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　　1、举例子：

　　举出(chū)实(shí)际(jì)事(shì)例来说明事物，使所要说明(míng)的事物具体化，以便读者(zhě)理解，这(zhè)种说明方法叫举例子。

　　运用举事(shì)例的说明方法说明事物或事理，一要注意例(lì)子的代表性，二要注意例子(zi)的(de)适量(liàng)性。

　　作用：使(shǐ)文章表达的意思更(gèng)明确，读者(zhě)更能理解，具(jù)体地说明了(le)说明对(duì)象的(de)特点。

　　例句：云(yún)能预(yù)示(shì)天气(qì)。

　　比(bǐ)如，在某某(mǒu)地区，出现(xiàn)云就代表将要下雨。

　　——《看(kàn)云识天(tiān)气》（根据(jù)大的范围列举相应的例子）

　　举了具体(tǐ)的例子，真实(shí)具(jù)体有(yǒu)力(lì)地说明了……，使文(wén)章(zhāng)更具有说服力。

　　2、引用：

　　为(wèi)了使说(shuō)明的内容更充实具(jù)体(tǐ)，更具说服力，可以引(yǐn)用(yòng)一(yī)些文献资料、诗词、俗语、名人名(míng)言等(děng)。

　　引用(yòng)的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律(lǜ)，典故谚语等。

　　作用：使(shǐ)文(wén)章(zhāng)更具说服(fú)力。

　　体现说明文语言(yán)的(de)准(zhǔn)确性。

　　如引用古诗(shī)：使说明文更具诗(shī)情画(huà)意；

　　引用故事使文(wén)章具有趣(qù)味性。

　　例(lì)句：唐朝(cháo)的张嘉贞(zhēn)说(shuō)它“制造奇特，人(rén)不知(zhī)其所以为”。

　　——《中国石拱桥(qiáo)》（可(kě)以增(zēng)加文(wén)章的说服力(lì)）

　　用(yòng)作引用的说明方(fāng)法能够简(jiǎn)洁，有力地说明事物(wù)的……特(tè)征，既增强了说服力(lì)，又增(zēng)强了趣味性。

　　3、作比(bǐ)较：

　　作比较是将两种(zhǒng)类(lèi)别(bié)相(xiāng)同或不(bù)同的(de)事(shì)物、现(xiàn)象(xiàng)加以比较来(lái)说(shuō)明事物(wù)特(tè)征的说明(míng)方法。

　　说明(míng)某些抽象的(de)或(huò)者(zhě)是人们比(bǐ)较(jiào)陌生(shēng)的事(shì)物，可以用具(jù)体(tǐ)的或者大家(jiā)已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得(dé)到具体而鲜明的印象。

　　事物(wù)的特征也(yě)往往在比(bǐ)较中显现出来。

　　在(zài)作比较(jiào)的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进(jìn)行(xíng)“横比”，也可(kě)以(yǐ)对事物进行“纵比(bǐ)”。

　　作用：把……与……进行比(bǐ)较(jiào)，突出强调了说(shuō)明对象的特(tè)点。

　　例句：永定河(hé)发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座(zuò)桥却(què)从没出过事，足见它的坚固。

　　——《中国石拱桥(qiáo)》（突出被说(shuō)明对(duì)象的特点）

　　4、列数字：

　　为了使所要(yào)说明的事物具体化，还(hái)可以采(cǎi)用(yòng)列(liè)数(shù)字的方(fāng)法(fǎ)，以便读者(zhě)理解。

　　需要注意(yì)的是，引用较多的数字，一(yī)定要准确无误，不准(zhǔn)确的数字绝(jué)对不能用(yòng)，即使是估计的数字(zì)也要(yào)有可(kě)靠的根据，并力求近似。

