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2020双十一狂欢夜节目单,2020双十一狂欢夜节目单 原生家庭是指离异吗,为什么说原生家庭可怕

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原生家庭是指离(lí)异吗,为什么说原生(shēng)家(jiā)庭可(kě)怕

  原生家庭不是指离(lí)异的。

  原生家庭是一个社会学概念。

  是指儿女还未成婚,仍(réng)与(yǔ)父母生(shēng)活在一起的家庭。

  新生家庭(tíng)就是夫妻双方组成的家庭,这样的(de)家庭不(bù)包括(kuò)夫妻双方的父母。

  我们应该正确衡量(liàng)原(yuán)生家庭和新生家庭的(de)关系(xì)。

  当(dāng)我们的家庭还(hái)是原生家(jiā)庭时,子女(nǚ)应当孝敬(jìng)父母,父(fù)母(mǔ)应当(dāng)关心子(zi)女(nǚ)的(de)生活。

  当我们有了新生(shēng)家庭后,在这个新生家(jiā)庭(tíng)中妻子与丈夫二人要(yào)结合为一体,应该尽量在(zài)精神和物(wù)质(zhì)上从(cóng)对原生家庭的(de)依赖或影(yǐng)响(xiǎng)中走(zǒu)出来,注重新生家庭中夫妻二(èr)人的合一(yī),更多(duō)地尊重(zhòng)新生家庭中的丈夫或者妻子的意见。

  人要认识自己原生家(jiā)庭的影响,才(cái)不致将原生家庭一些负(fù)面的(de)元(yuán)素带(dài)到新家庭去(qù)。

  原生家庭和离异家(jiā)庭对孩(hái)子影响的不同

  原生(shēng)家庭的(de)孩子和离异家庭的孩子,他们的成(chéng)长过(guò)程就是不一样,缺少了一份父母的爱,在十几(jǐ)年的成长中,对于性格、学习、做事都(dōu)有一定影响。

  原生家庭(tíng)的(de)孩子,有一股(gǔ)发(fā)自内心的自(zì)信,亲生父母打骂(mà)是怎么也进不了孩子心(xīn)的(de)。

  但(dàn)离异家庭的孩子,就不(bù)一(yī)样了(le),不是(shì)亲(qīn)生的父母(mǔ)打不敢打,骂(mà)也不(bù)敢(gǎn)骂,生(shēng)怕(pà)两(liǎng)者之间的(de)生气越(yuè)来越生。

  那些已(yǐ)经(jīng)离异过(guò)的父母或者孩子,既(jì)然已经选择,前(qián)路(lù)漫(màn)漫(màn),往事清(qīng)零,让新的一年里有个好运气,过好自己(jǐ)的每(měi)一天。

  从小(xiǎo)缺(quē)失的爱(ài),它(tā)不是你犯错的理由,因为没(méi)了这些爱,你才(cái)要(yào)更强(qiáng)大和更努力,让自己的以(yǐ)后过得(dé)更好(hǎo)。

原生家庭问题(tí)是指什么(me)

  在社(shè)会学(xué)的定义上,原生家庭指的是儿女还(hái)未成(chéng)婚,仍和父母在一起生(shēng)活的家庭。

  一个温馨(xīn)、充满爱和(hé)关怀的原(yuán)生家(jiā)庭,对子女(nǚ)的性格(gé)塑造有着至关重要的正面(miàn)引导作(zuò)用(yòng);反之,缺(quē)乏爱和(hé)温暖的原生家(jiā)庭,对孩子的心理(lǐ),则会带来严(yán)重的伤害。

  奥地(dì)利著名心(xīn)理学家阿(ā)德勒(lēi)曾说过这(zhè)样(yàng)的一句名言:幸福(fú)的人,一生都被童年治(zhì)愈;不幸(xìng)的人,一生(shēng)都在治愈(yù)自(zì)己的童年。

