颜(yán)元的教育思想思(sī)维导图，颜元的教育思想主(zhǔ)张(zhāng)是颜元的教育思想：培养目标：“实德实才之(zhī)士”：颜(yán)元(yuán)认为(wèi)人才(cái)是治国(guó)安民的根本，而人才主要依靠学(xué)校教育(yù)来培养的。

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颜元的教育思想思维导图，颜元的教育思想主张

　　颜元的教育思(sī)想：1、培(péi)养目标：“实德实(shí)才之士”：颜元认为人(rén)才是(shì)治国(guó)安民的根本，而人才主要依(yī)靠学校教育来培养(yǎng)。

　　学(xué)校(xiào)教育的培(péi)养目标(biāo)是“实德实才之士(shì)”，即品德(dé)高尚、有真才实学的经世(shì)致(zhì)用人(rén)才(cái)。

　　“实德(dé)实(shí)才之士”有两(liǎng)种，一种(zhǒng)是(shì)“上下粗精皆尽力求(qiú)全”的通才，另一种是(shì)“终身(shēn)止精一艺”的(de)专门(mén)人才。

　　2、教育(yù)内容：“实(shí)学”：把以(yǐ)“六艺(yì)”为中心的“三事”、“六府”、“平安喜乐后面一句是啥，平安喜乐后面一句是什么三物(wù)”作为教育内(nèi)容，这就(jiù)是颜元所谓的“实(shí)学(xué)”。

　　同时，颜元(yuán)基(jī)于他“富(fù)国强兵”的政(zhèng)治理(lǐ)想，还提(tí)出教育要“兵农合一”“文武兼备”。

　　3、教学方法：“习行”：“习(xí)性(xìng)”，即学习(xí)与实践相结(jié)合。

　　第(dì)一，教学要联系实(shí)际，观察、练(liàn)习，“躬行而实践之”。

　　第二，反对静坐读书、闭门读书和空谈理(lǐ)义，因(yīn)为其脱离(lí)实际，不(bù)能解决实际(jì)问题还(hái)影响健康。

　　第三，并平安喜乐后面一句是啥，平安喜乐后面一句是什么非排斥(chì)通过读讲(jiǎng)来(lái)学习(xí)知识，而是(shì)主(zhǔ)张平安喜乐后面一句是啥，平安喜乐后面一句是什么(zhāng)读书、讲学、习行(xíng)相结合(hé)。

　　第(dì)四，人(rén)获得知识的目的(de)在于“实行”和“实用”。

　　4、“六斋”教学：颜(yán)元在自己规划的漳南书院中，陈设六斋，并规(guī)定(dìng)了各(gè)斋具(jù)体教育内容，实行“分斋教学”。

　　漳南书院(yuàn)的六斋分别(bié)为文事斋、武备斋、经史斋、艺能斋、理学(xué)斋和帖括斋。

　　之所以暂设“理(lǐ)学斋”和“帖括斋”，是为了适应(yīng)当时的实际，等时机到了则关闭这两斋(zhāi)。

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