　　作用：用(yòng)列数字的方法进(jìn)行说明，既能准确客(kè)观地(dì)反映事实情况(kuàng)，又有较强的说(shuō)服力。

　　更体现了说明文的准(zhǔn)确性，准确地说明了说明对象的特点(diǎn)。

　　例句(jù)：赵州桥(qiáo)非常雄伟，全长50.82米(mǐ)，两端宽9.6米，中部略(lüè)窄，宽9米(mǐ)。

　　和全(quán)桥只有一个(gè)大拱，长达37.4米……——《中国石拱桥》（体(tǐ)现准确性(xìng)）

　　5、分类别：

　　说明(míng)事物的特征，往(wǎng)往从单方(fāng)面不(bù)易说清(qīng)楚，可以根(gēn)据形(xíng)状、性质、成因、功用等属(shǔ)性的异同，把事(shì)物分成若干类，然后依照类别逐一(yī)加以说明。

　　这(zhè)种说明方法，叫分类(lèi)别。

　　作用：条理清(qīng)晰，层次清晰，一目(mù)了然。

　　清晰地(dì)说明了(le)说明对象(xiàng)的特(tè)点(diǎn)，使文章更(gèng)具有说服力(lì)。

　　例句：按屏的建造材料(liào)极其(qí)装(zhuāng)饰的华丽(lì)程度(dù)，分为金(jīn)屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏(píng)、竹屏等，因而(ér)在(zài)艺术上有雅俗之(zhī)别，同时(shí)也(yě)显露(lù)了(le)使用人不(bù)同的经济与文化水平(píng)。

　　——《说“屏”》（使(shǐ)读者明白(bái)屏的种类）

　　6、打比方(fāng)：

　　利(lì)用两种不(bù)同(tóng)事物之间(jiān)的(de)相似之处作比较，以突出事物(wù)的形状(zhuàng)特点，增强说(shuō)明(míng)的形象性和(hé)生动性的说明(míng)方法叫做打比方。

　　说(shuō)明(míng)文中的打比(bǐ)方的(de)说明(míng)方(fāng)法，同修辞格上(shàng)的比(bǐ)喻(yù)还有(yǒu)联(lián)想(xiǎng)是一(yī)致的。

　　不(bù)同的(de)是，比喻修辞有明喻、暗(àn)喻和借喻，而说明多(duō)用(yòng)明(míng)喻和暗喻，借喻(yù)则不宜(yí)使用(yòng)。

　　作用：把……比作……，生动形象地(dì)说明了说(shuō)明对(duì)象的特点(diǎn)，使(shǐ)说明更通俗易懂(dǒng)。

　　例句：石拱(gǒng)桥的桥(qiáo)洞成弧形(xíng)，就像虹(hóng)。

　　——《中国石拱桥》（可以使(shǐ)要说明的对象形象生动）

　　7、摹状貌：

　　为了使被说明对象更形象、具体，可以进行(xíng)状貌摹写。

　　作用：描摹了……的(de)……特点，生动形象详细(xì)具体地说明了(le)……，使(shǐ)被(bèi)说明对象更(gèng)准确更详尽更(gèng)生(shēng)动。

　　例句：这些石(shí)刻石狮子，有的母子相抱(bào)，有的交头接(jiē)耳(ěr)，有的像倾听水(shuǐ)声，有(yǒu)的像注视行人，千态万状，惟妙惟(wéi)肖(xiào)。

　　——《中国石拱桥(qiáo)》（使(shǐ)被说明(míng)更(gèng)具体(tǐ)，更形象）

　　8、下定义：

　　用简(jiǎn)明的语言、科学的术语对某(mǒu)一概(gài)念的(de)本质特(tè)征作规定性的说明叫下定义。

　　下(xià)定义能准(zhǔn)确揭示事物(wù)的本质。

　　作(zuò)用：使人们在阅读时(shí)对(duì)抽象(xiàng)的字词(cí)能够更(gèng)加明白、理解。

　　例句(jù)：统(tǒng)筹(chóu)方法，是一(yī)种(zhǒng)安排工作进程的(de)数学方(fāng)法(fǎ)。

　　——《统(tǒng)筹方法》（能准(zhǔn)确揭(jiē)示(shì)事物(wù)的本质(zhì)）

　　9、作(zuò)诠释(shì)：

　　从一(yī)个侧面，在(zài)事物的某一个特(tè)点做些一(yī)般性的解(jiě)释。

　　作(zuò)用(yòng)：使读者在阅读时对抽象的字词(cí)能够更加(jiā)明白，更易理解。

　　例句：大拱的两肩(jiān)上，各有(yǒu)两个(gè)小拱(gǒng)。

　　这个创(chuàng)造性(xìng)的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量(liàng)，而且在河水暴涨的时候(hòu)，还可以增加桥洞的过(guò)水量，减(jiǎn)轻洪水对桥身的(de)冲击。

