考(kǎo)高中历史教师(shī)资格证需要考哪些(xiē)科目，历史教师资格证需(xū)要考(kǎo)哪些(xiē)科目和(hé)内容(róng)是(shì)在笔试环节的(de)考(kǎo)试(shì)科目是一(yī)样(yàng)的，具体(tǐ)如(rú)下(xià)：非(fēi)统考地(dì)区：高等学校：《教育学(xué)》、《教育心(xīn)理学(xué)》、《教师职业道(dào)德》、《教育法规概(gài)论》、《教学技能理论与实践》、《教学(xué)方法导论》、《职业道德规范与专业标准解读》的。

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考高中历史教(jiào)师(shī)资格证需要考哪些科目，历史教师(shī)资格证(zhèng)需要考哪些(xiē)科目和内容(róng)

　　1、在笔试环节的考试(shì)科目(mù)是一样的，具体如下(xià)：非统(tǒng)考地区：高等学校：《教(jiào)育学(xué)》、《教(jiào)育心理学》、《教(jiào)师职业道(dào)德(dé)》、《教(jiào)育法(fǎ)规(guī)概论》、《教(jiào)学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《职业道德规范与专业(yè)标准(zhǔn)解(jiě)读》。

　　中(zhōng)等(děng)职(zhí)业(yè)学校：《教育学》、《教育心(xīn)理学》、《教(jiào)师(shī)职(zhí)业道(dào)德》、《教育法规概论》、《教学技能(néng)理(lǐ)论与(yǔ)实践》、《学(xué)生(shēng)与(yǔ)团队管理概论》、《职(zhí)业(yè)道德规范与专业标准解读》。

　　高级中学(xué)、初级中学(xué)：《教育学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职业道德(dé)》、《教育法规概(gài)论》、《教(jiào)学技能(néng)理论与实践》、《教学方法导论》、《学生与团(tuán)队管理(lǐ)概论(lùn)》、《职(zhí)业道德规范(fàn)与专(zhuān)业标准解读》。

　　小学：《教育学》、《教育心理学(xué)》、《教师职业(yè)道德》、《教育法(fǎ)规概(gài)论》、《教学(xué)技(jì)能理论(lùn)与实践》、《教(jiào)学方法导论》、《学生与团(tuán)队管理概论(lùn)》、《职业道德(dé)规范与专业标准(zhǔn)解(jiě)读》。

　　统(tǒng)考地区：幼(yòu)儿园：综合素质+保教知识与能力小学：综合素质+教育教学知(zhī)识与能力中(zhōng)学：综合(hé)素质(zhì)+教育知识与能力+学科知识与能力2、报考(kǎo)条件(jiàn)：报(bào)考条件：大三及以(yǐ)上(其中(zhōng)山东、浙江只(zhǐ)有毕(bì)业班可以参加)报考对(duì)象：师范生、非(fēi)师(shī)范生(shēng)、已(yǐ)毕业社(shè)会(huì)人员具禧与喜的区别是什么，喜字logo设计有(yǒu)所报教师资格(gé)种类的相应学历：幼儿教(jiào)师：具备幼儿师(shī)范(fàn)学校毕业或大专以上学历小(xiǎo)学(xué)教师(shī)：具备大学专科(kē)毕业及(jí)其以上学历初中教师(shī)：具备大(dà)学本科毕业及其以(yǐ)上(shàng)学历(lì)高中教师：具(jù)备大学本科毕(bì)业及其以上学(xué)历中职教师(shī)：具备(bèi)大(dà)学(xué)本科及(jí)以上学(xué)历参加(jiā)教育学、心(xīn)理学理论考试并获(huò)得合格成绩；

　　通过(guò)国家(jiā)语委(wěi)的普通话测试（二级乙等(děng)以上）；

　　通过课堂(táng)教学技能测试；

　　体检合格。

高(gāo)中历史教师(shī)资格证考试科目与(yǔ)内容

　　高中历史分别考综合素质（中学(xué)）、教育(yù)知识(shí)与能(néng)力(lì)、历(lì)史(shǐ)学科(kē)知(zhī)识(shí)与(yǔ)教学能力(lì)（高级(jí)中学）。

