小学六种(zhǒng)说明方法及作用，六种说明方(fāng)法及作(zuò)用(简短)是六种常(cháng)用说明方法分别是举例(lì)子、引资料(liào)、作比较、列数字、分(fēn)类(lèi)别(bié)、打比方的。

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小学六种说明方法(fǎ)及作用，六种(zhǒng)说明方(fāng)法及作(zuò)用(yòng)(简(jiǎn)短)

　　举例子的作用是使文章表达的意思更明确(què)，读者(zhě)更能(néng)理解(jiě)，具体地说明(míng)了说明对象的特点。

　　1、举例子

　　举出实际事例来说明(míng)事物，使所要说明的事物(wù)具体(tǐ)化，以便读(dú)者(zhě)理解(jiě)，这(zhè)种说明方法叫举例子。

　　运用举事例(lì)的(de)说明方法说明事物或事理(lǐ)，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。

　　作用：使(shǐ)文章表达的意(yì)思(sī)更明确，读者更(gèng)能(néng)理解，具体(tǐ)地说明了(le)说明对象(xiàng)的特点。

　　2、引资料

　　为了使(shǐ)说明(míng)的内容更充实具(jù)体，更具说(shuō)服(fú)力，可(kě)以(yǐ)引用一些文献资(zī)料、诗(shī)词、俗语(yǔ)、名人名言(yán)等。

　　引资料的范围很广，可以是经(jīng)典著作，名家名言，公式定律(lǜ)，典(diǎn)故(gù)谚语等。

　　作(zuò)用：使(shǐ)文(wén)章更具说服力(lì)。

　　体(tǐ)现说明文(wén)语言的准确性。

　　引用古诗：使说(shuō)明文更具(jù)诗(shī)情(qíng)画(huà)意。

　　引用故事(shì)使文章具有趣(qù)味性。

　　3、作比较

　　作比较是(shì)将两(liǎng)种(zhǒng)类别相同或不同(tóng)的事(shì)物、现象加(jiā)以比较来说明事物特征的说(shuō)明方法。

　　说明某些抽象(xiàng)的或者是人们比较陌韩国为何全民疯狂炒股，韩国为什么这么多人炒股生的事(shì)物，可(kě)以用(yòng)具体(tǐ)的或者大家已经熟悉的事(shì)物和它比(bǐ)较，使读者通(tōng)过(guò)比较得(dé)到具体而鲜明的印象(xiàng)。

　　事物(wù)的特征也往往在比较(jiào)中显现(xiàn)出来。

　　在作比较的时候，可以是(shì)同类相比(bǐ)，也可以是异类相比，可以(yǐ)对事物进行“横(héng)比(bǐ)”，也(yě)可以(yǐ)对事物进行(xíng)“纵比”。

　　作用：把(bǎ)……与……进(jìn)行比较(jiào)，突出强(qiáng)调了说(shuō)明对(duì)象(xiàng)的特点。

　　4、列(liè)数字

　　为了使所(suǒ)要(yào)说明的事(shì)物具体化，还可以(yǐ)采用列数字的(de)方法，以便读者理解。

　　需(xū)要注意的是(shì)，引用较多的(de)数字(zì)，一定(dìng)要准确无(wú)误(wù)，不韩国为何全民疯狂炒股，韩国为什么这么多人炒股准确(què)的数字绝(jué)对不能用，即(jí)使是估计的数字也要有可靠的根据，并力求近似(shì)。

　　作用：用(yòng)列数(shù)字的方(fāng)法(fǎ)进(jìn)行说明，既能准确客(kè)观地反映事实情况，又有(yǒu)较强的说(shuō)服(fú)力(lì)。

　　更体现了说明文的准确性，准确地说明了(le)说明对象的特点。

　　5、分类别

　　说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可(kě)以根据(jù)形状(zhuàng)、性质(zhì)、成因、功用等属性的异同，把事物分(fēn)成若干类，然后依照类(lèi)别逐一(yī)加以说明。

