又(yòu)一起(qǐ)悲剧发(fā)生，这一(yī)次(cì)悲剧(jù)，是(shì)连环悲剧(jù)，是(shì)上次悲剧后再次发生的悲(bēi)剧。

除悲痛(tòng)外，还能怎(zěn)样？

如何避免类似的二次(cì)悲剧发生，是时候深入思考了(le)！

想(xiǎng)必大家都知道了，前些天，一个小孩子(zi)，在学校里，被一个老师所碾压，最(zuì)终失去生(shēng)命。一个活(huó)蹦乱跳的孩子(zi)疏忽间淹没在了尘世之中，父母(mǔ)必然接受不了这种事实(shí)。

孩子的(de)妈妈情绪几(jǐ)乎崩(bēng)溃，只有去学校要说法(fǎ)。

拉过横幅(fú)，大声哭过，严厉呵(hē)斥过肇事者(zhě)。

一(yī)个正常的母亲(qīn)，早上出门(mén)还(hái)健康活(huó)泼的(de)孩(hái)子(zi)，学校(xiào)内意外身亡，换做(zuò)是谁，都受不了。

在这位妈(mā)妈做着几乎所(suǒ)有(yǒu)母亲都会做的事时，“网络圣人”出现(xiàn)了。

他(tā)们批评这位母亲的做法极端，主(zhǔ)观认定“闹下(xià)去”的目的就一个(gè)，为了更多(duō)的(de)赔偿。

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苍(cāng)天大(dà)地，这种圣人(rén)怎么(me)在网上这(zhè)么多，他(tā)们不食人间烟火(huǒ)吗？

在孩(hái)子(zi)去世后，这些“网络圣人”可以在家正常睡觉(jué)、吃(chī)饭吗？

在学校发生了事故，为什么不能去要个说法？

这些人(rén)，事不关己(jǐ)，纵情批判，轮到自己时(shí)，比谁(shuí)哭得都厉害(hài)。

这还不是这位年轻母(mǔ)亲(qīn)遭受的仅有的网络语言暴力(lì)，她的穿(chuān)着打扮也(yě)被“网络(luò)圣人(rén)”不停(tíng)地谴责和(hé)调侃。

有人称(chēng)，这是孩子妈妈吗？怎么说话(huà)这么冷静？

有(yǒu)人称(chēng)，妈妈的(de)穿着打(dǎ)扮是用了心的，化(huà)妆了。

还有人看到这(zhè)位妈妈(mā)，由于长得漂亮年(nián)轻，称她可能是做不(bù)正当行业，孩(hái)子长大后(hòu)也不是好人。

还有人(rén)称，这样拉横(héng)幅去学校要说法，不就是嫌赔偿少(shǎo)，想多(duō)要(yào)点(diǎn)钱吗？

以(yǐ)上这(zhè)些人，没有言词(cí)可以形容他(tā)们的(de)阴险恶毒。

在一定程度上，他(tā)们比肇事者还要残忍，并(bìng)且他(tā)们毫(háo)无良知。

长(zhǎng)得漂亮，化(huà)妆，说话冷静，都(dōu)成罪过(guò)了？

哭天喊地时(shí)说(shuō)的人家闹事，冷静说话时，说这不像去世(shì)孩子(zi)妈妈的表现。

还能怎么做(zuò)，怎么做在网(wǎng)络喷子(zi)和网(wǎng)络圣人的眼里(lǐ)都是错。

如今，这(zhè)位(wèi)93年(nián)如此年轻的妈妈已经跳楼身亡了，正中他们(men)的下怀。

孩子刚走几天(tiān)，母亲(qīn)也(yě)撒(sā)手人寰，陪孩(hái)子去了。

毫(háo)无疑问，这些网(wǎng)络(luò)暴力(lì)令原本心碎的母(mǔ)亲(qīn)伤透了心。

她寻(xún)求心灵的寄托，渴望(wàng)得到宽慰，期望(wàng)孩子的死得(dé)到公正的反(fǎn)馈。但“网络圣硝酸银的相对原子质量是多少整数，硝酸银的相对原子人(rén)”对这些人(rén)之常情(qíng)的需求冷(lěng)漠处之，并且(qiě)火上浇(jiāo)油，雪上加霜。

