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非练实不食的练实是什么意思,练实指的是什么

非练实不食的练实是什么意思,练实指的是什么 祸患常积于忽微而智勇多困于所溺翻译,夫祸常积于忽微,而智勇多困于所溺翻译

  祸患(huàn)常(cháng)积于忽微而智勇多(duō)困(kùn)于所(suǒ)溺翻译,夫祸常积于(yú)忽微,而智勇多困于所溺翻译是(shì)“而智勇多(duō)困于所溺(nì)”的翻译:聪明勇敢的人反(fǎn)而常被所溺爱的人或(huò)事困扰的。

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祸(huò)患常积于忽(hū)微(wēi)而智勇多(duō)困于所溺(nì)翻译,夫祸常积于忽微,而智勇多困(kùn)于(yú)所(suǒ)溺(nì)翻译

  “而智勇多困于所溺”的翻(fān)译:聪(cōng)明勇敢的人反而常被所溺爱(ài)的人或事困扰。

  出自《五代史伶(líng)官传序(xù)》:“故方其盛也(yě),举天(tiān)下之豪杰莫能(néng)与之争;

  及其衰(shuāi)也,数十(shí)伶(líng)人困之(zhī),而身死(sǐ)国灭(miè),为天下(xià)笑。

  夫祸患常积于忽微,而智(zhì)勇多困于所(suǒ)溺,岂独(dú)伶人也哉!作(zuò)《伶官传(chuán)》。

  ”译文:因(yīn)此,当庄宗强盛的时候(hòu),普天下(xià)的豪杰(jié),都不能(néng)跟(gēn)他抗争;

  等到他衰败(bài非练实不食的练实是什么意思,练实指的是什么)的时(shí)候,几十个伶人围困他,就(jiù)自(zì)己丧命,国家灭亡,被天下人讥笑。

  可(kě)见(jiàn)祸患常常是由微小的(de)事情积累而成的,聪(cōng)明勇敢的人反而常被所溺爱的人或事(shì)困(kùn)扰,难道(dào)只有宠爱伶人才会这样(yàng)吗?于是(shì)作《伶(líng)官传(chuán)》。

  《五代史伶(líng)官(guān)传(chuán)序》是宋代文(wén)学(xué)家欧阳修创作的(d非练实不食的练实是什么意思,练实指的是什么e)一篇史论(lùn)。

  此文(wén)通过对五代时(shí)期的后唐盛衰过程的具体(tǐ)分析,推论(lùn)出:“忧劳可(kě)以(yǐ)兴国,逸(yì)豫可以(yǐ)亡身”和“祸患(huàn)常积于忽微(wēi),而智勇多(duō)困于所(suǒ)溺”的结论,说明国家(jiā)兴衰败(bài)亡不由(yóu)天命而(ér)取决(jué)于(yú)“人事”,借以(yǐ)告诫当时北宋王朝执(zhí)政者要吸取历史教训,居安(ān)思(sī)危,防(fáng)微(wēi)杜渐(jiàn),力戒骄侈(chǐ)纵(zòng)欲(yù)。

  文章开门见山,提出全文主(zhǔ)旨:盛衰之理,决定(dìng)于人事。

  然后便从“人(rén)事”下笔,叙述(shù)庄宗(zōng)由盛转(zhuǎn)衰、骤兴(xīng)骤(zhòu)亡的过程(chéng),以史实具体(tǐ)论证主(zhǔ)旨。

  具体写法上,采(cǎi)用先扬后抑(yì)和对比论证(zhèng)的方法(fǎ),先极赞庄(zhuāng)宗成功时意气之盛(shèng),再叹其失败时(shí)形势之(zhī)衰,兴与亡、盛与(yǔ)衰前后对照,强烈感人,最后再辅(fǔ)以(yǐ)《尚书》古(gǔ)训,更增强(qiáng)了文章(zhāng)说服(fú)力。

  全文紧扣“盛衰”二字,夹叙(xù)夹议,史论结合(hé),笔(bǐ)带感慨,语调顿挫多姿(zī),感染力(lì)很强,成为历(lì)来传(chuán)诵的佳作。

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