　　这种(zhǒng)说明方法，叫分类别。

　　作用：条理清(qīng)晰，层次清晰，一目(mù)了然。

　　清(qīng)晰地说明了说明对象的(de)特(tè)点，使文章更具有说服(fú)力。

　　6、打比方

　　利用(yòng)两种(zhǒng)不同事(shì)物(wù)之间的相(xiāng)似之处作比较，以突出事物的(de)形(xíng)状特(tè)点，增(zēng)强说(shuō)明的形象性(xìng)和生动性的说明方法叫(jiào)做打比方。

　　说明文中的打比方(fāng)的说明(míng)方(fāng)法(fǎ)，同(tóng)修辞格上的比喻还有联想是一致的。

　　不同的(de)是，比喻修辞(cí)有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗(àn)喻，借喻则不(bù)宜使用。

　　作用：把……比作……，生动形象(xiàng)地说(shuō)明了说明对象的(de)特点(diǎn)，使说明(míng)更(gèng)通(tōng)俗易(yì)懂。

小学六种说明方法及作用(yòng)

　　小学的六种说明方法及作用如下：

　　1、举例子。

　　是通过列举有代表性的、恰当(dāng)的事(shì)例来说(shuō)明事物特(tè)征(zhēng)的说(shuō)明方法。

　　作用(yòng)：使文章表达的意思更明确(què)，使(shǐ)说明的(de)对象更生动(dòng)形象，便于读(dú)者理(lǐ)解。

　　例(lì)句：我国名胜古迹十分(fēn)多.诸如泰(tài)山(shān),黄河,故宫,孔府,普陀山(shān),明孝陵,香格里拉等(děng)。

　　2、列数字。

　　从数量(liàng)上说(shuō)明事物(wù)特(tè)征或事(shì)理的方法(fǎ)。

　　需要(yào)注意的是，引(yǐn)用的数字，一定要(yào)准(zhǔn)确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估(gū)计(jì)的(de)数字，也(yě)要有可靠的根据，并力求(qiú)近似。

　　作用(yòng)：使说明对象的特点(diǎn)更加精确、科学令人信服。

　　例句：黄河在近2000年间竟决口(kǒu)1500多次，改道26次，给两岸人民带来了深重的(de)苦(kǔ)难。

　　黄(huáng)河是世界上含沙量最大的大河，其含沙(shā)量相(xiāng)当于(yú)长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明文中斗老镇将两种类别相(xiāng)同或(huò)不同的(de)事物、现象等(děng)加以比较(jiào)来(lái)说明事物特征的说(shuō)明(míng)方法。

　　作用：突出强调(diào)事物的某(mǒu)种特征。

　　例句：黄河是世界上含沙量最大的大河(hé)，其含沙量相当于长江的68倍。

　　4、打比(bǐ)方。

　　是通过比(bǐ)喻的修辞手法(fǎ)来说(shuō)明事物(wù)特征的一种说(shuō)明方法(fǎ)。

　　作用(yòng)：使抽象的事物变得具体、生动、形象。

　　例句：人们(韩国为何全民疯狂炒股，韩国为什么这么多人炒股men)都(dōu)说，黄河是中华民族(zú)的摇(yáo)篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说明事物的(de)特征，往往从(cóng)单方面(miàn)不易说清楚，可以根据形状、性(xìng)质(zhì)、成(chéng)因、功(gōng)用等属性的异同，把(bǎ)事物分成若干类，然(rán)后依(yī)照类别逐一(yī)加(jiā)以(yǐ)说(shuō)明(míng)，这种说明方法(fǎ)叫分类别。

　　作(zuò)用：使(shǐ)说明(míng)事(shì)物的特征(zhēng)条(tiáo)理清晰，一目(mù)了然(rán)。

　　例句：鲸的种类很多，总(zǒng)的来说可以(yǐ)分为两大(dà)类：一类是须鲸，没有牙齿；一类(lèi)是(shì)齿鲸，有锋利的牙(yá)齿。

　　6、下定义。

　　用(yòng)简明的语言(yán)对事物的(de)本质特征作概(gài)括(kuò)的(de)说明方法。

　　作(zuò)用：科学准确(què)地解释空粗说明对象(xiàng)的内涵,使说明(míng)更严密，更(gèng)通俗易(yì)懂。

　　例句：两组对边分别平行(xíng)的四边形叫平行四边形。

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