这种网(wǎng)络(luò)暴力所造成的二次(cì)伤害，已经不是第(dì)一次了。

刘(liú)学(xué)州(zhōu)事件才(cái)发生(shēng)多久啊(a)。

当时(shí)刘学州(zhōu)事件(jiàn)在网络上(shàng)引起(qǐ)了轩然大(dà)波(bō)，他一心寻找(zhǎo)自己的亲(qīn)生父母(mǔ)，但由于(yú)种种原因，最后却和亲生父母反目成仇。

最终，一个未成年人在(zài)网(wǎng)络上(shàng)经受着腥风血雨(yǔ)，被那些网(wǎng)络道德圣人(rén)肆意(yì)诋毁(huǐ)谩骂。

她们用(yòng)恶毒的内心去揣(chuāi)摩一(yī)个(gè)未(wèi)成(chéng)年人，把各种恶(è)毒(dú)的(de)想法(fǎ)强加在(zài)一个未成年人身上。

果然(rán)，他们得逞了，刘学州在美丽的海边自杀了。

等到刘学州自杀后，网络(luò)上又(yòu)铺天(tiān)盖地(dì)的(de)充斥着(zhe)一种(zhǒng)论调。

“为什(shén)么(me)要网暴刘学州？他是(shì)多么好的孩子啊，品学兼优，他多么懂(dǒng)事啊！”

这(zhè)时候在网络上再(zài)也找不(bù)到网络喷子的(de)身(shēn)影。

这(zhè)次，这(zhè)位(wèi)跳楼妈(mā)妈(mā)得到的还是这样的“待遇(yù)”。

没(méi)出事前，网络喷子极尽阴险之(zhī)意攻击(jī)他，等到这位妈妈已经失去生(shēng)命时(shí)，这(zhè)些网络喷(pēn)子又集(jí)体消失的无(wú硝酸银的相对原子质量是多少整数，硝酸银的相对原子)影(yǐng)无(wú)踪了(le)。

难道(dào)他(tā)们说(shuō)过如此(cǐ)恶毒(dú)，甚至于要人性命的歹(dǎi)毒的(de)话(huà)后，就能这样安然无恙了(le)？

其实(shí)，网络暴(bào)力只是造成(chéng)他们想不开的其中一个原因。

网(wǎng)络暴力在一定程度上(shàng)是(shì)催生该妈妈纵身一跃的一根稻草。

在我(wǒ)看来，真(zhēn)正最终(zhōng)使该妈(mā)妈走(zǒu)入极端的不仅是网暴。

当人遇(yù)到一件或多(duō)件认为不合(hé)理的事情时(shí)，如何能有相对完善的(de)途(tú)径，解(jiě)决其所(suǒ)遇到的问题，这才是重中之重。

人非圣贤(xián)，要将其行为桎(zhì)梏在途径的轨(guǐ)迹内。

网络是把双刃剑，想(xiǎng)通过它解决问题，必须能经受随时而来(lái)的暴风雨。

等诉诸网络时，人已经(jīng)被推到(dào)了悬崖边(biān)缘(yuán)，心灵处于极(jí)度疲倦和茫然之中(zhōng)。除非内心足(zú)够强大(dà)，不然任何的风吹草(cǎo)动都可(kě)能令(lìng)人跌入(rù)深(shēn)渊。

那么，当人将遭遇公(gōng)布在网络(luò)时，如何(hé)形成保护(hù)机制，避(bì)免人受到无(wú)谓的网络(luò)暴力(lì)，也至关重要(yào)。

我们需要(yào)提高同理(lǐ)心和法(fǎ)律素(sù)养。没有同理心(xīn)的人，任何人做任何事，他(tā)们都有批判的(de)角度和方式。然而当他(tā)们遇到事时，他们跳的比谁都高，乱的比谁(shuí)都响。

幼小的孩子去了，年轻的妈妈也(yě)跟着去了，人(rén)世间，还有什么比这更令人心伤？呜(wū)呼哀哉！

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