　　同时，拱上加(jiā)拱(gǒng)，桥身也更(gèng)美(měi)观。

　　——《中(zhōng)国(guó)石拱桥》（使(shǐ)读者(zhě)明白这个设计(jì)的巧(qiǎo)妙之处）

　　10、列图表(biǎo)：

　　为了(le)把十分复杂的(de)事(shì)物(wù)说清楚，就可以(yǐ)采用图表法，来弥(mí)补单用文字表达(dá)的缺欠(qiàn)，对某些事(shì)物解说更直接、了当。

　　作用：使(shǐ)人(rén)看了(le)一目了然。

　　条理清晰(xī)，直接(jiē)地说明了说(shuō)明对(duì)象的特点。

　　11、作假设：

　　作假设是用(yòng)假设的(de)想法表(biǎo)示(shì)出将来会(huì)出(chū)现的情(qíng)况(kuàng)。

　　作用：用假(jiǎ)设(shè)的环境(jìng)来预(yù)设将来可能要(yào)出现的状况(kuàng)。

　　例句(jù)：我们只有一个地球，如果它(tā)被破坏了，我们别(bié)无去处。

　　——《只有一个地球》

说明方法有哪些及作(zuò)用(yòng)答题格式

　　说明方法及(jí)其(qí)作用答题格式(shì)如下：

　　1、举(jǔ)例子 ：具体真(zhēn)切地说明了事(shì)物的××特点。

　　2、分类别：条理(lǐ)清楚地说(shuō)明了事物(wù)的××特点。

　　对事物的(de)特(tè)征（或事理）分门别类加以说(shuō)明,使说(shuō)明更(gèng)有条理性(xìng)。

　　3、汪宽打比方：生动形(xíng)象地说明该(gāi)事(shì)物的××特点(diǎn),增强了(le)文(wén)章的趣味性。

　　4、列(liè)数字：具体而准确地说明该事物的××特说女生坐摇摇车是什么意思，摇摇车的意思污(tè)点.使(shǐ)说明更有说服力。

　　5、作比较：突(tū)出强调了被(bèi)说明对象(xiàng)的(de)××特点（地(dì)位、影响(xiǎng)等）。

　　6、下定义：用简明(míng)科(kē)学的语(yǔ)言对说明的(de)对象（或科学事理）加以(yǐ)揭示,从(cóng)而更科学、早陵做更(gèng)本质、更概括地(dì)揭示事物的(de)特征（或事理）。

　　7、列图表(biǎo)：直(zhí)观形象地(dì)说(shuō)明了(le)事物(wù)的××特(tè)点。

　　8、引(yǐn)用法(fǎ)：用引用的方法说明事物的特征(zhēng),增(zēng)强说服力,如引用古诗文(wén)、谚语、俗(sú)话(huà).引用说(shuō)明在(zài)文章开头,还起到引出说明对象的作用。

　　9、摹状(zhuàng)貌：对(duì)事物的(de)特征（或事理）加以形象化(huà)的描摹,使说明更具(jù)体生动(dòng)形象。

　　10、作诠释(shì)：对事物的特征（或事理）加(jiā)以具体(tǐ)的解释说明,使说明更通俗易懂。

　　11、引用说明：引用说明(míng)有以下几种形(xíng)式—陆衡—A、引(yǐn)用具体的(de)事例；（作用同(tóng)举例子） B、引(yǐn)用(yòng)具体的数(shù)据；（作用同列数(shù)字）C、引(yǐn)用名言、格言、谚语；作用(yòng)是使说明更(gèng)有说服(fú)力.D、引用神话传(chuán)说、新闻报(bào)道、谜语、轶事趣(qù)闻等.作(zuò)用是增强说明的趣味性.（引用说(shuō)明(míng)在文章开(kāi)头,还起到引出(chū)说明(míng)对(duì)象的作用）。

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