认真地还是(shì)认(rèn)真的写作业，认(rèn)真的(de)与(yǔ)认真(zhēn)地是认真(zhēn)的和认(rèn)真(zhēn)地的区别在于用法不同，认真“的(de)”后面接名词的。

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认真地还是认真的写作业，认真(zhēn)的与认(rèn)真地

　　认真的和认真地的区别在于用法不同，认真“的”后(hòu)面接名词。

　　例如：认(rèn)真(zhēn)的学习；

　　认真“地(dì)”后面接动词(cí)，例如(rú)：认真地跑步(bù)。

　　意思是信(xìn)以为真；

　　当(dāng)真；

　　严(yán)肃(sù)对待，不马虎。

　七七事变的简介50字，七七事变的简介思维导图　示例：1、我们(men)学习要踏实认真，不要好(hǎo)高骛远。

　　2、妈妈(mā)做会计(jì)工作(zuò)非常认真，生怕出现什(shén)么差错。

　　3、上课要认(rèn)真听讲，不要(yào)三心二意(yì)。

　　4、代表们(men)认真讨论并且一致通过了决议。

认真地(dì)还是认(rèn)真的写(xiě)作业，哪个是正确的用法？

　　“认真地做作业”用地是：地；

　　“地”的结构蔽蔽告特(tè)点也必须和(hé)它前面的词和词(cí)组(zǔ)构成一种特有形式来为它后面(miàn)的动词(cí)服(fú)宏明(míng)务，构成“状(zhuàng)动关系”。

　　如：他(tā)认认真(zhēn)真(zhēn)地写。

　　此(cǐ)处的“地”便为状语的(de)标七七事变的简介50字，七七事变的简介思维导图志，应(yīng)读de。

　　她愉快地接受了这(zhè)件(jiàn)礼物。

　　其他“de”字的用法(fǎ)

　　1、“的”的结构(gòu)特点是(shì)必须和它前面的词构成一种(zhǒng)固有(yǒu)的“的字结构(gòu)”形式来修(xiū)饰、限制和说明后面的名(míng)词或并首代(dài)词，使(shǐ)前后构成(chéng)一(yī)种“定名关系”。

　　“的”即(jí)为定(dìng)语的标志，应读de。

　　如(rú)：刚刚建(jiàn)成的这所学校就是残疾人培训学(xué)校。

　　3、“得”为结构助词时(shí)，必须用(yòng)在动词或形容词之后(hòu)，带着它(tā)后面的词(cí)语为其(qí)前的动词或(huò)形容词(cí)服务(wù)，即作动形(xíng)谓语的补语。

　　如：看得清清楚楚；白得刺眼。

　　此处的“得”便为补语的标志(zhì)，应(yīng)读de。

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