过渡句(jù)是什(shén)么意思，过渡(dù)句是什么意思 举个(gè)例子是“过渡句”指(zhǐ)的(de)是在文章当中，起着过渡作用，使得文章在层次分(fēn)明的同时(shí)，更加连(lián)贯(g几天不见怎么这么湿，没过几天就湿成那样了uàn)与通顺的(de)句子的。

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过(guò)渡句(jù)是什(shén)么意思(sī)，过(guò)渡句是什么(me)意思 举(jǔ)个例子

　　“过渡句”指的是在文章(zhāng)当中，起着过渡(dù)作(zuò)用(yòng)，使得(dé)文章在层次分明的(de)同时(shí)，更加连贯与通顺的句子(zi)。

　　在文章当(dāng)中(zhōng)，过渡句(jù)既可以承接、总结上一段的文字内容，也可(kě)以开(kāi)启、引导出后面要写(xiě)的文字内容，也(yě)几天不见怎么这么湿，没过几天就湿成那样了就是“承(chéng)上启(qǐ)下”。

　　过渡句(jù)是一种常见的(de)句式，一般在作(zuò)文(wén)里出(chū)现，在两个内容的(de)接驳处(chù)之中(zhōng)，起到(dào)承上(shàng)启下的作用。

　　因此，过渡(dù)句承接(jiē)或总结(jié)上面的(de)内容，同时提示或领起下面的内容。

　　在文章(zhāng)当中，运(yùn)用过渡这种创作手段(duàn)，让文(wén)章(zhāng)整体能够显(xiǎn)得(dé)连贯、通顺的同时，这种手段也能够(gòu)让读(dú)者(zhě)感受到文章(zhāng)的结构严谨性与(yǔ)语言(yán)逻辑(jí)的(de)严密性。

　　自然而然(rán)地，这一篇文章的(de)可读(dú)性(xìng)与文(wén)学艺(yì)术(shù)性(xìng)也(yě)会很大程度上被提高。

过渡句是什(shén)么意思举一(yī)个例子？

　　过渡句就是联(lián)接上(shàng)下文，由一个问题过渡到(dào)另(lìng)一(yī)个问(wèn)题的句子。

　　鲁迅的《藤野先生》一文，在使用了两个(gè)自然段(duàn)描写了(le)东京的“乌烟瘴(zhàng)气(qì)”后，在(zài)开始过渡到鲁迅决(jué)心转学(xué)去仙台时(shí)，就使用了这(zhè)样一个过渡句过渡(dù)：“到别的(de)地方去看看，如何呢？”

　　过渡(dù)句是一种(zhǒng)常见的句式(shì)，一般在作文里出现，在两个内容的接驳处之中，起到承上启下(xià)的作(zuò)用。

　　这(zhè)句(jù)话，可(kě)以是陈述句、判断句方式(shì)，也可以是设问慨(kǎi)叹(tàn)方式。

　　过渡(dù)句训练

　　在(zài)短文(wén)中找出过渡句，这(zhè)并不(bù)难。

　　过渡句(jù)一般在段(duàn)落的开头，少(shǎo)数在段落(luò)中间，更少的在段(duàn)落末(mò)尾。

　　它(tā)十分(fēn)明显地告诉你：从一个地点转移到了另岁中一个地点，或者从一(yī)个事(shì)情连(lián)接到(dào)另一个(gè)事情(qíng)，从一个动(dòng)作(zuò)转化(huà)成了另一个动(dòng)作(zuò)。

　　1、在写(xiě)景的文章中如何找出过(guò)渡(dù)句(jù)这种过渡句一(yī)般在文(wén)段的(de)开头(tóu)一句(jù)，交待从(cóng)一(yī)个地点喊(hǎn)雀亮(liàng)来到了另一个地点，起“承上启下(xià)”的(de)作用，非常好找的(de)。

　　2、在(zài)写人(rén)记事(shì)的文章中(zhōng)如(rú)何找郑宽出过渡句这就(jiù)要(yào)看(kàn)前一件事与后一件事之(zhī)间是(shì)用哪个(gè)句(jù)子连起来(lái)的，前一(yī)个动作与后一个动作(zuò)是用(yòng)哪一句话连(lián)起来(lái)的。

