小说中反复(fù)的作用(yòng)和表达效果，反复的作用和表(biǎo)达效果答题格(gé)式是反复的(de)作用和表达效果分(fēn)别是：一、作用：强调，增强语气或语势(shì)的。

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小(xiǎo)说中反(fǎn)复(fù)的(de)作(zuò)用和表达效果，反复的作(zuò)用和表达效果答(dá)题格式

　　一(yī)、作用(yòng)：

　　1、强调(diào)，增强(qiáng)语气或语势。

　　2、起到反复(fù)咏(yǒng)叹，表达作者强烈情(qíng)感的作用。

　　3、使诗(shī)文的格(gé)式整齐有序，而又回环起(qǐ)伏，充满语言(yán)美。

　　二、表达效果：

　　1、渲染气氛，创设意境。

　　2、能突(tū)出景物的(de)特征，使人(rén)如(rú)见其(qí)形，突出形象性。

　　反复的(de)概(gài)念：

　　反复就是根据表达需要，有(yǒu)意让句(jù)子或(huò)词语(yǔ)重复出现的(de)修辞方(fāng)法，反(fǎn)复就是为了强调某种意(yì)思，突出某种(zhǒng)情感，特意(yì)重复使用某些词语(yǔ)、句子或者(zhě)段落等(děng)。

　　反复的类型：

　　1、词语(yǔ)反复：

　　为(wèi)凸(tū)显某(mǒu)种感(gǎn)情或某种(zhǒng)行为，连(lián)续(xù)两次以上(shàng)使用同一词语，达到(dào)强调的目的。

　　例句：沉默呵，沉默呵！不在沉默中(zhōng)爆发，就在沉默中(zhōng)灭亡。

　　——鲁迅《记念刘(liú)和珍君》

　　简析(xī)：鲁(lǔ)迅先生(shēng)在这里多次使用“沉(chén)默”一词，表(biǎo)达(dá)自(zì)己对政府的愤(fèn)怒和对民众觉醒(xǐng)的期盼之情。

　　2、词(cí)组或句(jù)子(zi)反复：

　　有时为了表达内容或(huò)结构安排的需要，要连续(xù)两(liǎng)次以上使(shǐ)用(yòng)同一个词组(zǔ)或句子。

　　例句：大山原来是这样的！月(yuè)亮原(yuán)来(lái)是这样的！核桃树原来是(shì)这样的！香雪走(z50倍50倍防晒霜能防晒多久，50倍防晒霜能防晒多久时间防晒霜能防晒多久，50倍防晒霜能防晒多久时间ǒu)着，就像第(dì)一次(cì)认出养育(yù)她成人的山谷(gǔ)。

　　——铁(tiě)凝《哦，香(xiāng)雪》

　　简(jiǎn)析：这里连续(xù)三次反(fǎn)复使(shǐ)用“原来是这样(yàng)的”，表明了(le)香雪(xuě)此时的快乐心(xīn)情。

　　3、语段(duàn)反(fǎn)复：

　　此类型在诗(shī)歌和小说中最为常见。

　　例句：鲁迅在小说《祝福》中，不(bù)惜笔墨，连(lián)续两次重复以“我真傻，真的”开头的(de)一(yī)大段。

　　简析(xī)：通(tōng)过反复(fù)的强(qiáng)调，一方面表达祥林嫂丧(sàng)夫失子(zi)后的痛苦心情(qíng)，同(tóng)时(shí)也反映鲁镇(zhèn)上的人们对她的冷漠，有力地批判(pàn)了摧残中国劳(láo)动妇(fù)女的封(fēng)建礼教(jiào)。

反(fǎn)复的作用答题格式

　　反(fǎn)复:突出思想,强调情感;承上启下，层(céng)次清晰;多次强调，增强感染力。

　　加强语气。

　　借代:以简代繁，以(yǐ)实代虚，以奇代凡。

　　答题格式:强调，加强语气等;

　　其(qí)他修辞手法(fǎ)及(jí)答题格式(shì):

　　比喻(yù):化平淡为生动(dòng)，化深奥(ào)为浅显，化抽(chōu)象为(wèi)具体。

　　答题格式(shì):生动形象地写出了+对象+特性(xìng)。

　　生动形象地表现出(chū)了……，表达了……情感。

　　拟人:化物为人(rén)，拉近距离,亲切自然:便于对话,交流情(qíng)感。

　　答题格式:生动形象(xiàng)地(dì)写(xiě)出了(le)+对象+特性。

　　生动形象地表(biǎo)现出了.……，表达了……情感。

　　排比(bǐ):内(nèi)容(róng)集敏升中，增强气势(shì);叙事透辟，条分缕(lǚ)析;语气(qì)强劲,抒情(qíng)强烈(liè)。

　　答题格式:强调了(le)+对象+特性

　　表现了(le).……，抒发了……，增强了语势，加强了感情(qíng)。

　　夸(kuā)张:烘托气氛，增强感染(rǎn)力，增强联想;创造气氛，揭示本质，给人(rén)以启示。

　　反问(wèn):加强语(yǔ)气，增强语势(shì)，表达了(的情感)，使文章(zhāng)有起伏。

　　答题(tí)格式:强调(diào)，加强(qiáng)语气等;

　　设问(wèn):自问(wèn)自答，引(yǐn)起读者颤拿颂茄郑(zhèng)的注意和思考，使文章有起(qǐ)伏。

　　答题格式(shì):强(qiáng)调，加强语气等;

　　对比:使所(suǒ)表现的事物特(tè)征或所阐(chǎn)述的道理观点(d50倍防晒霜能防晒多久，50倍防晒霜能防晒多久时间iǎn)更鲜明、更突出。

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