  他这句(jù)话(huà),将原生家(jiā)庭对孩子心理抚(fǔ)慰的影响力,深刻(kè)地揭露了出来。

  一个原(yuán)生(shēng)家庭中,父(fù)母的漠视,会对孩(hái)子的身心成长(zhǎng),造成深深的(de)伤害(hài)。

  孩子在这样(yàng)的(de)一(yī)个家(jiā)庭中长大成人,自我的人生观、价值观以及世界观,都会受到负面的影(yǐng)响。

  最典型的一个表现,就是会使得孩(hái)子的性格变(biàn)得更孤(gū)僻自闭,不愿敞开心扉和他(tā)人坦诚交(jiāo)流,疏远了身边人,也就会让孩子疏远了这(zhè)个(gè)世界,也将会极大地(dì)缺乏阳光(guāng)、积(jī)极、乐观的心态。

  尤其是这(zhè)种只注重偏(piān)爱(ài)一个(gè)孩子,而(ér)忽略另一个孩(hái)子心理(lǐ)感(gǎn)受(shòu)的亲子(zi)关系(xì)。

原生家庭问题都有哪些问(wèn)题

  孩(hái)子在混(hùn)乱(luàn)和充满(mǎn)冲突的家(jiā)庭环境(jìng)中长大,或有(yǒu)一(yī)个(gè)经常暴怒的父(fù)母(mǔ),这样的孩子往往会认(rèn)为,大(dà)声争吵(chǎo)和辱骂是(shì)正常的沟通方式。

  因此(cǐ),在他们成年后,往往也会用这种沟通方式去和他人相处(chù),这很容(róng)易伤害亲密关(guān)系。

  另外,在一个父母双方都经常情绪低落、互(hù)相(xiāng)争吵的(de)环(huán)境中(zhōng)长大,会大(dà)大提高孩子的(de)焦虑水平(píng)。

  他们可能会产(chǎn)生信任问题(tí),认为家(jiā)庭生活(huó)是不稳固的(de),所有的关(guān)系都是脆(cuì)弱(ruò)和不可靠的。

  1、孩子经常(cháng)遭到父母的拒(jù)绝和忽视

  孩子需要父母看到并接受他(tā)们真(zhēn)实的样(yàng)子(zi)。

  如果父母不能看到孩子真实的性格,而一味用自己理想中的样(yàng)子去要(yào)求孩(hái)子,孩子就会很容易情绪(xù)低落、缺乏(fá)自(zì)信、没有主见(jiàn)――经(jīng)常需要(yào)别人对自己(jǐ)的评价,让别人(rén)告(gào)诉自己应该怎么做。

  就(jiù)比(bǐ)如说,一个生性羞涩(sè)的孩子,但父(fù)母却总让(ràng)他(tā)应对各种社交场合,孩子(zi)并不会真的如父母期望的那(nà)样(yàng)发生改变,反而(ér)他(tā)们会因此不能了解自己的优势和弱点。

  他们(men)可能会发展出冲(chōng)突的(de)自我认知,经常会(huì)这样想:我现(xiàn)在(zài)是这样(yàng),但我本(běn)应是另外的样子。

  父母(mǔ)忽视孩(hái)子真实的样子,拒绝接受(shòu)孩子的本性,一方(fāng)面(miàn)会导致孩子一直到成年都总觉得自(zì)己不够好(hǎo),另一方面,他们中的很多人也变(biàn)成了(le)吹毛求疵(cī)的人,经常用不(bù)合理的标(biāo)准(zhǔn)来要求他人。

  2、是受过情感/身(shēn)体(tǐ)/性虐(nüè)待等创(chuàng)伤经历的幸存者

  虐(nüè)待是一个非常复杂的问题,它对(duì)孩子造成的影响(xiǎng)用好几(jǐ)篇(piān)论文也(yě)说(shuō)不(bù)完。

  一(yī)般来说,受到虐(nüè)待往往(wǎng)会造成这(zhè)些后果:低自尊(zūn)、焦(jiāo)虑、抑郁、信(xìn)任问题、自我评价过低、好斗、亲密关系和两性关系(xì)上的问题等等。