　　这(zhè)个起“承上启(qǐ)下”作用的句子，就是过渡句。

　　过渡句是什么意思，过渡句是什么意思 举个(gè)例子是(shì)“过渡句”指的是在文章当中，起着过渡作用(yòng)，使得文章(zhāng)在层次分明的(de)同(tóng)时，更加连贯与通顺的句子的。

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过渡(dù)句是什(shén)么意思，过渡句(jù)是什么意思 举(jǔ)个例(lì)子

　　“过渡句”指的是(shì)在文章当中，起着过渡作用，使得(dé)文章在层次分(fēn)明(míng)的同时，更加连贯与通顺的句子。

　　在文章当(dāng)中，过渡句既可以(yǐ)承接、总结上(shàng)一段的文字内容，也可(kě)以开启、引(yǐn)导出(chū)后面(miàn)要写的(de)文字内容，也就(jiù)是“承上启(qǐ)下”。

　　过渡句(jù)是(shì)一种常见的句式(shì)，一般在作文里(lǐ)出(chū)现，在两(liǎng)个内容的接驳(bó)处之(zhī)中，起到承上启下(xià)的作(zuò)用。

　　因此(cǐ)，过渡句承接或总结上面的(de)内容，同时提示或(huò)领(lǐng)起下面的内(nèi)容。

　　在(zài)文(wén)章当中(zhōng)，运用(yòng)过渡这种创作手段(duàn)，让(ràng)文章整体能够显得连贯、通顺的同时，这(zhè)种手段(duàn)也能(néng)够让(ràng)读者感受到文章的结构严谨性与语言逻辑(jí)的(de)严密性。

　　自然而然地(dì)，这一篇文章的可读性(xìng)与(yǔ)文学艺术(shù)性也会很大程度上被提高。

过(guò)渡句是什么(me)意思举(jǔ)一(yī)个(gè)例子？

　　过(guò)渡句(jù)就是联(lián)接上(shàng)下(xià)文，由一(yī)个问题(tí)过渡到另(lìng)一个问题(tí)的(de)句子。

　　鲁迅的(de)《藤野先生》一文，在使(shǐ)用了(le)两个自然段描写了东京的“乌烟瘴(zhàng)气(qì)”后，在开(kāi)始过渡到鲁迅决心转(zhuǎn)学(xué)去仙台时(shí)，就(jiù)使用了(le)这(zhè)样一个过渡(dù)句过渡：“到(dào)别的地方去(qù)看看，如何(hé)呢？”

　　过渡句是一(yī)种常见的句(jù)式(shì)，一般在作文里出现，在两个(gè)内容的(de)接驳(bó)处之中，起(qǐ)到承上启下的作用。

　　这句(jù)话，可(kě)以是陈(chén)述句、判(pàn)断句方(fāng)式，也可以是设问慨叹方式。

　　过渡句训(xùn)练

　　在短文中找(zhǎo)出过渡句，这(zhè)并不难(nán)。

　　过渡句一般在段(duàn)落的开头，少数在段落中间，更少的在段落(luò)末(mò)尾。

　　它十分明(míng)显地(dì)告诉你(nǐ)：从一(yī)个地点转移到了(le)另岁中一(yī)个地点，或者从一个事情(qíng)连接到另一个事情，从(cóng)一个(gè)动作转化成了(le)另一个动作。

　　1、在写景(jǐng)的(de)文章中如何找出过渡句这种(zhǒng)过渡句一般在文段的开头一句，交待从一个地点(diǎn)喊雀亮来到(dào)了另一(yī)个(gè)地点(diǎn)，起“承上启下”的作用，非常好找的(de)。

　　2、在写人记事(shì)的文章中如何找(zhǎo)郑宽出过渡句这就要看前一件事与后一件事之间是用哪(nǎ)个(gè)句子连起来的，前(qián)一(yī)个动(dòng)作与后(hòu)一个动作是用哪一句话连(lián)起(qǐ)来的。

　　这个起“承上(shàng)启下”作用的句(jù)子，就(jiù)是(shì)过渡句。

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