小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔是小学生(shēng)HB的铅笔(bǐ)好的(de)。

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小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高(gāo)，适合用于界面(miàn)相(xiāng)对(duì)较(jiào)硬du或粗糙的(de)物体，比(bǐ)如木工划(huà)线，机械(xiè)制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思(sī)是"硬"，B是(shì)Black的缩(suō)写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写(xiě)出的(de)字越黑越软，HB的是意(yì)思"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按照(zhào)笔芯的(de)硬度(dù)来定的,从软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异(yì)形体之一石墨(mò)做笔芯(xīn)的。

　　铅笔的分类正是按照笔芯中(zhōng)石墨的(de)份(fèn)量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中(zhōng)H类铅(qiān)笔，笔芯硬(yìng)度(dù)相对较(jiào)高，适(shì)合用于界面相对较(jiào)硬或粗糙(cāo)的物体(tǐ)。

　　HB类(lèi)铅笔(bǐ)笔芯硬(yìng)度适中，适合一般情况下的书(shū)写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯(xīn)相对(duì)较(jiào)软，适合绘画(尤其是素描(miáo))，其中(zhōng)2B铅(qiān)笔被用(yòng)于填涂一些机器可(kě)识(shí)别的(de)卡片，如答(dá)题卡。

　　写字(zì)与其(qí)他作业联系紧密

　　写一手好字，可让(ràng)人受益(yì)终生。

　　尤其对学生(shēng)来说，学(xué)习(xí)写(xiě)字实际也是一种行为规范(fàn)的养成过程。

　　俗话说(shuō)，好记性，不如烂笔头，在学习中，如果让孩(hái)子一边学习好功课，一边进(jìn)行抄写练习，可以互(hù)补互益。

　　久而(ér)久之，自然形成了(le)行(xíng)为规(guī)范的养成过程。

　　比(bǐ)如，一(yī)边学习课文，一边进行生字、词语和段落抄写练习，既可以巩固(gù)知识，又提(tí)高了写字水平。

　　特(tè)别是抄(chāo)写唐诗宋词时(shí)，还可以陶冶孩(hái)子们的心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写(x没带罩子让捏了一节课感受iě)字与个人(rén)的关系(xì)不可忽视

　　写(xiě)字是每(měi)个人很重要、很基本的一项(xiàng)技能(néng)，当然有很多(duō)人认为现在可以用打(dǎ)字机(jī)代替(tì)写(xiě)字，写字教学不必再强调了(le)，但日(rì)常生活(huó)中更多(duō)时候还是不能不(bù)靠手写的。

　　人与人(rén)的交流(liú)，缺少不(bù)了写(xiě)字，而写字对于培养一个人的耐心、恒心有着很大的助益(yì)。

　　《语(yǔ)文课程标准》亦(yì)指出(chū)：“识字(zì)写字是阅读(dú)和写作(zuò)的基础，是(shì)1—2年级的(de)教学(xué)重点。

　　”笔(bǐ)者(zhě)在(zài)从教(jiào)过程中，也发现(xiàn)学生字写得好坏(huài)，与(yǔ)他的学(xué)习有很(hěn)大的关联。

　　基本上来说，字写得(dé)工整、美观的学生，他在学习(xí)时也比较细心、认(rèn)真，而字写得(dé)潦草的学生，其学习也比较粗(cū)心(xīn)、懒(lǎn)散，可(kě)谓“字如其人”。

　　所以，清代曾(céng)国藩先生认(rèn)为(wèi)“唯读书与写字可(kě)以变化气质(zhì)”，他对儿子的习字(zì)非常重视，在家书(shū)中对于习字方面有很多(duō)的论述。

　　曾有教育前(qián)辈说过(guò)致力抓好两件(jiàn)事，一件是(shì)扫地，一件就是写字。

　　确(què)实，这两(liǎng)件事都(dōu)不算大事，但对于一个人一(yī)生的成长没带罩子让捏了一节课感受关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的(de)好？