　　报考高中历(lì)史教师资格证(zhèng)必(bì)须具备(bèi)高(gāo)等师范本科院校或(huò)者其(qí)他大学本科(kē)毕(bì)业及其以上学历(lì)。

　　中(zhōng)学历(lì)史教师资格证考试(shì)比较简单(dān)，中学历史教师资格证笔试考试科目是综合素质、教(jiào)育知(zhī)识与能力(lì)、学科知识(shí)与教学能力这三门科目。

　　一般教(jiào)师(shī)资格中学历(lì)史的考点是(shì)：重大的历史事件、重(zhòng)要的历史人物；中国传统的天(tiān)文历法(fǎ)、汪(wāng)搜思想(xiǎng)文化以及民俗节日等等。

　　历(lì)史学科知识考历史学科的知识与能力。

　　掌握(wò)历(lì)史(shǐ)学科的基(jī)本理论(lùn)和(hé)基础知识，了解认(rèn)识历史的基本方法，并能够(gòu)在高中历史教学中有效地运(yùn)用这些(xiē)理论、知识(shí)及方法等等。

　　经验总结

　　（1）备考要(yào)提(tí)前两(liǎng)个月，大学里平时要上课和各种事情(qíng)，前(qián)一个月主要梳理一遍所有科目的重难(nán)点(diǎn)并整(zhěng)理出来，可(kě)以单独弄成电子稿，然后(hòu)打印出来(lái)。

　　同时边背诵(sòng)知识点，特是教育知(zhī)识与(yǔ)能力，理论(lùn)多，需要(yào)花时(shí)间处理繁(fán)杂(zá)的信息，还有备考文(wén)史(shǐ)类(lèi)的(de)，最好早(zǎo)点复习专业知(zhī)识点。

　　（2）考前一个月(yuè)主要是背诵。

　　督促(cù)自(zì)己尽量每天7:00左右起床去(qù)图书(shū)馆(guǎn)背书，然(rán)后下午没事(shì)又没课也可(kě)以背诵，晚(wǎn)上就写(xiě)写(xiě)真题。

　　（3）综合(hé)素(sù)质这一科，可以梳理了重难(nán)点后(hòu)，放在最后背(bèi)，只需(xū)要(yào)背学生观、教(jiào)师(shī)观、教师职业道德规范(fàn)，历年真题(tí)材料(liào)分析题(tí)部分都(dōu)只考这些方面。

　　选择(zé)题方面，比(bǐ)较有难度的是涉及法律法(fǎ)规这一块，包括教师法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成(chéng)年人犯罪(zuì)法等，考前要多熟悉。

　　还有一(yī)块是(shì)文化常识，因为范(fàn)围(wéi)太广的(de)，可能个人知识广度有限，我是觉得比较难。

　　作(zuò)文的(de)话，一定要写满1000个字，要有(yǒu)结束语，“总之……”这类概括性(xìng)语句。

　　（4）教育知识与能力这一(yī)科，我认为是多背多(duō)熟(shú)悉知识点(diǎn)迅歼就好了，答主观题注禧与喜的区别是什么，喜字logo设计意辩证思维和适(shì)当拓展来(lái)写。

　　重难点、高(gāo)频考点我从头到尾整体(tǐ)地背了有(yǒu)3遍，因(yīn)为后(hòu)来我做(zuò)题时又补充了不少知识点，又得牢固(gù)新记忆(yì)的信息，避(bì)免知识(shí)遗忘或混(hùn)淆。

　　（5）非历困昌历史(shǐ)学专业(yè)备考时，要总体熟(shú)悉下高中(zhōng)历史知识，配合(hé)中公(gōng)教材或网课(kè)强化记忆。

　　最后，祝(zhù)成功(gōng)。

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