  3、父母中(zhōng)的一方角色缺失或(huò)在情感上遭到父母中(zhōng)某(mǒu)一方(fāng)的抛(pāo)弃

  很多孩子(zi)是缺爱的(de),他们并不缺衣少食,却从来都感受不到父母的爱(ài),和父母之间有强烈的距(jù)离感。

  事实(shí)上(shàng),往往这些父母自身存在很严(yán)重的问题(tí)(他(tā)们也是原生家庭的受(shòu)害者!),使他们无法对孩子(zi)表达出(chū)温(wēn)暖和爱。

  孩子往(wǎng)往(wǎng)会(huì)觉(jué)得,他(tā)们之所以感(gǎn)受不到(dào)父母(mǔ)的爱,是因为不够好(hǎo)或完美。

  他们可能会变成完美(měi)主义者,以离谱(pǔ)的高标准来要求自己以及(jí)自己身边(biān)的人。

  而因为他(tā)们(men)觉得自己不够(gòu)好,也(yě)就会很难对(duì)自己的伴(bàn)侣敞开心扉(fēi),分享自己(jǐ)的感(gǎn)觉和想法。

  因(yīn)为他们总是(shì)担心(xīn),一(yī)旦对方知道了自己真(zhēn)实的样子,就会(huì)失(shī)去对方的尊重和爱。

  另一个极端的可能(néng)是,他们也有可能会极端依赖自己的伴侣,希望伴侣(lǚ)能够给他们那(nà)些没有从父母身上获(huò)取(qǔ)的、无(wú)穷无尽的爱。

原生家(jiā)庭为什么(me)对一个(gè)人影响很(hěn)大

  早年(nián)的情感会决定你(nǐ)的言语,言语会决定你的社会性,社会性就是社(shè)会(huì)交往的(de)能力,而(ér)社会性,又会影响到你(nǐ)后边的认(rèn)知方式。

  当你尚不具备判断能力时(shí),你最基本的认知来自(zì)你的(de)家庭。

  不仅仅是你的世(shì)界(jiè)观、人生观、价值观受到它的(de)强(qiáng)烈影响,而且你为人处世的方(fāng)式方法(fǎ)、你思(sī)考问题的方式都会受(shòu)到家庭、最亲近(jìn)的人的影响。

  良好的家风(fēng)、教育和财力为(wèi)个人的长(zhǎng)进提供(gōng)了较好的基础(chǔ)和(hé)条(tiáo)件,如果你有幸(xìng)生在这样的家庭里面,是值得庆幸的事情(qíng)。

  原生家庭对你(nǐ)的影(yǐng)响程度高低来自于你个体独立的(de)力量和家(jiā)庭影(yǐng)响的力量对比:如果你个体独(dú)立的力量(liàng)越大(dà),那他(tā)们(men)的(de)影响越小;反之,如果(guǒ)你个体(tǐ)独(dú)立的力量越小,那家庭的影(yǐng)响越(yuè)大。

  1、缺爱

  缺爱从成(chéng)因上可以分为(wèi)情(qíng)感(gǎn)忽视型(xíng)、情(qíng)感虐待型和情感混乱型(xíng)。

  情感忽视型指的(de)是父母对孩子(zi)关爱太少(shǎo),容易让(ràng)孩子通过讨好来获(huò)得(dé)爱,觉(jué)得自己不配被(bèi)爱,渐(jiàn)渐(jiàn)发(fā)展为(wèi)依赖类型(xíng)中的焦(jiāo)虑(lǜ)型。

  情感虐待(dài)型指的是孩子的父母惯用打骂(mà)和(hé)贬(biǎn)低的方式(shì)教育(yù)孩子,这容易让孩子开始自我(wǒ)否定,对他人(rén)抱(bào)有敌意和惧意,发展(zhǎn)为依恋类型中的(de)隔离型。

  情感混乱型指的(de)是父母自身有严重的心(xīn)理问题(tí),情绪(xù)不稳定,常常给孩子(zi)造成巨大(dà)创伤,事后又极力弥补或者道歉。

  容易让孩子辨(biàn)别不出好(hǎo)坏情绪,发展为依(yī)恋类型中(zhōng)的混乱型。

  2、指责(zé)

