语怎么说送优秀专(zhuān)业武术教练人才;

  4、为公安(ān)警校、武警军校、特警部队定向培养高级人才;

  5、向影视公(gōng)司、电影(yǐng)学院及中(zhōng)外影(yǐng)视界推荐功夫(fū)特技演员(yuán);

  6、学成后,可回(huí)家办学者(zhě),我们派(pài)同门弟子(zi)随同并大力扶持;

   少(shǎo)林寺文武学院招(zhāo)生负(fù)责人:安老师本人为少(shǎo)林寺文武学院招生负(fù)责人,从事招生计划(huà)六年的时间,如释小(xiǎo)龙,释行宇(yǔ)等(děng)都为本人(rén)介绍,经验丰富(fù),给我们一(yī)次机会,还你孩子你(nǐ)个美(měi)好的(de)未来(lái),相信这样将(jiāng)会(huì)影响您(nín)孩子的一生。

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