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分分合合的爱情能长久吗,分分合合的爱情是真爱吗

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  创造的(de)意思是什么三年级下(xià)册,创造(zào)的(de)意思是什(shén)么最佳(jiā)答(dá)案是创造的意思是(shì):将两个或两个以上概念或事(shì)物(wù)按一定(dìng)方式(shì)联系起来,主观(guān)地(dì)制(zhì)造客观上能被人普遍接受的事物(wù),以达(dá)到某(mǒu)种目的行为,是一种典(diǎn)型(xíng)的人类自(zì)主行为(wèi)的。

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创(chuàng)造的意(yì)思是什么(me)三年(nián)级下册,创造的意(yì)思是什(shén)么最佳答案

  创(chuàng)造的意思是:将两个或两个以上(shàng)概念或事物按一(yī)定方式联(lián)系起来,主(zhǔ)观地(dì)制造(zào)客观(guān)上能被人(rén)普(pǔ)遍接(jiē)受的事物(wù),以(yǐ)达到(dào)某种目的的行为(wèi),是一种典型的人类自主行为。

  例句:1、我们要用自己的勤劳和智慧为社会创造更多的财富(fù)。

  2、老(lǎo)师鼓励(lì)每个(gè)同学的创(chuàng)造精神,从(cóng)来(lái)不(bù)束缚我(wǒ)们的手脚。

  3、我们的(de)祖先,用勤劳和智慧(huì)创造了光辉灿(càn)烂的(de)华(huá)夏文(wén)明。

“创造”是什么(me)意思?

  创造(zào)宏(hóng)竖的意(yì)思是:首先想出(chū)或(huò)做(zuò)出(前所未有的(de)事(shì)物)。

  1、拼音:chuàng zào

  2、近(jìn)义词(cí):创设、缔造、创制、独创

  3、反义(yì)词:摹(mó)拟、模(mó)拟、仿(fǎng)制(zhì)、仿造

  4、引证解释:

  (1)现代· 鲁迅《集外集(jí)拾遗补编·关于》:新的年青的文学家的第(dì)一件事是创造或介(jiè)绍,蝇飞(fēi)鸟乱,可以什么都不理。

  (2)现代·秦牧 《青春的火焰(yàn)》:有人用(yòng)水稻和(hé)高(gāo)粱杂交,创造了(le)平均(jūn)每穗三百粒的记录。

  扩(kuò)展资料

  一、近义态烂词:创设

  1、拼音:c分分合合的爱情能长久吗,分分合合的爱情是真爱吗huàng shè

  2、释义(yì):指开始建(jiàn)立;创(chuàng)造条件(jiàn)。

  3、引证(zhèng)解释:

  (1)现代· 叶圣陶 《城(chéng)中》:一个学校(xiào)的创(chuàng)设,虽然算不得一件大事,却在这城里(lǐ)多数人的心海(hǎi)里掀(xiān)起(qǐ)了波浪了。

  (2)现(xiàn)代·徐特立《纪念“五四”对青年的希(xī)望(wàng)》:党和(hé)国家为青年创(chuàng)设了良好(hǎo)的工作条件。

  二、反义词:仿(fǎng)造

  1、拼(pīn)分分合合的爱情能长久吗,分分合合的爱情是真爱吗音(yīn):fǎng zào

  2、释义:指模仿一定的式样制造。

  3、引证解释:现代(dài)·谷峪《萝北半月(yuè)》:我们可以(yǐ)抄几份图帆绝漏样给(gěi)各队送去,让他们仿造(zào)。

  参(cān)考资料来(lái)源:百度百科-创造(zào)

  参考资料来源:百度百科-创设(shè)

  参考资料来源:百度百(bǎi)科-仿造

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