　　开学后(hòu)，我家最小(xiǎo)的一(yī)个侄子就要上(shàng)小(xiǎo)学了。

　　而用什么样的铅(qiān)笔，则是首先要考虑(lǜ)的问题。

　　今天(tiān)和各位(wèi)朋友讨(tǎo)论(lùn)一下铅笔的问题。

　　我记得我(wǒ)上小学的(de)时候喜欢(huān)用HB，因(yīn)为(wèi)它耐摔，都(dōu)知道小孩子(zi)的东(dōng)西总是容(róng)易磕磕(kē)绊绊的，HB不(bù)仅写字淡，而且摔(shuāi)了好(hǎo)几次，还不(bù)断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大(dà)后(hòu)，我才明白(bái)真(zhēn)理。

　　大概讲一下(xià)铅笔(bǐ)的(de)H和(hé)B的含义(yì)，虽(suī)然大(dà)部(bù)分人都(dōu)知(zhī)道。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字(zì)母）的表示硬质(zhì)铅(qiān)笔，"B"（BLACK的(de)首字母）表示软质铅笔，而(ér)"HB"则(zé)表示软硬适(shì)中的铅笔。

　　另外(wài)要说的是，B数越大铅笔就越黑越软，比(bǐ)如4B比2B要黑要(yào)软；H数(shù)越大就越硬颜色(sè)越浅，4H比2H要(yào)硬(yìng)要浅。

　　所以(yǐ)，如果你(nǐ)问(wèn)有经验(yàn)的老(lǎo)司(sī)机，初学写字的小朋友用什么铅笔(bǐ)，大都会(huì)推荐HB，理由(yóu)是(shì)硬度适中；加(jiā)之小(xiǎo)孩子写字比(bǐ)较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两图是HB铅(qiān)笔效果(guǒ)。

　　我建议，第(dì)一次拿笔的小朋友，用2B铅(qiān)笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一散握宴样，用专家的(de)口吻给(gěi)家长们推(tuī)荐HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经(jīng)过长时间的教(jiào)学，才发现(xiàn)HB并不是最(zuì)好。

　　如果(guǒ)一(yī)个(gè)小朋(péng)友从(cóng)来没有写过字，强烈(liè)建议不要(没带罩子让捏了一节课感受yào)用(yòng)HB的铅笔，而是(shì)用(yòng)稍微(wēi)软一点，黑一点(diǎn)的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大家(jiā)一个问题，为啥小孩(hái)子写字普遍(biàn)比较用力？

　　我的(de)解释是，因(yīn)为HB的铅笔颜(yán)色(sè)太浅，而(ér)皮(pí)圆(yuán)很多写字本的颜色本身又不(bù)是太白(bái)，为了让(ràng)写出来的(de)字能够看清(qīng)，小朋友(yǒu)会不自觉加大力量，力(lì)量(liàng)大到第二页，甚至于(yú)第(dì)三(sān)页都留(liú)有很深的印记(jì)，导致下一页不光(guāng)滑，影响写(xiě)字(zì)效果。

　　同时，用力写字实在太(tài)容易(yì)让孩子疲劳。

　　并且，还有(yǒu)个更严重的(de)问题(tí)，因为孩子的骨骼(gé)发育不(bù)全，为了加大(dà)力量，只能用错误的执笔姿势(shì)写字。

　　下面图(tú)片上(shàng)这种姿(zī)势(shì)非常典(diǎn)型的(de)。

　　这就是为(wèi)什么(me)一(yī)二年级(jí)小朋友执笔姿势错(cuò)误率很高的原因（在我看来冲(chōng)银，铅笔选择(zé)不当是执笔(bǐ)姿势不对的(de)一个很重要的原因）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔，铅(qiān)笔反(fǎn)倒容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅(qiān)笔的(de)颜色浅，要(yào)想写出(chū)来的字能够看清(qīng)楚(chǔ)就得把笔削(xuē)尖。

　　笔太(tài)尖，加上用力，很容易(yì)就折断(duàn)了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的(de)问题，其实答案已经一目(mù)了然。

　　在我看来，没(méi)有拿过笔的小朋友，如(rú)果直接用2B铅笔(bǐ)，写字绝对不(bù)会像HB铅笔(bǐ)那么用(yòng)力，而(ér)写出来却更加黑(hēi)白分明。

　　因为(wèi)不需要特别用力写(xiě)字，执笔姿势(shì)自(zì)然也就容易(yì)正(zhèng)确了(le)。

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