认真地还(hái)是认真的(de)写作(zuò)业，认(rèn)真的(de)与认真地(dì)是认真的(de)和(hé)认真(zhēn)地的(de)区别在于用法不同，认真“的”后面接(jiē)名词的。

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认真地(dì)还(hái)是认真的写(xiě)作(zuò)业，认真的与认真地

　　认真的(de)和认真地的区别在于(yú)用法不同，认真“的”后面接(jiē)名(míng)词。

　　例如：认真的(de)学习(xí)；

　　认真“地”后面接(jiē)动词，例如(rú)：认(rèn)真(zhēn)地跑步。

　　意思是信以为真(zhēn)；

　　当(dāng)真；

　　严肃(sù)对待，不马虎。

　　示例：1、我(wǒ)们学(xué)习要踏实认(rèn)真，不要好高骛远(yuǎn)。

　　2、妈妈做会计工作非(fēi)常认(rèn)真(zhēn)，生怕出现(xiàn)什么差错。

　　3、上课要认真听(tīng)讲，不要三(sān)心二(èr)意。

　　4、代表们认真讨论并且一致通过(guò)了决(jué)议。

认真地还是(shì)认(rèn)真的(de)写作业，哪个是正确的用法？

　　“认真地做(zuò)作业(yè)”用地是：地；

　　“地”的结构蔽蔽告(gào)四大灵猴的兵器叫什么名字特点(diǎn)也必须(xū)和它(tā)前面的词和(hé)词组构成一种特有形(xíng)式来为它后面的动词服宏明务(wù)，构成“状动(dòng)关系”。

　　如(rú)：他认(rèn)认真真地写。

　　此(cǐ)处的“地”便为(wèi)状语的标志，应读de。

　　她愉(yú)快地接受了这件礼物。

　　其他“de”字(zì)的用法

　　1、“的”的结构特点是必(bì)须和它(tā)前面的词构(gòu)成一种固(gù)有的“的字结构(gòu)”形式来(lái)修饰、限(xiàn)制(zhì)和说明后(hòu)面的名词或并首代词(cí)，使前(qián)后构(gòu)成一种(zhǒng)“定名关系”。

　　“的”即为定语的标志，应读de。

　　如：刚刚(gāng)建(jiàn)成的这所(suǒ)学校就是(shì)残疾人培训(xùn)学(xué)校。

　　3、“得”为(wèi)结构助词时，必须用(yòng)在动词或形容词之(zhī)后，带着它后面的词语为其前的动(dòng)词或形容词服(fú)务，即作动形谓语的(de)补语。

　　如：看得清清楚楚；白(bái)得刺(cì)眼。

　　此处的“得”便为补(bǔ)语的标志(zhì)，应读de。

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