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发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

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  带(dài)符号搬家法

  当(dāng)一个计(jì)算题只(zhǐ)有(yǒu)同一级运(yùn)算(只有(yǒu)乘(chéng)除或(huò)只有加减运算)又没有括(kuò)号(hào)时,我(wǒ)们可以“带符号搬(bān)家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法(fǎ)

  (1)在加减(jiǎn)运算中(zhōng)添括号时(shí),括(kuò)号前是加号,括号里不变号,括(kuò)号前是减号,括(kuò)号里要变(biàn)号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除(chú)运算中添括号时,括号(hào)前是乘号(hào),括号里不变号,括号(hào)前(qián)是(shì)除号,括号里要变号。

  例(lì)如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十(shí)法(fǎ)

  想要巧算,首(shǒu)先我们要知道好朋友数。

  一位数中,那两个(gè)数相(xiāng)加(jiā)等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对(duì)数两两相发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强加等于10,我们把他们(men)叫做好(hǎo)朋友数。

破十法

  加法(fǎ)学会了,现在我们来(lái)看一下减(jiǎn)法吧~

  计算15-3,宝贝儿们都知道15是(shì)一个两位数。

  十位上的1代(dài)表1个10,个位上的5代表1个5。

  所(suǒ)以,可以把15拆成10和5。

  遇到减(jiǎn)法,先用小数去减。

  5-3够减(jiǎn)吗(ma)?够减(jiǎn),5-3=2,10没有动,用(yòng)2+10就是结果。

三年级数(shù)学快速口(kǒu)算方(fāng)法

  只要熟(shú)练掌握(wò)计算法则和运算顺序,根据题目(mù)本(běn)身(shēn)的特点,使贺咐埋用合理(lǐ)、灵活的计算方法,化(huà)繁为简,化难为易(yì),就能算得又快又准(zhǔn)确(què)。

  先为(wèi)大家(jiā)介(jiè)绍(shào)5个(gè)速算技巧:

  1. 方法一:带符号搬(bān)家(jiā)法

  当(dāng)一个计算题只有同一级运算(suàn)(只有(yǒu)乘除或只有加减运(yùn)算)又没(méi)有(yǒu)括号时,我们可(kě)以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法(fǎ)二:结合律法

  加括号(hào)法

  (1)在加减(jiǎn)运算中添括号时,括(kuò)号(hào)前是加(jiā)号,括号里不变(biàn)号,括号前(qián)是减(jiǎn)号,括号里要变(biàn)号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运(yùn)算(suàn)中添括号时,括号前是乘号,括号里不变号,括号前是除号,括号里要变号(hào)。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加减(jiǎn)运算中去(qù)括号时,括(kuò)号前是加号,去掉括号不变号,括号前(qián)是减号(hào),去掉括(kuò)号要变号(原来括号里的加,现在要变为减;原来是减,现在就要变为(wèi)加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除(chú)运算中(zhōng)去括号时,括号前是乘号,去掉括号不变(biàn)号,括号前(qián)是除号(hào),去掉括(kuò)号要变号(hào)(原(yuán)来括(kuò)号里的乘,现(xiàn)在就要变为除(chú);原来是除(chú),现在就要(yào)变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方(fāng)法三:乘法分(fēn)配律法

  分(fēn)配法(fǎ)

  括号(hào)里是加或减(jiǎn)运(yùn)算(suàn),与另一个数相(xiāng)乘,注意分配(pèi)。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法

  注意相(xiāng)同因数的(de)提取。

  例如(rú):

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑(còu)整(zhěng)法(fǎ)

  看到名字,就知道这个方法的(de)含义。

  用此方法时,需要注意(yì)观察,发现规律。

  还(hái)要注(zhù)意还哦,有借有还,发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强再借不(bù)难嘛。

  例如(rú):

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分(fēn)法

  拆分法就是(shì)为了方便计算,把一(yī)个数拆成几个(gè)数。

  这需要(yào)掌握(wò)一些“好朋友”,如:2和(hé)5,4和5,4和25,8和(hé)125等。

  分拆还(hái)要注意不要改变(biàn)数的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟(shú)练运用速算方法,需要(yào)通过持之以(yǐ)恒的练习(xí),提(tí)升(shēng)计算能简(jiǎn)液力(lì),这(zhè)样,无(wú)论平时做(zuò)作业(yè)还是(shì)考试都能游刃有余(yú)。

  建议(yì)家长(zhǎng)每天抽出5分钟时间(jiān),帮(bāng)助(zhù)孩子进行口(kǒu)算练习,培养孩子快速、准确口算的能力。

  在练习过程中,也(yě)要记录好用时,做完后(hòu)马上核对正(zhèng)误,并(bìng)分析做错的原因(yīn)。

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