  经常指责(zé)别人的人,往(wǎng)往看到的(de)是别人的错误(wù)、缺(quē)点和不足,并(bìng)且会把结(jié)果的(de)糟糕和自己不好的感受,都归(guī)结给对方。

  面(miàn)对喜欢指责的人,他(tā)人(rén)的(de)感受会非常糟糕,就像一无是处的(de)人,不论怎么做(zuò)都无法满(mǎn)足这类人(rén)的要求。

  指责是一(yī)个代际传承的问题(tí),喜欢指责别人的人,往往有个喜欢指责(zé)他们(men)的父母,在他们(men)的父母看来,他们没有(yǒu)优点,不(bù)应该犯错(cuò),在都(dōu)是你(nǐ)不好、都是(shì)你(nǐ)的错、都是因为你的批(pī)评中长(zhǎng)大。

  因此,他们非但不会变得宽(kuān)容理解,反而会内化他们的父母的(de)形象,在内心塑造一个无比严厉(lì)的批评者,对(duì)自己和对他人都十(shí)分挑剔。

  被指责长大的人活成了他们父母的模样,用指(zhǐ)责(zé)来诱导他人,来验证早年(nián)经验的正确性。

  如果你想要改善和(hé)这类人(rén)之(zhī)间的关系,就不能受其潜意识诱导(dǎo),而要(yào)在他每一次指责的时(shí)候肯定他。

  3、控制(zhì)

  双方的(de)关系越亲密,就越容易发生情感操控(kòng)的(de)情况(kuàng)。

  全(quán)球反情感暴力专家(jiā)、美国著名(míng)心理学博士(shì)丽莎·阿伦森·方特斯(sī)在她(tā)的书《情感操纵》中,认为亲(qīn)密关系中(zhōng)的情感操纵,指的是运(yùn)用情感成(chéng)为伤害对方(fāng)的武器(qì),支配、胁(xié)迫他(tā)人,从而使自己的目的得(dé)以达成。

  电视剧(jù)《小欢喜》中乔(qiáo)英子和妈妈宋倩的关系便可以体现这(zhè)一点,宋倩对英子说(shuō)的最多(duō)的话就是:英(yīng)子,你可是(shì)妈(mā)的一切呀!、你是妈妈身上掉下来(lái)的(de)一块(kuài)肉(ròu)、妈是和(hé)你最亲的人了,还能害你呀!这样的缺乏边(biān)界的情(qíng)感关系,会让(ràng)人变(biàn)得窒息,英(yīng)子最后得抑(yì)郁症也证实了这一点。

原生家庭缺爱(ài)的人如(rú)何自救(jiù)

1、你(nǐ)身上的(de)所有特质,一(yī)定在(zài)某个时候帮过(guò)你

无论是你的谨慎、焦虑(lǜ)、共情(qíng)能(néng)力、观察(chá)能力、适应能力等等。

  缺爱的孩(hái)子,经历的(de)童年肯定有特别不容(róng)易的一(yī)面,但(dàn)也有(yǒu)特别(bié)强大的(de)一(yī)面。

  如果你小时(shí)候很孤单,少有人陪(péi)伴和照顾。

  那你为了活下(x2020双十一狂欢夜节目单,2020双十一狂欢夜节目单ià)来(lái),往(wǎng)往会更加(jiā)独立(lì),有超过同龄(líng)人(rén)的(de)生活(huó)自理能(néng)力;如果你父母(mǔ)情绪比较暴躁,那你为了(le)家(jiā)庭(tíng)和睦,让(ràng)父母少生气,就(jiù)会不知不觉练就超过同龄人(rén)的(de)情绪观察(chá)能力和共(gòng)情能力,时(shí)间长(zhǎng)了就像有情绪读心术(shù)一(yī)样,能准确把握(wò)别(bié)人此时此刻的情绪,更知(zhī)道别人想听的话和(hé)希望你做的事;如果你的父母把(bǎ)你交给亲戚(qī)朋友老师轮流带,那你就会练就很强(qiáng)的适应能力,甭管跟谁都能(néng)相处,不怕(pà)陌(mò)生(shēng)的(de)环境(jìng)。

