表(biǎo)现手(shǒu)法什么哪些(xiē)手法，表现手法有哪些(xiē)及其(qí)作用是表现手法从广义上(shàng)来讲也就是作者在行文措辞(cí)和表达思想感情(qíng)时所(suǒ)使用的(de)特殊的语句(jù)组织方式的。

　　关(guān)于表现手法什么(me)哪些(xiē)手(shǒu)法，表浆水是热性还是凉性的 浆水可以当水喝吗现手(shǒu)法有(yǒu)哪些及(jí)其作(zuò)用以及(jí)表(biǎo)现(xiàn)手法(fǎ)什么哪(nǎ)些手法，表(biǎo)现手(shǒu)法有什么？，表现(xiàn)手法有哪(nǎ)些(xiē)及其作(zuò)用，表(biǎo)现手法(fǎ)有哪一些？，表现手法具体有哪(nǎ)些(xiē)等问题，小(xiǎo)编(biān)将为你(nǐ)整理(lǐ)以(yǐ)下知识：

表现手(shǒu)法什么哪些手法(fǎ)，表现手法有哪些(xiē)及其作用

　　托物(wù)言志，借景抒(shū)情，叙(xù)事抒情，直抒胸臆，衬托(tuō)，卒章显志，铺陈，象征，想(xiǎng)象，联想，照(zhào)应，寓情于景，反衬，烘(hōng)托，托(tuō)物起(qǐ)兴，以乐衬哀，渲染(rǎn)，虚实结合，欲扬先抑，设置悬(xuán)念，点面结合，开(kāi)门见山，伏笔，照应开篇(piān)，点题，首尾呼应，讽刺(cì)，以声（动）衬静，对(duì)比(bǐ)等。

　　情景交融、借景抒情：渲染气氛、推动情节发展(zhǎn)、烘托人物心理、烘(hōng)托(tuō)人(rén)物形象、象征社会(huì)环境、烘托思想感情。

　　托(tuō)物言志(zhì)（象征）、虚实结合：使(shǐ)表达更加含蓄，有意在言外之妙(miào)，而且(qiě)能使(shǐ)文章内涵(hán)丰富(fù)，富有哲理，给(gěi)人(rén)以启迪。

　　动静结合、化(huà)静为(wèi)动：使表达更中形象(xiàng)生动(dòng)，富有(yǒu)感(gǎn)染力(lì)。

　　对比、衬托（正(zhèng)衬和反衬）：突出所描写事(shì)物(wù)的特点，突出作者的某种(zhǒng)感情，深化文章(zhāng)的主题(tí)。

　　白描：用字简练，不加渲(xuàn)染和烘托，有简洁传(chuán)神的(de)表达效果(guǒ)。

　　细(xì)节(jié)描写：突出事(shì)物的主要特点，使文(wén)章内容更(gèng)加丰富，便于表达感情。

　　抑(yì)扬(yáng)：有先抑后扬或先扬(yáng)后抑，其作用是(shì)使文章(zhāng)曲折(zhé)有波澜，突出喜欢赞美或批评讽刺的(de)感情。

　　明手法（用(yòng)一两个(gè)词(cí)准确指出用了(le)何种手法）+ 阐运用(yòng)（结合(hé)诗句阐释说明诗人运(yùn)用(yòng)了(le)这种手法的依据）+ 析效(xiào)果（此(cǐ)手法表(biǎo)达了(le)诗人怎样的(de)感情(qíng)，或(huò)刻画了什(shén)么形象，或(huò)表现了什么(me)主旨(zhǐ)）

　　【叙——析——评】 【是什么——为什么——怎(zěn)么样(yàng)】

　　①第(dì)一(yī)步：明确说出运用的手法是什么？（托物言志、用典(diǎn)、动静结合、虚实结合、借(jiè)古(gǔ)讽今、抑扬、想象、联想、渲染、象征(zhēng)等）

　　②第二步：结(jié)合诗句阐释说(shuō)明诗人运用了这(zhè)种手(shǒu)法(fǎ)的依据。

　　(找到(dào)能体(tǐ)现该手法的关键(jiàn)诗句，并进行描述(shù)性(xìng)说明)

　　③第三(sān)步：析效果（此手法(fǎ)表(biǎo)达了诗人(rén)怎样的感情，或刻画了什么形(xíng)象，或表现了什么(me)主(zhǔ)旨）

表现手法有哪(nǎ)些及(jí)作用(yòng)

　　表现手法主(zhǔ)要有托物言(yán)志，借景抒情，叙事抒情，直抒(浆水是热性还是凉性的 浆水可以当水喝吗shū)胸臆，衬托，卒章显志，铺陈，象征，想象，联想，照应，寓情于景，反衬(chèn)，烘托，托物起兴等(děng)。

　　联想、想象：联(lián)想由(yóu)一事物联系到与之有关(guān)的另(lìng)一(yī)事(shì)物，或把(bǎ)事物(wù)中类似的(de)特点联系起(qǐ)来造(zào)成(chéng)一个典(diǎn)型。

　　铺垫：为主要情节做准备或酝(yù浆水是热性还是凉性的 浆水可以当水喝吗n)酿高(gāo)潮到来之前(qián)的(de)一系(xì)列非主情节。

　　它可以(yǐ)显示情节发展的必然性，增强作品(pǐn)的感染力和说服力(lì)。

　　可以制(zhì)造悬念，引起读者的兴(xīng)趣。

　　象征：通过特(tè)定的、容易引(yǐn)起联想的具体形象，表现(xiàn)与之相(xiāng)似或相近特点的概念、思想和(hé)感情(qíng)。

　　对(duì)比（对照(zhào)）：把两扒源(yuán)种(zhǒng)激胡不同的(de)事物或(huò)情形作对照，互相比(bǐ)较。

　　作用是(shì)突显(xiǎn)对(duì)象(xiàng)的特点(diǎn)，使形象(xiàng)更加鲜明。

　　常(cháng)用的表现手(shǒu)法(fǎ)还有(yǒu)引用，即援引现成的语言材料(名言、格言(yán)、民谣、谚语、诗词、典故等(děng))，其主(zhǔ)要起到提高语言的表达效果的作用(yòng)(如(rú)：增春铅(qiān)态加文章(zhāng)文采和文化内涵，丰富文(wén)章(zhāng)内容等)。

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