  苦(kǔ)涩(sè)的背后,你也(yě)被赋予(yǔ)了特(tè)殊力量。

  这些力量(liàng)在(zài)你的过去(qù)帮助过你,在未来依然会(huì)在某个角度帮助你。

  你该做的(de)不是嫌弃(qì)它们,而是感谢它们(men),拥抱它们,善用它们(men)。

  它们(men)其实早就成为了你(nǐ)的(de)一(yī)部分。

  经历了种种苦涩(sè)后,你值得2020双十一狂欢夜节目单,2020双十一狂欢夜节目单被爱,你身上(shàng)附加的种种(zhǒng)力量(liàng)也值得被爱。

2、让成年(nián)的(de)你,重新抚(fǔ)养内心(xīn)里(lǐ)那个孤独的内在小孩长大(dà)

你想要自愈,意(yì)味着(zhe)你已经意(yì)识到(dào)自己心里有(yǒu)需要被疗愈的地方(fāng)。

  而那个(gè)地方藏(cáng)着的(de),其实就(jiù)是你内心深处(chù)那(nà)个弱小(xiǎo)的孩子(zi)。

  这个(gè)孩(hái)子是你潜意识里童(tóng)年的缩影(yǐng)。

  曾经,那是个无助的孩子,但(dàn)现(xiàn)在(zài),这个(gè)孩子有了依(yī)靠。

  那个依靠,就是如今(jīn)成年的你。

  你可以(yǐ)重新接纳他,给(gěi)他(tā)无条件的爱,把他抚养长大。

  当你的(de)内(nèi)心(xīn)小(xiǎo)孩成长了,觉醒了,放开(kāi)了,不再恐惧(jù)了,再加上(shàng)帮(bāng)助(zhù)过你的特质(zhì)加持,你(nǐ)甚至会比从小(xiǎo)一帆风顺的孩子,更(gèng)加有力量。

  尼(ní)采曾(céng)说(shuō):杀不死(sǐ)我(wǒ)的,会使我更强(qiáng)大。

  大(dà)成就者,往往(wǎng)都曾经历常人(rén)所不能承受之痛。

  你经历过的伤痛(tòng),不只是伤痛,更(gèng)是潜在的能(néng)量。

  接(jiē)纳真(zhēn)实的自己,善(shàn)用你特殊经历赋予(yǔ)你的特质,发挥出更大的潜能。

3、用该怎么(me)做代替为什么

艾利希·弗洛姆告(gào)诉我们:大多数人认为爱仅仅(jǐn)是一种心(xīn)神荡漾的情(qíng)感,体验(yàn)爱全(quán)靠偶然并(bìng)且(qiě)只(zhǐ)有幸运(yùn)才(cái)能(néng)坠入爱的情网(wǎng)。

  他们(men)将(jiāng)爱情问题首先看(kàn)做是一个被爱(ài)的问题,而不是去爱(ài)和有没有能(néng)力去(qù)爱的问题。

  但是,爱其实是(shì)一门艺术,需要人们有相(xiāng)关的知识并(bìng)付出相应的努力。

  非安(ān)全型人格其(qí)实,是没有(yǒu)爱(ài)的能(néng)力的,因为(wèi)缺爱,他(tā)们在两(liǎng)性(xìng)关系中,更多的是索取(qǔ)。

  依(yī)据艾利(lì)希·弗洛(luò)姆的理论,其实爱的(de)能力,应该是(shì)有勇气不计回报的去爱一个人,全心全(quán)意的为(wèi)对方好(hǎo)。

  在爱(ài)的过程中,促使我们成长(zhǎng),让我们得到幸福。

  在我们年幼的(de)时候,如(rú)果你感觉到被你(nǐ)妈妈忽略(lüè)。

  长大之后,你需要有意识的知道(dào),你妈妈那时候需要(yào)工作,保证你的生活。

  你爱(ài)着你的(de)母(mǔ)亲,其实(shí)就更不应该去记恨(hèn)她那么(me)久,那么多(duō)年(nián)。

  你(nǐ)需要与(yǔ)自己和解,你欠你(nǐ)母(mǔ)亲一句原谅(liàng)。

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